• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan introdusere barn til deres fem sanser

Fra fødsel, flom syn, lyder, lukter, smak og teksturer barnets sanser med informasjon om hans verden. Mens han vokser inn i småbarnsalder og førskolealder, gir sansestimulering ham byggeklossene for å gjøre reelle verdenstilknytninger som gir mening til hans erfaringer. Mens du introduserer barna dine til deres fem sanser, er du utruster forsterker hjernene deres for læring av konsepter som sortering og vitenskapelig oppdagelse; og finmotorikk. Den beste delen er at læringen er skjult som moro sansestimuleringslek så barna dine kan lære mens de leker.

Instruksjoner

1. Snakk med babyen din ved å bruke beskrivende ord om hennes sanserfaringer. Beskriv teksturer som myke, fluffy, varme, våte, tørre, ru, glatte og bumpy. Peke ut syn og kalle dem ved navn. Identifiser dufter som hjerterik, søte, sure, gamle eller friske. Snakk om maten hennes som sur, bitter, søt, salt eller nøtt. Beskriv miljølyder og musikk som myke, høye, beroligende eller skremmende; eller med onomatopeia som «splash». Mens barnets verbale evner utvikler, oppmuntre henne til å bruke de samme typene ord for å beskrive opplevelsene hennes.

2. Sett opp et vann- eller sandbord eller tub og la barnet ditt føle teksten. Øv skoping og tipping for å utvikle finmotorikk. Med eldre barn kan du også bruke tørre bønner, ris eller korn for å eksponere ham for ulike teksturer. Likevel, alltid gi passende overvåkning for å unngå uhellig innntagelse av unnædelige og kvinningsfarer.

3. Plasser mysteriegjenstander i en pose eller eske for lukting eller følelse uten å se. Utfordre barnet ditt til å identifisere gjenstandene kun ved berøring eller lukt. Blindfold din eldre førskolebarn eller barnehagebarn og gi ham en blind smaktest for å identifisere ulike smaker som frukter, juicer, sjokolade eller brød. Spill en opptak av mystiske dyrelyder og la barnet ditt gjette dyret.

4. Gi små beholdere med lokk og ulike små gjenstander, ved å bruke passende forsiktighet og overvåkning ved bruk av små gjenstander med unge barn. La barnet ditt eksperimentere med å fylle beholdere med gjenstandene og riste dem for å høre de ulike lydene.

5. Spill en versjon av «Jeg ser» der målet med spillet er å oppdage så mange ting som mulig som møter de sensoriske kriteriene. For eksempel, «Jeg ser noe lilla. Hvor mange lilla ting kan du finne?» Eller «Jeg ser noe høyt. Kan du finne noe høyt?»

6. Gå på en familienaturvandring eller nabolagsgang og gjør det til en sensorisk skattejakt. Du kan søke etter spesifikke syn, lyder, lukter, smaker og berøringer; eller du kan bare prøve å identifisere så mange sensoriske opplevelser som mulig under gangen din. Eldre barn kan holde oversikt over hva de oppdaget for hver sans, hvis du ønsker.

Dette kreves: Vann- eller sandbord, plastbøtte, sand, tørre bønner, ris, korn, målekopper og skeer, leke skovler og skjeler, brun papirpose, eske med lokk, ulike gjenstander å se, smake, føle, høre og lukte, små beholdere med lokk, muttere og bolter, papirklipper, popcorn, treklosser