• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Hvordan musikk påvirker kognitiv utvikling i førskole

Musikk er ofte utbredt i hele dag i en rekke situasjoner. Hvis du legger til musikk og musikkundervisning til din preschooler liv , kan virkningen på læring være både positiv og dyp. Selv din guttens kognitiv utvikling kan få et betydelig løft hvis han lærer noen musikkfundamentale forhold .
Spatial Reasoning Enhancement

Barn på 3 til 12 -åringen aldersgruppen som får musikkundervisning har ofte mer avanserte ferdigheter i romlig resonnement , sier Frances H. Fauscher , med Educational Resource Information Center , som skriver for Education.com . Grunnleggende musikkundervisning passende for preschoolers inkluderer keyboard , perkusjon og sang. Romlig resonnement inkluderer matematiske områder, for eksempel proporsjoner, brøker og sekvensering. Så komplisert som dette høres ut, på førskolenivå , kan det være så enkelt som barnet ditt å lære forskjellen mellom høyre og venstre og se og unngå et objekt i hennes vei , ifølge nettstedet Youth Music.

Brain Omorganisering

Inne i hjernen , nevroner samhandle og kommunisere med hverandre under læring . Når disse tilkoblingene skje gjentatte ganger , permanent læring skjer , sier Susan Hallam , med Institute of Education , University of London. Forskere teoretisere at barna som deltar i musikk under tidlig utvikling kan oppleve endringer i hjernens utvikling som gjør at hjernen fungerer på en mer strømlinjeformet måte .
Minne Fordelene

Musikk kan ha en positiv innvirkning på et barns hukommelse , også. Førskolen barn som hører musikk , lære sanger , og spille enkle instrumenter ofte viser forbedret hukommelse utvikling og evnen til å huske og hente informasjon lettere , de Youth Music nettstedet rapporter. Selv bare det handler om små synger favorittsangene gjentatte ganger kan bygge bedre minner . Sangene som krever unge til å stå opp og flytte rundt pleier å være spesielt gunstig for hukommelsen utvikling .
Kreativ tenkning for Learning

Musical instruksjon i ungdommene kan legge et grunnlag for kreativ tenkning og problemløsning . Førskolebarn som får instrumental instruksjon viser ofte forbedret oppmerksomhet spenn , sier en brosjyre utgitt av Arts Education Project. Barn med et fundament i musikken kan få det de trenger for både kreativitet og nyskapende læring . Med praksis , kan musikk gi små barn pedagogiske fordeler både i umiddelbar kort sikt og på lengre sikt gjennom akademiske år.