Tekenen van sociale volwassenheid bij peuters

Ontwikkelingsmarkers kunnen dienen als wegwijzers voor sociale volwassenheid bij kinderen, hoewel elk kind op zijn eigen individuele manier ontwikkelt. Omdat peuters zich soms gedragen op manieren die voor volwassenen ongehoorzaam of onbeheerst lijken, kunnen ouders zich afvragen of hun jongere kinderen achterlopen op sociale volwassenheid ten opzichte van andere peuters, volgens "Promoting Social Maturity," een artikel op de website van John Waring and Associates, een groep die psychologische diensten aanbiedt in Australië. Het begrijpen van veelvoorkomende tekenen van sociale volwassenheid bij peuters kan een geruststellende herinnering zijn dat de peuterjaren vaak enigszins emotioneel en sociaal inconsistent zijn wat betreft gedragsverwachtingen.

Cognitieve ontwikkeling

  • Sociale volwassenheid hangt samen met cognitieve ontwikkeling, volgens "Robert Kegan's Awesome Theory of Social Maturity," een 2007 MentalHealth.net artikel geschreven door Dr. Mark Dombeck, een directeur van Mental Health Net voor 12 jaar die nu een privépraktijk heeft. Kegan's theorieën, opbouwend op die van de beroemde Zwitserse ontwikkelingspsycholoog Dr. Jean Piaget, stellen dat baby's tot de leeftijd van 2 hun lichamen en zintuigen leren begrijpen. Er is weinig tijd voor de ontwikkeling van sociale volwassenheid, aangezien leren hun lichaam te begrijpen veel van hun cognitieve capaciteit absorbeert. Na de leeftijd van 2 beginnen peuters te begrijpen dat individuen losstaan van zichzelf. Extra niveaus van sociale volwassenheid beginnen zich op te bouwen naarmate cognitieve ontwikkeling gesofisticeerder wordt. Kinderen beginnen hun eigen behoeften te herkennen en te verwoorden - bijvoorbeeld door te zeggen "Ik heb honger" of "Ik wil dit" - maar kunnen misschien niet begrijpen hoe hun behoeften samenvallen of conflicteren met die van anderen.

Gedragingen die vaak voorkomen

  • Het sociale gedrag van peuters deelt enkele gemeenschappelijke kenmerken, volgens het Centers for Disease Control and Prevention artikel, "Important Milestones: Your Child at Two Years." Peuters kunnen anderen nabootsen of kopiëren, inclusief andere kinderen of volwassenen. Ze kunnen opgewonden raken over interactie met andere peuters, maar ook ongehoorzaam gedrag vertonen. Spelletjes met "tag" (tikken) kunnen je kind op dit stadium verteren. Tekens dat je peuter de ontwikkelingsmijlpalnen op sociaal gebied nog niet heeft bereikt op dit stadium kunnen zijn: niet in staat zijn om simpele instructies te volgen, acties of woorden niet na te bootsen, of sociale vaardigheden verliezen die ze eerder had verworven.

Emotionele volwassenheid

  • Sociale en emotionele volwassenheid zijn sterk gekoppeld, en ongehoorzaamheid is vaak een kenmerk van emotionele tekortkomingen, volgens het augustus 2011 "Psychology Today" artikel, "Parents Stay Aware: Defiant Children Lack Emotional Maturity!" door Dr. Jeffrey Bernstein, een gelicenseerde psycholoog gespecialiseerd in kinder- en gezinspsychologie. Emotionele intelligentie omvat vijf kenmerken: emoties herkennen, emoties adequaat uiten, negatieve emoties zoals zelftwijfel overwinnen om doelen te bereiken, respect tonen voor de emoties van anderen en relaties managen. Bij peuters kan emotionele volwassenheid gefocust zijn op twee primaire vaardigheden: zich kalmeren en problemen oplossen. Het observeren van deze gedragingen bij je peuter kan wijzen op tekenen van sociale volwassenheid. Ernstige emotionele of sociale beperkingen kunnen wijzen op tekenen van een handicap of stoornis, volgens het Social Security Administration artikel, "Mental Disorders - Childhood."

Vooruitgaan

  • Ouders kunnen de groeiende sociale volwassenheid van hun peuter ondersteunen door positieve emotionele ontwikkeling aan te moedigen. Verhalen vertellen en rolspel kunnen helpen sociale vaardigheden te leren, volgens het artikel, "Enhancing Children's Emotional Development," van Leah Davies, die een master in onderwijs heeft, geschreven op kellybear.com. Help peuters hun acties en gedragingen te scheiden door ze apart te benaderen. Je kunt bijvoorbeeld zeggen: "Het is oké om boos te voelen. Maar het is niet oké om je vriend te slaan als je boos bent. Gebruik je woorden." Je kunt je peuter ook vragen simpele emoties te identificeren zodat ze kan oefenen met zeggen: "Ik voel me boos," wanneer een vriend haar upset, in plaats van negatief te reageren.

Previous:

Next: