Hoe effectieve grenzen te stellen voor uw peuter

Als de gedachte van het woord " grenzen " krijgt u zich zorgen over over- structureren of het regelen van uw peuter , kunt u denken aan het de verkeerde manier . Kinderen op deze leeftijd moeten weten wat het OK is en wat niet . Hier is een analogie die op de website van het moederbedrijf /Infant Begeleiding klasse instructeur Janet Lansbury : Als je rijdt over een brug 's nachts en je weet niet of er leuningen om je in te houden , ben je waarschijnlijk gaat om langzaam te gaan en kunnen bang zijn. Maar als je weet dat er leuningen er , zult u zich zekerder voelen in het rijden over de brug . De leuningen zijn de u voor uw peuter te stellen grenzen . Met dat in gedachten , wees niet bang om je grenzen te doen gelden , zodat uw peuter weet waar hij kan rijden en waar hij dat niet kan .
Instructies
1

Reageer op van uw kind slecht gedrag met een gezaghebbende , kalm statement - maar maak een big deal van te maken . Bijvoorbeeld, als uw peuter probeert te raken , laten we zeggen, " Ik wil niet dat je om dat te doen ".; Eenvoudig, effectief en niet te uitgebreid moet je mantra te zijn .
2

Probeer afleiding tactiek als je een probleem komen . Peuters kunnen niet echt begrijpen oorzaak en gevolg , suggereert de " Ouders " website, zodat u kunt bepaalde situaties houden meer conflictvrije - en te voorkomen dat de behoefte aan grens - instelling - door het afleiden van de aandacht van uw kind . Bel haar naam net voordat ze iets wat je niet wilt dat ze doen doet , en dan haar iets anders om haar aandacht te trekken te geven .
3

Gebruik eenvoudige taal bij het geven van commando's , suggereert de Vraag Dr Sears website. De website raadt het gebruik van woorden zoals " ja tintje " en " no touch " af te bakenen tussen wat is OK voor uw peuter om mee te spelen en wat hij niet kan. Vergeet niet dat je kan hebben om zelf talloze keren herhalen voordat uw kind krijgt de foto .
4

Practice consistentie. Als je een grens een keer over iets , laat niet de volgende keer of uw peuter misschien nog meer in de war raken . Volgen door met eventuele gevolgen die u uiteengezet . Bijvoorbeeld, als je zegt dat er geen snoep als uw kind niet afmaken van zijn groenten , niet hol als hij niet voldoet aan zijn einde van de afspraak .

Previous:

Next: