Bijbelse spelletjes voor tieners over keuzes maken
Christelijke keuzes beginnen met de bereidheid je gedachten, intenties en wensen aan God over te geven. Gods Woord bestuderen, godgezinde prioriteiten stellen, wijze raad zoeken en bidden helpen goddelijke keuzes te maken (Paul Tautges, delightintheword.org). Terwijl tieners constant met keuzen en groepsdruk geconfronteerd worden, leer je je kind op God te wachten, beslissens op basis van geloof te nemen en gevolgen door te denken. Spelletjes kunnen helpen.
Beslissingen en gevolgen
Vanaf het begin waarschuwt de Bijbel: keuzes dragen goed of slecht fruit. Adam en Eva aten verboden vrucht → God verbande de mens uit Eden. Om tieners te leren over keuzes en gevolgen: maak een vragenlijst. Voor de bijeenkomst: maak genoeg 'walgelijke voedselmengsels' in zakjes. Label ze 1 t/m aantal vragen. Verdeel tieners in groepen. Laat een groep een vraag kiezen en een vertegenwoordiger laten antwoorden. Goed? Punten. Fout? Het team eet de inhoud van het zakje met het vraagnummer. Les: onoplettendheid en onnauwkeurigheid hebben onplezierige gevolgen. Foute keuzes raken ook anderen.
Laten we een keuze maken
De zaaierparabel (Matteüs 13): hoe je zaait, bepaalt hoe je oogst. Boer die zaden strooide in plaats van vruchtbare grond te kiezen, verloor zaden op pad, stenen grond, distels; goede oogst alleen op vruchtbare grond. Spel: koop cadeaus, toon ze. Print letters A, B, C op papieren (~5 per letter). Kies vrijwilliger, laat een letter kiezen. Publiek helpt met roepen. Toon wat er achter de brief zit: dat is de prijs. Speel mindgames: kans om van mening te veranderen. Kies daarna een meisje voor balans. Prijzen uiteenlopend: goed (Christelijk boek, film) slecht (blikje tomaten, steentje, blanco papier).
Wie volg je?
Psalm 118:8: beter op God vertrouwen dan op mens. Tieners worstelen met wie ze volgen door groepsdruk. Laat groep buiten wachten, leidervrijwilliger gaat met jou mee. Instructeer hem een taak uit te voeren maar belangrijke stappen over te slaan. Bijv: papieren 1-10, laat rangschikken maar 2 nummers overslaan. Team komt binnen, iedereen doet precies wat leidervrijwilliger deed. Doel: zien of iemand de leidervrijwillige bevraagt, of blind volgt. Les: niet blind volgen, keuzes en percepties bevragen voordat je ze aanneemt.
Prioriteiten stellen
Galaten 6:7-8: je oogst wat je zaait. Prioriteitenspel thuis: laat je tiener lijst maken van belangrijke dingen, gerangschikt op prioriteit: TV, leren voor examens, voetbalwedstrijd, bieden, Bijbel lezen. Gezin herschikt naar wat zij denken dat het hoort. Iedereen legt uit wat bovenaan staat en waarom. Je tiener leert anders prioriteren op basis van familie-informatie. Bijv: sport onderaan → uitleg dat het vitaal is voor gezondheid → verandert houding.
-
Als je zwanger bent, is het makkelijk om je zorgen te maken dat als je je niet goed voelt, dit je zwangerschap of je ongeboren kind kan beïnvloeden. Zal een vreselijke verkoudheid de baby ook ziek maken? Wat met bronchitis, of oorontsteking? Sommige -
Care.coms eerste enquête onder kinderopvangers vroeg meer dan 4.000 nannies en oppassen over hun lonen, voordelen, carrièrepaden en werkomstandigheden. De VS worstelt met een groeiend kinderopvangkrisis. Stijgende kosten claimen steeds grotere delen -
Je kunt niet elke minuut bij je kind zijn, maar alle mamas en papas willen graag in contact blijven met de nanny van hun kindje gedurende de dag en/of thuis komen met een volledig verslag van hoe de dag van hun kleintje verliep. Wat zijn de beste man
