• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

5 manieren om de sociale vaardigheden van uw kind nu te behouden

Vanwege COVID-19 dringen de overheid en medische professionals er bij ons op aan om fysiek op afstand te blijven en sociale bijeenkomsten van meer dan 10 personen te vermijden. Hoewel ouders wordt gevraagd om fysieke afstand buiten het gezin te bevorderen, is het nog steeds mogelijk om kinderen te helpen sociale vaardigheden te ontwikkelen. Als drukbezette mensen maken we niet altijd de tijd om contact te maken met anderen in onze directe huishoudens - sociale afstand is het perfecte moment om dit te doen, nietwaar?

Sociale vaardigheden zijn levensvaardigheden en verbinding met anderen is essentieel voor de mentale en fysieke gezondheid. Kinderen het gevoel geven dat verbondenheid mogelijk is, zelfs zonder speelafspraken en wanneer de school uit is.

1. Eet samen en maak oogcontact.

Gezinsmaaltijden zijn een tijd waarin kinderen en volwassenen contact kunnen maken en leren van elkaar te genieten. Vraag uw kind, wat zijn uw hoogtepunten en wat zijn uw dieptepunten? Wat zijn de zonnige delen van je dag en wat zijn de bewolkte delen van je dag? Vraag uw kinderen om oogcontact te maken; vraag ze om naar hun broers en zussen te luisteren en te reageren en een echt gesprek aan te gaan. Als kinderen ongevoelig zijn, kun je empathie bevorderen door ze te vragen in elkaars schoenen te gaan staan ​​en na te denken over hoe de ander zich voelt.

2. Promoot discussies.

Het creëren van een wederzijds heen en weer gesprek is een belangrijke sociale vaardigheid. Introduceer een gespreksonderwerp, zoals sport, een favoriet evenement of een toekomstplan. Elke keer dat het kind voortbouwt op een onderwerp, kan het blokken of een Jenga-stuk toevoegen of een pingpong-service teruggeven. Dit geeft het kind een visuele weergave van hoe een gesprek groeit en dat elke opmerking voortbouwt op de laatste opmerking.

3. Werk eraan om een ​​goede winnaar en een goede verliezer te zijn.

Een goede winnaar of een goede verliezer zijn is moeilijk voor sommige kinderen. Wanneer de emoties hoog oplopen, hebben ze de neiging om overstuur te raken en weg te stormen of te glunderen en op te scheppen en hun overwinning in het gezicht van anderen te wrijven.

Nodig uw kind uit om een ​​spel te kiezen om te spelen. Let tijdens het spel op de lichaamssignalen van uw kind - deze kunnen dienen als waarschuwingssignalen van een overdreven emotionele reactie.

Onderbreek uw kind in een overdreven staat met een coachingcue en pauzeer de actie. Help hen de aandacht te vestigen op hun emotionele toestand en herinner hen eraan dat ze de macht hebben om een ​​keuze te maken.

Help uw kind de punten te verbinden tussen wat hij heeft meegemaakt, de signalen van zijn lichaam en wat hij kan doen als hij de volgende keer de controle begint te verliezen. Brainstorm samen om strategieën te bedenken die uw kind kan gebruiken wanneer het herkennen van hun activering en emoties te veel worden.

4. Werk aan delen en een puzzel.

Halverwege mensen ontmoeten, compromissen sluiten en samenwerken als een team zijn belangrijke sociale vaardigheden. Om dit te leren, neem je twee eenvoudige legpuzzels en verwissel je de stukjes bewust van tevoren. Op deze manier heeft elke persoon een of twee stukjes die eigenlijk bij de puzzel van de ander horen. Vraag uw kind vervolgens om er samen met u aan te werken.

De test is om te zien hoe lang het duurt voordat ze beseffen dat ze vastzitten, en - zonder met elkaar samen te werken - zal geen van jullie je puzzel kunnen voltooien. Promoot uw kind om samen te werken en samen te werken.

5. Promoot contact.

Veel kinderen hebben moeite om anderen te bereiken en voelen zich beschaamd of proberen niet om hun eigen socialisatie te regelen. Zelfs in een tijd van fysieke afstand is contact maken met anderen en uitreiken een belangrijke vaardigheid, vooral voor tieners.

Help uw kind sms'en, FaceTimen of leeftijdgenoten en grootouders bellen. Help uw kind te beslissen met wie het contact wil opnemen, wat het moet zeggen en hoe het dat moet doen. Als volwassenen moeten we onze eigen sociale interacties plannen, en dit is een levensvaardigheid.

Als je kinderen angstig of verward zijn over de wereldwijde pandemie, zijn hier een paar manieren waarop je met ze kunt praten en hun angst kunt kalmeren.