Relatieve rollen van ouders en leraren in de opvoeding van een kind
Nergens geldt het gezegde "Het kost een heel dorp om een kind op te voeden" meer dan bij de verdeling van de opvoedingsrollen tussen ouders en leraren. In 1981 was Missouri pionier met het programma "Parents as Teachers", gebaseerd op de premisse dat een ouder de eerste en beste leraar van het kind is. Echter, de rol van elke ouder in het onderwijs stopt niet wanneer de kind naar school gaat. De ouder biedt de basis waarop leraren verdere opvoedingsstructuren kunnen bouwen.
Fundamenten bouwen
Head Start, een federaal gefinancierd kleuterprogramma, en Parents as Teachers, een outreachingprogramma voor ouders, erkennen beiden het belang van vroege kinderlijke leerervaring als voorbereiding op een goed onderwijs. Head Start werd opgericht om de kloof te overbruggen tussen gezinnen die zich kleuterschool konden permitten en die dat niet konden, omdat bleek dat kleuters met kleuterschooleervaring meer klaar waren voor de klas dan hun leeftijdsgenoten die niet op kleuterschool waren geweest. Parents as Teachers erkent de waarde van ouders als eerste leerkrachten van een kind, en koppelt gezinnen aan een opvoedingsmentor die suggesties kan doen en opvoedingshulpmiddelen kan bieden.
Wat kinderen van ouders krijgen
Veel ouders leren hun kinderen actief levensvaardigheden, maar hun voorbeeld van hoe het leven te leiden is misschien nog belangrijker. Als kinderen ouders zien lezen, zijn ze geneigder zelf te willen lezen. Als ouders hardop voorlezen, leren kinderen dat boeken verhalen en informatie bevatten die leuk kunnen zijn. Als ouders georganiseerd zijn en dingen thuis regelen, zijn kinderen geneigder georganiseerd te zijn. Maar bovenal bieden ouders emotionele steun en aanmoediging, en zijn ze de beste advocate van hun kind.
Wat kinderen van leraren krijgen
Leraren vertegenwoordigen roolmodellen buiten die van ouders. Ze introduceren toegevoegde kennis en uiteenlopende standpunten. Klasroutines en verwachtingen zijn de eerste stap op de weg naar het verwerven en handhaven van de vaardigheid om een inkomen te verdienen. De school biedt een leeromgeving waar de vaardigheden van uw kind gemeten kunnen worden tegenover die van leeftijdsgenoten. Klasleraren zijn getraind om leerproblemen te signaleren en met counselors samen te werken om alle hulp te bieden die uw kind nodig heeft voor onderwijssucces.
Samenwerken
Het partnerschap tussen ouders en leraren is niet altijd gemakkelijk te handhaven, maar het is essentieel voor het opvoedingsproces. Ouders kunnen een actieve rol spelen door aantekeningen van de leraar te controleren, met hun kind over school te praten en schoolgebeurtenissen bij te wonen. Leraren kunnen positieve communicatie over kinderen naar huis sturen, evenals aantekeningen over tekortkomingen of problemen. Regelmatige oproepen aan ouders, het voorstellen van webpagina's of zelfs e-mails kunnen een communicatiebrug bouwen die het kind ten goede komt.
-
Logisch-Wiskundige Snelle Tips De kans is groot dat een kind dat geniet van wiskundespelletjes op de computer of experimenten in de achtertuin, ook geïnteresseerd is in: Bezoeken aan wetenschapsmusea. Het gebruik van voedingsinformatie op etiketten -
Als u ooit Toddlers & Tiaras op The Learning Channel heeft gezien, heeft u waarschijnlijk een paar van het verschrikkelijke gedrag gezien dat ouders en kinderen in de wereld van kinderschoonheidsprijsvragen vertonen. Als u denkt dat de acties van de -
Volgens de nieuwe Care.com 2019 Cost of Holidays Survey, wensen 48% van de gezinnen meer hulp in dit feestseizoen, uurtarieven voor seizoenswerk zijn hoger in december en de meerderheid van de gezinnen begint in november met zoeken naar hulp voor 202
