Hoe dramatisch spel de taalontwikkeling van kinderen beïnvloedt

Aankleden, scenario's bedenken met poppen en poppentheaterspelen zijn veelvoorkomend in kinderspel, maar die vermakelijke activiteiten dragen ontwikkelingswaarde. Doen alsof spel helpt je kind motorische vaardigheden, sociale interactievaardigheden en begrip van verschillende situaties te ontwikkelen. Haar taalvaardigheden kunnen ook verbeteren tijdens dramatisch spel. Met kennis van hoe het spel de taal beïnvloedt, kun je die vaardigheden nog verder aanmoedigen.

Zelfuitdrukking

Taaldoel

Verbeeldingsspellen helpen kinderen een begrip te ontwikkelen van het doel van taal. Kinderen leren hoe ze betekenisvolle taal voor diverse doeleinden kunnen gebruiken. Wanneer een kind dat de rol van een personage speelt, een vraag stelt aan een ander in karakter, ontvangt hij waarschijnlijk een antwoord. Als in het rollenspel een kind een opdracht geeft, krijgt hij een reactie, of het nu "Baas me niet," of met een knik, "Uw dienst, mijn majesteit." Als hij vader speelt en zijn "kind" vraagt iets te doen, krijgt hij positieve feedback wanneer de speelmaat de gevraagde taak doet. Dramatisch spel helpt kinderen luistervaardigheden ontwikkelen die essentieel zijn in communicatie. Als een kind niet luistert naar zijn speelmaats, worden ze gefrustreerd dat hij niet meewerkt.

Woordenschat

Dramatisch spel verrijkt de woordenschat van kinderen naarmate ze interacteren met diverse requisites en andere kinderen. Een kind kan bijvoorbeeld een verhaal bedenken dat een woord bevat dat de anderen nog nooit hebben gehoord. Een speelmaat kan een andere naam hebben voor hetzelfde ding. Volwassenen helpen woordenschat opbouwen door te interacteren met kinderen die bezig zijn met dramatisch spel. Als je kind je namaket bij het strijken van kleding, kun je vragen: "Strijk je je kleding?" Als hij niet bekend is met strijken, beschrijf je het proces, wat nieuwe woorden aan zijn woordenschat toevoegt. De taal van je kind zal in vloeiendheid toenemen wanneer hij doet alsof spel speelt.

Geletterdheidsverbanden

Een dramatisch spelcentrum dat gedrukte woorden incorporeert, bouwt de verbinding met geletterdheid. Naarmate je kind print ziet in boeken en op dramatische spelrequisieten, zoals restaurantmenu's en nepvoedselverpakkingen, begint hij te realiseren dat letters betekenis hebben. Vroege lezers beginnen de woorden die ze horen te verbinden met de woorden die ze in print zien. Vroege interacties met letters en woorden bouwen de geletterdheidsvaardigheden die je kind nodig heeft om te leren lezen. Het kiezen van requisieten voor het dramatische spelgebied die print bevatten, helpt die verbale taal en printverbinding opbouwen.

Previous:

Next: