• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Hoe terug naar school gaan dit jaar eruit zou kunnen zien (Spoiler:Behoorlijk anders)

Nu het schooljaar 2019-2020 - virtueel - ten einde loopt, vragen ouders en leerlingen zich af wat er in het najaar te wachten staat. Terwijl COVID-19 voortdurend evolueert, hebben de Centers for Disease Control and Prevention (CDC) onlangs overwegingen uitgebracht - advies dat bedoeld is als aanvulling op de nationale en lokale richtlijnen - voor het heropenen van scholen in augustus of september.

Hoewel veel leerlingen (en, laten we eerlijk zijn, ouders) blij zullen zijn met het idee dat de scholen weer opengaan, bestaat er enige vrees om terug te gaan naar iets dat op dit moment zo vaag lijkt . Hier is iets dat troost kan bieden:federale, staats-, lokale en schoolfunctionarissen werken heel hard om scholen zo veilig mogelijk te maken. "Een van de belangrijkste dingen is om te erkennen dat ambtenaren scholen niet lichtvaardig zullen opvatten als ze denken dat het een bedreiging vormt voor kinderen en de samenleving", zegt Dr. Dipesh Navsaria, universitair hoofddocent kindergeneeskunde aan de Universiteit van Wisconsin School of Medicine en Volksgezondheid. "Onthoud ook dat kinderen over het algemeen niet super hard zijn getroffen door COVID en dat de sluiting van scholen voornamelijk was om verspreiding van de gemeenschap te voorkomen."

Vraag je je af hoe terug naar school er dit jaar uit gaat zien? Hier zijn een paar dingen die je mogelijk kunt verwachten.

Hoe bereiden scholen zich voor op de heropening?

Onlangs heeft de CDC een Schools Decision Tool gemaakt, die alle scholen waarschijnlijk zullen raadplegen voordat ze in september hun deuren openen. De tool is onderverdeeld in drie vragen, waarbij het besluit om naar school te gaan - hoe dat er ook uitziet - afhankelijk is van de criteria waaraan voor elke vraag wordt voldaan. Dit zijn de vragen:

1. Moet je overwegen om te openen?

• De beslissing moet in overeenstemming zijn met de lokale voorschriften.

• De school moet voorbereid zijn om kinderen en werknemers met een hoger risico te beschermen.

• De school moet leerlingen en medewerkers bij aankomst kunnen screenen op symptomen en blootstellingsgeschiedenis.

2. Zijn de aanbevolen gezondheids- en veiligheidsacties van kracht?

• Gezonde hygiënepraktijken, zoals handen wassen en werknemers die stoffen gezichtsbedekkingen dragen, moeten worden bevorderd.

• Reiniging, desinfectie en ventilatie moeten worden geïntensiveerd.

• Sociale afstand door meer ruimte, kleine groepen en beperkte vermenging tussen groepen moet, indien mogelijk, worden bevorderd.

• Alle werknemers moeten worden getraind in gezondheids- en veiligheidsprotocollen.

3. Wordt er doorlopend toezicht gehouden?

• Er moeten procedures worden ontwikkeld en geïmplementeerd om dagelijks te controleren op tekenen en symptomen van studenten en medewerkers.

• Iedereen die ziek is, moet worden aangemoedigd om thuis te blijven.

• Er moet een plan zijn voor als studenten of medewerkers ziek worden.

• Er moet regelmatig worden gecommuniceerd met lokale autoriteiten, werknemers en families over gevallen, blootstellingen en updates van procedures.

• Afwezigheid van studenten en werknemers moet worden gecontroleerd en er moet een flexibel verlofbeleid en -praktijken zijn.

• Scholen moeten bereid zijn om de lokale gezondheidsautoriteiten te raadplegen als er gevallen zijn in de school of een toename van COVID in de lokale omgeving.

De CDC heeft ook de volgende "leidende principes om in gedachten te houden" voor scholen uiteengezet:

• Laagste risico: Studenten en docenten nemen deel aan virtuele lessen, activiteiten en evenementen.

• Meer risico: Kleine, persoonlijke lessen, activiteiten en evenementen. Groepen studenten blijven de hele dag bij elkaar en bij dezelfde docent en groepen mengen zich niet. De leerlingen blijven minstens anderhalve meter uit elkaar en delen geen voorwerpen.

• Hoogste risico: Full-size, persoonlijke lessen, activiteiten en evenementen. Studenten zijn niet uit elkaar geplaatst, delen lesmateriaal of benodigdheden en mixen tussen lessen en activiteiten.

Het is ook vermeldenswaard dat, hoewel uiteindelijk de opening van scholen zal worden beslist door elke staat, op federaal niveau, de regering de heropening van scholen en kinderdagverblijven heeft geadviseerd tijdens fase 2 van hun 3- deelplan voor de heropening van het land, waarbij regio's aan een aantal criteria voldoen, waaronder een neerwaarts traject van gevallen, voldoende ziekenhuisruimte, robuuste tests en "geen bewijs van een herstel".

Welke nieuwe veiligheidspraktijken kunnen kinderen op school zien?

Terwijl de dingen dagelijks veranderen met het coronavirus, is één ding waar iedereen op kan rekenen, dat scholen werken op een manier die ze nooit eerder hebben gehad. "Hoewel veel zal afhangen van de prevalentie in een bepaalde gemeenschap, zullen alle scholen de dingen anders doen en moeten ouders en leerlingen veranderingen verwachten", zegt Navsaria.

Hoewel elke school zijn eigen plan zal bedenken, zijn hier een paar mogelijke wijzigingen:

Gezichtsmaskers. In de overwegingen van de CDC bevelen ze het gebruik van stoffen gezichtsbedekkingen aan voor leraren en studenten wanneer dit haalbaar is, vooral wanneer sociale afstand moeilijk is. "Kinderen zullen moeten worden voorbereid op de mogelijkheid om maskers te dragen", zegt Navsaria. "En voor ouders die bang zijn dat hun kind moeite zal hebben om een ​​masker op te houden, houd er rekening mee dat leraren van jonge kinderen waarschijnlijk weten wat ze kunnen verwachten en dienovereenkomstig kunnen handelen met kalme en geduldige herinneringen."

Dagelijkse gezondheidscontroles. De CDC stelt ook "dagelijkse gezondheidscontroles" voor, waaronder het meten van de temperatuur van personeel en studenten, evenals het regelmatig controleren van symptomen. Echter, zoals Education Dive opmerkte, is dit niet voor elk district financieel of logistiek haalbaar. Nogmaals, elk gebied zal individuele beslissingen nemen, maar in het ontwerpplan van Ohio voor het heropenen van scholen merkt de staat op dat studenten en docenten elke dag voor schooltijd hun eigen temperatuur moeten meten. Dat gezegd hebbende, merkt het plan op dat dit misschien niet voor iedereen haalbaar is. "Scholen moeten ook rekening houden met de realiteit dat niet alle studenten in een zelfevaluatie in gelijke mate worden ondersteund en zich bewust moeten zijn van die studenten met hogere behoeften (eenoudergezinnen, beide ouders werkend, enz.)", zegt het ontwerp.

Gewijzigde lay-outs. Naast de suggestie dat alle bureaus anderhalve meter uit elkaar staan, beveelt de CDC ook aan dat alle bureaus in dezelfde richting staan, of als studenten aan tafels zitten, dat ze allemaal aan dezelfde kant zitten. Het is ook aan te raden dat kinderen, indien mogelijk, één persoon per rij in bussen moeten zitten en elke andere rij moeten overslaan. Indien mogelijk wordt aanbevolen dat scholen plexiglas barrières installeren voor ruimtes waar een veilige afstand niet mogelijk is, zoals receptiebalies en tussen wastafels in de badkamer.

Bevorderen van sociale afstand. Buiten het klaslokaal, zoals in gangen en op trottoirs, mogen scholen markeringen met plakband aanbrengen om eraan te herinneren dat ze anderhalve meter uit elkaar moeten blijven. Ook is het mogelijk dat studenten geen contact hebben met vrienden in andere klassen, omdat ze worden gevraagd om de hele dag alleen bij hun specifieke klas te blijven. Een andere mogelijkheid, volgens Navsaria, is om "aan het einde van de dag klas voor klas vrijgelaten te worden."

Lunchtijd en pauze. In plaats van te lunchen in een gemeenschappelijke ruimte, zoals een cafetaria, mogen kinderen aan hun bureau eten. De overwegingslay-out van de CDC merkt op dat "kinderen hun eigen maaltijden meenemen als mogelijk, of [dat scholen] individueel geplateerde maaltijden in klaslokalen serveren." Hoewel de CDC niet specifiek melding maakt van pauze, merkt het wel op dat scholen moeten overwegen om speelplaatsen te sluiten of "het gebruik te spreiden en tussen gebruik schoon te maken en te desinfecteren".

Meer handen wassen. Komende herfst zal er op scholen veel nadruk worden gelegd op het beoefenen van goede hygiëne, zoals handen wassen gedurende minimaal 20 seconden en niezen en hoesten in een tissue en de tissue vervolgens weggooien.

Plan wijzigingen. Misschien is het grootste vraagteken op dit moment hoe een typische schoolweek eruit zal zien voor studenten die vallen, qua schema. Volgens Christy Haven, een onafhankelijke onderwijsconsulent en eigenaar van Mindful Education Consulting in Seattle, worden er een aantal mogelijke scenario's naar voren gebracht, en is er nog niets in steen gebeiteld.

"Een optie zou kunnen zijn dat er verschillende roosters zijn die gebaseerd kunnen zijn op leeftijd of op een hele school", zegt Haven. “Bij de kleuterschool komt bijvoorbeeld de helft van de leerlingen op maandag, woensdag en de helft van vrijdag, en de andere groep op dinsdag, donderdag en de helft van vrijdag. Of het is mogelijk dat jongere kinderen alles virtueel leren en oudere leerlingen, die beter in staat zijn om afstand te nemen, voltijds of deeltijds op school zitten.”

Haven merkt op dat een andere optie zou kunnen zijn dat een groep studenten in september begint en dan wordt de volgende groep "in fase gebracht" om te helpen met sociale afstand.

"Uiteindelijk zal het hoogstwaarschijnlijk van gebied tot gebied verschillen", zegt Haven. "Plaatsen met kleine letters hoeven misschien geen drastische wijzigingen aan te brengen, terwijl anderen dat wel zullen doen. Het is ook mogelijk dat scholen beginnen met persoonlijk leren, en als er weer een uitbraak is, gaan ze terug naar virtueel."

Het is ook vermeldenswaard dat eventuele wijzigingen in het schema van de typische schooldag een logistieke nachtmerrie kunnen worden voor werkende ouders die erop vertrouwen dat kinderen een bepaald aantal uren per dag naar school gaan. Hoewel, nogmaals, niets op dit moment een garantie is, willen ouders misschien beginnen met het onderzoeken van opties voor kinderopvang, zoals kindermeisjes of naschoolse programma's, die volgens de Afterschool Alliance wijzigingen kunnen aanbrengen om te werken met eventuele wijzigingen in de schooldag.

Wat als iemand op school COVID-19 krijgt?

Ongeacht de lokale prevalentie, heeft elke school een protocol voor wanneer een student of faculteitslid het nieuwe coronavirus oploopt. Naast individuele plannen, is dit wat de CDC aanbeveelt voor scholen:

• Zorg ervoor dat alle leerlingen en medewerkers weten dat niemand met symptomen naar school mag komen.

• Als zich symptomen voordoen op school, moet u de persoon onmiddellijk scheiden en in een "isolatiekamer" plaatsen die is bedoeld voor mensen met COVID-19 of COVID- 19 symptomen.

• Wacht 24 uur en reinig en desinfecteer vervolgens alle gebieden die mogelijk besmet zijn op de juiste manier.

• Waarschuw lokale gezondheidsfunctionarissen en iedereen waarmee de geïnfecteerde persoon mogelijk in contact is geweest.

• Zorg ervoor dat niemand met symptomen naar school terugkeert totdat ze voldoen aan de criteria van de CDC voor het beëindigen van thuisisolatie.

Hoe zullen kinderen het vinden om weer naar school te gaan?

Ongeacht hoe een kind is omgegaan met de pandemie, terug naar school gaan zal waarschijnlijk vreemd aanvoelen. "Kinderen zullen verschillen in hoe ze zich voelen over de terugkeer naar school", zegt Navsaria. "Voor sommigen is school een toevluchtsoord en ze zullen blij zijn om terug te keren, maar anderen zullen zich zorgen en angstig voelen." Voor kinderen in het laatstgenoemde kamp raadt Navsaria aan om de meneer Rogers-aanpak te volgen door hen eraan te herinneren "naar de helpers te zoeken".

"Kinderen die bang zijn ziek te worden als ze weer naar school gaan of hun ouders die ziek worden, herinner hen eraan dat er overal helpers zijn", merkt Navsaria op. “Wijs op alle dingen die de afgelopen maanden constant zijn gebleven, zoals voedsel en elektriciteit en het ophalen van huisvuil, en herinner hen eraan dat er veel mensen zijn – inclusief hun leraren en directeuren – die eraan werken om ervoor te zorgen dat alles veilig is voor hen.”

Welke veiligheidsmaatregelen kunnen ouders thuis nemen?

Hoewel je misschien een knagende drang hebt om je kind elke dag met Lysol af te spuiten als ze uit de bus stappen, is dat waarschijnlijk niet nodig. "Ouders kunnen zeker voorwerpen steriliseren die hun kind van school mee naar huis neemt, zoals broodtrommels, maar het belangrijkste is hun kind", legt Navsaria uit. “Dus hoewel het SARS-CoV-2-virus op broodtrommels of jassen kan zitten, is de realiteit dat als het om de persoonlijke bezittingen van hun kind gaat, er een behoorlijke kans is dat hun kind besmet is, gezien de neiging van de meeste kinderen om niet superijverig te zijn. over handhygiëne en het niet aanraken van hun gezicht.” (Dat gezegd hebbende, merkt Navsaria wel op dat als er een familielid thuis is dat zich in een echt risicovolle categorie bevindt, er altijd extra voorzorgsmaatregelen kunnen worden genomen.)

Volgens Navsaria is het belangrijkste wat ouders moeten doen als kinderen thuiskomen van school - of zelfs een wandelingetje maken - ze hun handen laten wassen. "Als het ouders een beter gevoel geeft om hun kind te laten verschonen wanneer ze thuiskomen, is dat prima, maar houd er rekening mee dat er meer angst en ongerustheid kan worden gecreëerd zonder dat er veel verandert."

“Uiteindelijk moeten we allemaal accepteren dat er nog veel is dat we niet weten over COVID”, merkt Navsaria op. “Mensen willen een magisch protocol dat 100% effectief is, maar dat bestaat niet. Dat gezegd hebbende, geen enkele menselijke activiteit is 100% van de tijd veilig - zelfs als we onze kinderen onder normale omstandigheden naar school sturen. In deze nieuwe wereld moeten ouders erop kunnen vertrouwen dat gezondheidsfunctionarissen de veiligheid van de leerlingen waarborgen.”