Meisjes en schoolcultuur

Meisjes en schoolcultuur

Waarschuwing!

Elke keer dat de cijfers van je dochter meer dan een halve letter op haar rapport zakken, bijvoorbeeld van een A naar een B, wil je weten wat het probleem is. Stel niet uit. Hoewel niet alle kinderen uitblinken in elk vak, wil je alert zijn op eventuele negatieve patronen in haar schoolvoortgang.

Amerikaanse scholen hebben een lange en gevarieerde geschiedenis. Ze hebben hun wortels in de enorme uitdagingen waarmee de kolonisten werden geconfronteerd. Tijdens die eerste jaren van ons land waren verschillende unieke factoren van invloed op ons onderwijssysteem, waaronder de bestaande opvoedingspraktijken van de Native Americans, de thuisculturen van de kolonisten en een opkomend gevoel van nationaliteit.

Naarmate onze schoolsystemen vorderden en tot hun recht kwamen, was het idee van praktische bruikbaarheid het belangrijkst. Het was om die reden dat er al vroeg veel geleerd werd in de school van hard werken. Later, toen er steden en schooldistricten begonnen te ontstaan, kregen jongens in veel delen van het nieuwe land een rudimentaire opleiding, maar meisjes werden over het algemeen uitgesloten. Hoewel deze praktijk geleidelijk veranderde, werden meisjes meestal pas vele jaren na de jongens toegelaten tot de openbare scholen. Deze praktijk had een nadelig effect op de schoolprestaties van meisjes.

Zelfs toen het schoolgaan voor alle kinderen eindelijk verplicht werd, deden meisjes het over het algemeen niet zo goed als ze hadden moeten doen. Ze werden vaak gekanaliseerd in minder academisch strenge klassen, zoals huishoudkunde. Ze raakten verstrikt in de enorme bureaucratie van de huidige openbare scholen, waar nu 90 procent van alle Amerikaanse kinderen naar toe gaat. Zoals alle enorme bureaucratieën veranderen scholen langzaam.

Is stil gelijk aan goed?

Ook nu nog vertonen nogal wat scholen sporen van de overtuiging dat jongens meer recht hebben op onderwijs dan meisjes. Deze houding uit zich niet in het leerlingenbezoek, dat onder vrouwelijke studenten doorgaans hoger is dan onder mannelijke studenten, maar uit zich bij veel meisjes wel in lagere verwachtingen. Als jongens bijvoorbeeld desinteresse tonen in schoolwerk, zijn ze vaak het onderwerp van spoedvergaderingen van de schoolfaculteit. De ouders van de mannelijke studenten worden onmiddellijk op de hoogte gebracht en extra lessen worden geadviseerd.

Feit

In veel gemeenschappen zijn er ondermaats presterende scholen. Blijf op de hoogte van de jaarlijkse prestatiescores van de school van uw dochter, vooral de leesscores. Als u niet tevreden bent, vraag dan naar alternatieven. Sommige systemen maken een overstap naar een goed presterende school mogelijk. Het bijwonen van de vergaderingen van het schoolbestuur en het stellen van vragen zijn burgerplichten die hun vruchten afwerpen.

Wanneer meisjes een soortgelijk patroon volgen en hun interesse in school verliezen, mogen ze glijden - zolang ze zich maar gedragen in de klas. Een onderliggende reden is dat onze scholen gevoelig zijn voor het potentieel van geweld, en bij jongens gaat dat potentieel vaak gepaard met dalende cijfers. Bij meisjes met dalende cijfers is het geweldspotentieel minder prominent aanwezig. Tot nu toe zijn er geen tragedies in Columbine-stijl, veroorzaakt door meisjes.

Wat heel goed werkt, is je netwerking met andere ouders. Word lid van de PTA en andere ondersteunende oudergroepen. Als je binnen die organisaties werkt, ontmoet je ouders met goed presterende meisjes. Vraag ze gerust om hun advies. Te vaak hebben ouders het gevoel dat ze het wiel opnieuw moeten uitvinden terwijl ze alleen maar contact hoeven te maken met andere ouders die hun dochters al met succes door een bepaald schoolsysteem hebben geleid.

Een andere optie is om lid te worden van een informele oudergroep of er een te starten. Zet een briefje in de PTA-nieuwsbrief en vraag alle ouders van meisjes om je te e-mailen of op een andere manier contact met je op te nemen. Brainstorm met de correspondenten over methoden die u kunt toepassen om ervoor te zorgen dat de cultuur op de school van uw dochter verandert.

Nix the Negatives

U wilt dat de aanhoudende gierencultuur in onze scholen die meisjes de kans ontneemt om uit te blinken, verandert in een cultuur die een menu biedt met zinvolle kansen voor uw dochter en alle anderen. Bespreek uw zorgen met de directeur en start een sprekersprogramma door uitstekende vrouwelijke presteerders in uw gemeenschap uit te nodigen om naar de school te komen en met de meisjes te praten. U kunt er zeker van zijn dat elke kleine verandering die u in het schoolklimaat teweegbrengt, uw dochter kan helpen.


Previous:

Next: