Thuisonderwijs:de vakken kiezen die je in een schooljaar gaat onderwijzen

Pagina 1

Thuisonderwijs:de vakken kiezen die je in een schooljaar gaat onderwijzen

De eerste stap bij het plannen van uw schooljaar is het selecteren van de vakken die u aan elke leerling het komende jaar gaat onderwijzen; de onderwerpen bepalen wat je gaat lesgeven. Aanvankelijk kunnen uw vakken vrij algemeen zijn, bijvoorbeeld vakken als wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, wetenschappen, enzovoort. Nadat je de algemene vakken hebt geselecteerd die je gaat doceren, verfijn je die vakken verder om je meer te concentreren op een specifiek aspect van een vak dat je gaat doceren, zoals oude Egyptische geschiedenis, algebra 1, biologie, enzovoort.

Het selecteren van onderwerpen kan in het begin een beetje intimiderend zijn. Maar er zijn veel bronnen voor u beschikbaar, waaronder dit boek, om u te helpen bij het selecteren van geschikte onderwerpen. Houd er ook rekening mee dat er gewoon niet zo veel algemene vakken zijn waaruit je kunt kiezen, vooral voordat een kind het junior high-niveau bereikt (meestal beschouwd als de zevende klas).

Als u nadenkt over de onderwerpen die u gaat onderwijzen, raadpleeg dan de wettelijke vereisten voor uw staat. Als uw staat vereist dat specifieke vakken worden gegeven, is dit een goed startpunt voor uw selectie van vakken voor een bepaald jaar. Sommige staten vereisen specifieke vakken voor bepaalde leerjaren, terwijl andere vereisen dat er elk jaar een algemene reeks vakken wordt gegeven. U kunt de HSLDA-website voor uw staat raadplegen om te bepalen of er onderwerpvereisten zijn.

Denk bijvoorbeeld aan de vakvereisten van New York. New York vereist dat specifieke vakken worden gegeven en geeft ook de cijfers waarin die vakken moeten worden gegeven. Alle klassen (K-12) moeten de volgende vakken krijgen:patriottisme en burgerschap, middelenmisbruik, verkeersveiligheid en brandveiligheid. In de klassen 1-6 zijn de extra vereiste vakken rekenen, lezen, spellen, schrijven, Engels, aardrijkskunde, Amerikaanse geschiedenis, wetenschap, gezondheid, muziek, beeldende kunst en lichamelijke opvoeding. Hoewel dit nogal een lijst met vakken is, hoeven de vakken van groep 1-6 niet allemaal in hetzelfde jaar te worden gegeven, hoewel sommige ervan (zoals wiskunde) waarschijnlijk elk jaar op een ander niveau worden gegeven.

Utah is een andere staat die vereist dat specifieke vakken worden onderwezen, hoewel de lijst met vakken niet is uitgesplitst per leerjaar, zoals de lijst in New York.

Hoewel dergelijke vakvereisten in eerste instantie misschien lastig voor u lijken, kunnen ze in feite nuttig zijn – vooral wanneer u net begint met thuisonderwijs, omdat u niet vanaf het begin een lijst met onderwerpen hoeft te bedenken. En hoewel deze vakken verplicht zijn, ben je nog steeds vrij om te kiezen hoe je de vereiste vakken doceert. De eis is alleen voor een algemeen vak; jouw taak zal zijn om te beslissen hoe je dat vak wilt onderwijzen en het soort leerplan dat je gaat gebruiken om het te onderwijzen.

U moet dergelijke lijsten met onderwerpen beschouwen als wat ze zijn:basisvereisten. Je bent vrij om meer onderwerpen toe te voegen, en dat wil je waarschijnlijk ook doen.

Als uw staat niet vereist dat u bepaalde vakken doceert, bent u vrij om de onderwerpen te kiezen die volgens u moeten worden onderwezen. Dit kan in het begin moeilijker zijn, maar het kiezen van de algemene vakken voor een schooljaar zal waarschijnlijk niet zo moeilijk voor je zijn, vooral niet na het eerste jaar.

Pagina 2 Basisvakken per leerjaar
Graadniveau Onderwerpen Kleuterschool-2e leerjaar lezen/fonica
Wiskunde
Kunst
Lichamelijke opvoeding 3e-5e leerjaar Engels
Wiskunde
Wetenschap
Geschiedenis
Kunst
Lichamelijke opvoeding 5e-8e leerjaar Engels
Wiskunde
Wetenschap
Geschiedenis/sociale studies
Kunst
Lichamelijke opvoeding

Naast deze basisonderwerpen wilt u misschien meer onderwerpen toevoegen die passen bij de interesses en waarden van u en uw kinderen. U kunt bijvoorbeeld bijbelstudie op uw agenda zetten.

Zoals u in de tabel kunt zien, zijn de basisonderwerpen algemeen. Nadat je de basisonderwerpen hebt geselecteerd, kun je ze in meer detail uitsplitsen, meestal per leerjaar. Je moet bijvoorbeeld wiskunde op elk leerjaar geven. Elk jaar vordert de leerling in moeilijkheden, zoals blijkt uit de volgende voortgang van de kleuterschool tot het derde leerjaar:

  • Kleuterschool:getallen, tellen, eenvoudige optelling

  • Eerste leerjaar:eenvoudig optellen en aftrekken

  • Tweede leerjaar:vermenigvuldigen, delen, eenvoudige woordproblemen

  • Derde leerjaar:meer geavanceerde bewerkingen, grafieken en grafieken
Naarmate de student de vijfde en zesde klas binnengaat, worden de onderwerpen complexer en gaan ze over in pre-algebra en algebra.

Je doel in dit deel van het planningsproces zou moeten zijn om de lijst met onderwerpen te ontwikkelen die je het komende jaar aan elke student zult leren. Een eenvoudig voorbeeld wordt getoond.

Pagina 3 Voorbeeldonderwerpen per leerling en leerjaar
Leerling Cijferniveau Onderwerpen Rachel Kleuterschool Lezen/Fonics
Wiskunde (Getallen, tellen)
Kunst (Schilderen, tekenen)
Lichamelijke Opvoeding
Bijbelstudie Hans 3e leerjaar Engels (Literatuur, spelling, grammatica)
Wiskunde (Geavanceerde bewerkingen, grafieken, grafieken)
Wetenschap (Basic life science)
Geschiedenis (1700-1800 Amerika)
Kunst (pianolessen, basismuziek lezen, uitvoerende kunsten)
Lichamelijke opvoeding (voetbal, honkbal)
Bijbelstudie Jill 5e leerjaar Engels (literatuur, schrijven, spelling, grammatica)
Wiskunde (pre-algebra)
Wetenschap (geologie, astronomie)
Geschiedenis/Sociale studies (1700- 1800 Amerika, aardrijkskunde)
Kunst (vioollessen, ballet, podiumkunsten)
Lichamelijke opvoeding (Gymnastiek)
Bijbelstudie

Deze lijst geeft wat je geeft les en geeft algemene richtlijnen voor het komende jaar.

Terwijl u vakken plant, zullen er enkele zijn die u tegelijkertijd aan kinderen kunt onderwijzen, ook al zitten die kinderen misschien op verschillende niveaus. De geschiedenis is daar een goed voorbeeld van. U kunt voor elk kind hetzelfde algemene onderwerp kiezen, zoals het oude Egypte. U kunt het onderwerp aan elk kind leren op basis van zijn eigen leerjaar. Dit maakt de voorbereiding iets eenvoudiger, maar het maakt het beheren van uw klastijd veel gemakkelijker omdat u meer dan één kind tegelijkertijd les kunt geven. Natuurlijk is de specifieke manier waarop je dat onderwerp onderwijst, zoals het niveau en de hoeveelheid werk die nodig is, verschillend op basis van het leerjaar van elk kind. Deze aanpak werkt voor sommige vakken, zoals geschiedenis en kunst, veel beter dan andere, zoals wiskunde (wat erg moeilijk is om op verschillende niveaus tegelijk les te geven).

De volgende stap in het proces is om die algemene richtlijnen op te splitsen in specifieke plannen.


Previous:

Next:

  • Hoe riskant zijn speelafspraakjes? Dit is wat ouders en verzorgers moeten weten
    Iedereen krijgt op een andere manier de dupe van COVID, en voor kinderen was het ultieme offer de persoonlijke tijd met vrienden. Naast het feit dat het schooljaar er voor de meesten heel anders uitzag, zijn er grote veranderingen geweest - zo niet a
  • Tortilla Bowl Deluxe
    Opmerking:Braeden Mannering uit Delaware werd uitgenodigd in het Witte Huis omdat hij een nationale wedstrijd voor gezonde recepten won voor het maken van dit zuivelvrije recept. (Als je dit recept probeert, hulp van een volwassene krijgen omdat je e
  • Soorten babykak - wat is normaal?
    Wie is er geobsedeerd door babypoep? ::steekt hand op::Het was mijn grootste hobby toen ik een pasgeboren baby kreeg (nou ja, misschien tweede om te slapen) dus ik vroeg mijn verpleegvrienden, Cindy en Jana, om ons de primeur te geven over babypoep.