• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Lesplannen Maken Voor Thuisonderwijs

Pagina 1

Lesplannen Maken Voor ThuisonderwijsNadat u de schooldagen in uw schooljaar hebt geïdentificeerd, bent u klaar om te beginnen met plannen wat u op elk van die dagen gaat doen. Hier komt lesplanning in het beeld.

U moet een lesplan maken voor elke leerling voor elke schooldag. Dit plan bepaalt wat u gaat leren en wanneer u het gaat leren gedurende het jaar.

Als u begint met het maken van een lesplan, verwijst u terug naar uw lijst met vakken en curricula voor elke leerling voor het komende jaar; een uittreksel van een voorbeeld van een vak/curriculumlijst wordt getoond.

Uittreksel Van Een Vak/Curriculumlijst Voor Een Leerling
Klas Leerlingniveau Vakken Lesmateriaal Curriculum Elementen Grace 5e Klas Engels (Literatuur, schrijven, spelling, grammatica) Boekenclub Boeken lenen uit bibliotheek naar behoefte Grammatica Grammatica: Een Reis Door Grammatica Land, Deel 1 Spelling Sitton Spelling Werkboek Sitton Spelling Bronnenboek Periode studie (1700-1800) Amerikaanse Revolutie Slagvelden en Leiders Stichtende Vaders DVD De Revolutieoorlog Memoires van Generaal Henry Lee Grensleven: Een Geïllustreerde Gids Tot Pioneerleven In Amerika Wiskunde Wiskunde – 5e Klas Niveau Saxon 6/5 Wiskunde Leerlingeditie Lerareditie Oplossingen Handleiding Concept Posters Feiten Oefenwerkboek

In dit voorbeeld worden twee vakken getoond: Engels en Wiskunde. Engels heeft verschillende curriculumelementen waarvoor u moet plannen terwijl Wiskunde er maar één heeft.

Afhankelijk van het specifieke curriculum dat u plant en de materialen die u gebruikt, kan lesplannen relatief simpel of iets complexer zijn.

Bijvoorbeeld, zoals in de vorige tabel getoond, kunt u zien dat het wiskundecurriculum voor de leerling voor het komende jaar pre-algebra is en dat het lesmateriaal voor dat vak is geselecteerd. Meestal is een formeel curriculum (zoals Saxon Wiskunde) al opgesplitst in een aantal lessen. Meestal zijn deze lessen ontworpen om te corresponderen met een schooldag. Wanneer een curriculum zo wordt aangeboden, is lesplannen veel eenvoudiger omdat u gewoon elke les in het curriculum koppelt aan de dag waarop u het gaat leren.

In andere gevallen, zoals het Engelse curriculum getoond, zullen er een aantal elementen zijn die dat curriculum samenstellen en sommige van de lesmaterialen die u gebruikt zullen niet al in handige lessen verdeeld zijn. In die situaties vereist lesplannen wat meer gedachte aan uw kant. U moet de elementen van het curriculum organiseren en plannen (de lessen plannen) zodat u de leerling door alle elementen kunt krijgen gedurende het schooljaar.

Kies het eerste curriculum waarvoor u een lesplan gaat maken en ga aan de slag. Pak het simpelste curriculum eerst, zoals één met een enkel element met lesmaterialen die al in lessen georganiseerd zijn. Haal uw thuisonderwijskalender erbij en begin met het plannen van elke les van dat curriculum voor een specifieke dag.

Pagina 2Een Lesplan Maken: Een Simpel Voorbeeld
Als simpel voorbeeld, stel ik maak het lesplan voor de leerling die hierboven getoond wordt. Verder stel ik begin met het Wiskundecurriculum omdat ik weet dat het lesmateriaal (Saxon in dit voorbeeld) al in lessen is uitgewerkt. Een lesplan maken houdt in dat u de specifieke les voor elke dag van het schooljaar identificeert.

Om te beginnen, zou ik mijn lesplanboek of elektronisch hulpmiddel openen en beginnen met de eerste dag van het schooljaar (voor dit voorbeeld begin ik de school op 6 september) waarop ik het Wiskundecurriculum voor deze leerling ga leren. Ik zou een les uit het Wiskundecurriculum voor elke dag identificeren.

Voorbeeld Van Een Lesplan Voor Het Wiskundecurriculum Voor Een Leerling
Dag Datum Vak/Curriculum Lesnummer en Onderwerp Geschatte Tijd Ma 6 september Wiskunde Les 1, Reeksen en Cijfers 60 min Di 7 september Wiskunde Les 2, Even en Oneven Getallen 60 min Wo 8 september Wiskunde Les 3, Geld Gebruiken Om Plaatswaarde Te Illustreren 60 min Do 9 september Wiskunde Les 4, Hele Getallen Vergelijken 60 min Vr 10 september Wiskunde Les 5, Hele Getallen Noemen Tot Honderden, Dollars, en Centen 60 min Ma 13 september Wiskunde Les 6, Eencijferige Getallen Optellen, Gebruik Van Het Optelalgoritme 60 min Di 14 september Wiskunde Les 7, Getallen Schrijven En Vergelijken Tot Honderdduizend, Rangtelwoorden 60 min Wo 15 september Wiskunde Geen, schoolreis N/A Do 16 september Wiskunde Les 8, Aftrekfeiten, Feiten Families 60 min Vr 17 september Wiskunde Wiskundetoets Over Lessen 1-8 45 min

Dit proces zou voortgezet worden gedurende het schooljaar tot alle lessen in dit curriculum geregistreerd zijn door voor een specifieke dag gepland te zijn.

Hoewel het voorbeeld een les per dag uitlegt, zullen er waarschijnlijk enige gaten in dit patroon door het jaar heen zijn. Bijvoorbeeld, sommige dagen kunnen verbruikt worden met andere activiteiten, zoals een schoolreis, in welk geval de wiskundeles misschien niet gedaan wordt omdat er geen tijd voor zou zijn.

Pagina 3Een Lesplan Maken: Een Complexer Voorbeeld
Laten we nu kijken hoe u een lesplan kunt ontwikkelen voor een curriculum dat niet zo "knip en droog" is als het Wiskundvoorbeeld. Voor dit voorbeeld zullen we wat lesplannen doen voor het Engelse curriculum.

Deel Van Een Engels Vak/Curriculumlijst Voor Een Leerling
Leerling Klasniveau Vakken Curriculum Elementen Lesmateriaal Grace 5e Klas Engels (Literatuur, schrijven, spelling, grammatica) Boekenclub Boeken lenen uit bibliotheek naar behoefte Grammatica Grammatica: Grammatica Basis Spelling Spelling Werkboek Spelling Bronnenboek In dit uittreksel zijn er drie curriculumelementen van het vak, dat is Engels. Elk van de elementen moet gepland worden. Sommige elementen, zoals Grammatica, kunnen lesmateriaal bevatten dat lessen bieden terwijl anderen, bijvoorbeeld de Boekenclub, dat niet doen.

Het lesplan voor Engels voor deze leerling moet elk van deze elementen adresseren door de "lessen" geassocieerd met die elementen te creëren voor elke schooldag.

Voorbeeld Van Een Lesplan Voor Het Engelse Curriculum Voor Een Leerling
Dag Datum Vak/Curriculum Lesnummer en Onderwerp Geschatte Tijd Ma 6 september Engels/Grammatica Les 1, Grammatica Concepten 30 min Ma 6 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 1 30 min Ma 6 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 1-2 30 min Di 7 september Engels/Grammatica Les 2, Woordsoorten 30 min Di 7 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 2 30 min Di 7 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 3-4 30 min Wo 8 september Engels/Grammatica Les 3, Meer Over Woordsoorten 30 min Wo 8 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 3 30 min Wo 8 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 5-6 30 min Wo 15 september Engels/Grammatica Geen, schoolreis N/A Wo 15 september Engels/Spelling Geen, schoolreis N/A Wo 15 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) Geen, schoolreis N/A

Dit proces zou voortgezet worden tot alle curriculumelementen op de dagen gepland zijn waarop ze geleerd zullen worden.

Pagina 4Alle Lesplannen Voor Een Leerling Samenvoegen
Het is een goed idee om veel schoolreizen, sport, muzieklessen, en andere activiteiten in uw thuisonderwijsprogramma op te nemen. Als u dat doet, moet u rekening houden met deze activiteiten in uw lesplannen ook. In de voorbeelden in de vorige secties kunt u zien dat een schoolreis is gepland voor 15 september. Op die dag zijn er geen lessen gepland voor Wiskunde of Engels. Echter, u zou opvolglessenplannen verwachten als u van plan bent de leerling een verslag te laten schrijven over de ervaring; of u zou ze voorbereidingswerk kunnen laten doen voor de schoolreis, zoals lezen over sommige processen die in een fabriek gebruikt worden die u gaat bezoeken. In dat geval zouden de voorbereidingsactiviteiten ook op een lesplan verschijnen.

U blijft lesplannen maken voor elk vak en curriculum voor een leerling totdat u voor alle curricula voor alle vakken geregistreerd hebt.

Vervolgens moet u al uw lesplannen samenvoegen om de set lesplannen voor die leerling voor het jaar te vormen. Dit houdt in dat u de lesplannen per schooldag combineert zodat u een complete set plannen genereert voor elke dag van het schooljaar.

Voorbeeld Van Een Gecombineerd Lesplan Voor Wiskunde En Engels Voor Een Leerling
Dag Datum Vak/Curriculum Lesnummer en Onderwerp Geschatte Tijd Ma 6 september Wiskunde Les 1, Reeksen en Cijfers 60 min Ma 6 september Engels/Grammatica Les 1, Grammatica Concepten 30 min Ma 6 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 1 30 min Ma 6 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 1-2 30 min Di 7 september Wiskunde Les 2, Even en Oneven Getallen 60 min Di 7 september Engels/Grammatica Les 2, Woordsoorten 30 min Di 7 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 2 30 min Di 7 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 3-4 30 min Wo 8 september Wiskunde Les 3, Geld Gebruiken Om Plaatswaarde Te Illustreren 60 min Wo 8 september Engels/Grammatica Les 3, Meer Over Woordsoorten 30 min Wo 8 september Engels/Spelling Woorden Om Te Leven: Week 1, Les 3 30 min Wo 8 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) De Kronieken Van Narnia, Hoofdstukken 5-6 30 min Wo 15 september Schoolreis Naar Acme Fabriek Schoolreis 7 uur Wo 15 september Wiskunde Geen, schoolreis N/A Wo 15 september Engels/Grammatica Geen, schoolreis N/A Wo 15 september Engels/Spelling Geen, schoolreis N/A Wo 15 september Engels/Literatuur (Lezen voor boekenclub) Geen, schoolreis N/A

Pagina 5Naarmate u lesplannen voor de verschillende curricula combineert, is het waarschijnlijk dat u aanpassingen moet maken om rekening te houden met te veel of te weinig lesuren, een activiteit zoals een schoolreis, of andere interacties tussen de curriculaplannen. Bijvoorbeeld, u kunt ontdekken dat de verwachte tijd voor uw lessen op een dag te veel uren vereist of niet genoeg om te kwalificeren als een onderwijsdag. U moet verwachten om u aan te passen aan veranderingen zoals deze terwijl u de volledige set lesplannen voor een leerling opbouwt.

Als u meer dan één leerling tegelijkertijd onderwijst, wat waarschijnlijk het geval is, moet u ook rekening houden met het effect van de lesplannen van de ene leerling op de andere. Bijvoorbeeld, de activiteit van de ene leerling op een dag kan de mogelijkheid van de andere leerling beïnvloeden om de toegewezen lessen te halen.

Voortzetten met dit proces van combineren en verfijnen van lesplannen tot u een heel schooljaar aan dagelijkse plannen uitgewerkt hebt voor elke leerling.

Als dit veel harde werk lijkt, dat is het ook. Een heel schooljaar plannen voor één leerling kost veel tijd, inspanning en gedachte. Als u dit voor meer dan één leerling moet doen, wordt de klus alleen groter. Echter, lesplannen maken is cruciaal om een effectieve thuisonderwijzer te zijn. Als uw eerste lesplannen oneindig lang duren om te ontwikkelen, maak u zich geen zorgen, u zult veel sneller worden met ervaring omdat u een goed gevoel zult ontwikkelen voor wat u moet doen voor specifieke onderwerpen.

Een Optionele Aanpak
Hoewel het meestal een goed idee is om een heel schooljaar tegelijk te plannen, is dat misschien niet de manier waarop u dit wilt aanpakken. Sommige thuisonderwijzers maken gedetailleerde lesplannen gebaseerd op kortere periodes, zoals een maand of een week. In dat geval worden de curricula opgedeeld in grotere stukken, zoals het aantal lessen dat per maand voltooid moet worden, om te zorgen dat het hele curriculum tijdens het schooljaar voltooid wordt. Dan worden gedetailleerde lesplannen alleen gemaakt voor die maand aan lessen (of week als wekelijkse lesplannen gebruikt worden).

Deze aanpak breekt het planningsproces op in kleinere stukken die het hele jaar door verspreid zijn, afhankelijk van hoe lesplannen gegenereerd worden. Een nadeel is dat u lesplannen tijdens het schooljaar zult maken in plaats van alleen bestaande plannen bij te werken, wat meer werk kan toevoegen aan een al drukke planning. Als u lesplannen voor een heel schooljaar ontwikkelt, doet u uw lesplannen meestal tijdens een van uw vakanties.

Pagina 6Lesplannen Bijwerken
Ongeacht hoe goed u plant, is het onvermijdelijk dat dingen veranderen zodra u uw plan gaat uitvoeren. U kunt extra activiteiten ontdekken die u wilt doen. Of lessen duren minder of meer lang dan u gepland had.

Soms is de leraar ziek (soms kan een partner of oudere leerling opvangen, maar soms niet) en de geplande activiteiten voor een dag worden niet gedaan. Terwijl u door een schooljaar gaat, moet u aanpassingen maken aan uw lesplannen om te zorgen dat onvoorziene gebeurtenissen u niet verhinderen uw doelen te bereiken. U moet elke week een tijd apart zetten, zoals een van uw "weekend" dagen om uw lesplannen voor de komende week te herzien en bij te werken.

Naast het vertellen wat u elke dag moet doen, zijn uw lesplannen ook een kritisch hulpmiddel om uw vooruitgang te documenteren en uw thuisonderwijs effectief te managen.