• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

9 voordelen van videogames voor uw kind

Waarom videogames voordelig kunnen zijn voor kinderen

Als ouders richten we meer aandacht op de potentiële gevaren dan op de potentiële voordelen van elektronische videogames, maar deze games zijn een normale onderdeel van de moderne jeugd. Als u weet waar u op moet letten, kunnen videogames een krachtig instrument zijn om kinderen te helpen bepaalde levensvaardigheden te ontwikkelen. Ze kunnen ouders helpen bij het kiezen van geschikte vrijetijdsgames, docenten helpen manieren te zoeken om lesstof aan te vullen, en game-ontwikkelaars helpen games te maken die leren.

Onlangs schreef ik een onderzoeksrapport getiteld "Children's Motivations for Video Game Play in the Context of Normal Development" dat gepubliceerd werd in de Review of General Psychology. Het onderzoek omvatte resultaten uit studies die ik leidde bij Harvard Medical School en enquêtegegevens gecompileerd uit interviews met meer dan 1.000 basisschoolleerlingen. Op basis van mijn onderzoek, hier zijn acht redenen waarom videogames voordelig kunnen zijn voor de groei en educatie van uw kind.

Videogames leren probleemoplossende vaardigheden

Videogames kunnen de hersenontwikkeling van kinderen helpen. Toen mijn zoon een jong adolescent was, keek ik toe hoe hij Legend of Zelda games speelde. Hij moest zoeken, onderhandelen, plannen en verschillende benaderingen proberen om vooruit te komen. Veel recente games, zoals Bakugan: Defenders of the Core, omvatten plannen en probleemoplossing. "Modden," het proces waarbij spelers personages aanpassen en nieuwe game-levels ontwikkelen, stelt ook creatieve zelfuitdrukking, diep begrip van spelregels en structuur, en nieuwe manieren om personlijkheden en interesses te benadrukken. Videogames hoeven niet gelabeld "educatief" te zijn om kinderen te helpen leren beslissingen nemen, strategieën gebruiken, gevolgen anticiperen en hun persoonlijkheid uit te drukken.

Videogames wekken interesse in geschiedenis en cultuur

De inhoud van bepaalde videogames kan kinderen aanmoedigen te lezen en te onderzoeken. Videogames zoals Age of Mythology, Civilization, en Age of Empires kunnen de interesse van een kind in wereldgeschiedenis, geografie, oude culturen en internationale betrekkingen opwekken, vooral als ouders alert zijn op kansen. Om onderzoekers David Shaffer en James Gee te citeren: "Wanneer kinderen ouders hebben die helpen Age of Mythology te veranderen in een eiland van expertise, door het te koppelen aan boeken, internetsites, musea en media over mythologie, culturen en geografie, leren de kinderen een breed scala aan complexe taal, inhoud en connecties die dienen als voorbereiding op toekomstig leren van een hoogst complexe en diepe aard." Bovendien laten deze games kinderen vaak kaarten of andere aangepaste inhoud ontwerpen en uitwisselen, wat hen helpt creatieve en technische vaardigheden te verwerven tijdens het plezier.

Videogames helpen kinderen vrienden maken

In tegenstelling tot hun ouders zien de meeste jonge kinderen videogames als een sociale activiteit, niet als een isolerende. Videogames creëren een gemeenschappelijke basis voor jonge kinderen om vrienden te maken; laten kinderen samen hangen; en bieden gestructureerde tijd met vrienden. In ons onderzoek speelden jongens vaker videogames met een groep vrienden, of in dezelfde kamer of online. Bovendien zeiden jonge jongens dat games een frequente gespreksonderwerp waren onder hun leeftijdsgenoten: een jongen onthulde dat zijn klasgenoten meestal praatten over "meisjes en games — de twee G's." Ons onderzoek vond dat kinderen met lichte leerproblemen vaker "nieuwe vrienden maken" als reden gaven om videogames te spelen.

Videogames stimuleren oefening

In mijn eigen onderzoek spraken spelers (specifiek jongens) over het leren van nieuwe bewegingen uit sportvideogames en het daarna oefenen op het basketbalveld of op skateboards. Sommigen gingen een nieuwe sport doen na er in videogames mee in aanraking te komen. Zo onthulde een jongen in een focusgroep: "In de games die echt zijn, wat voornamelijk sportegames zijn, zie je ze geweldige dingen doen. Als je naar buiten gaat en ze probeert en oefent, kun je beter worden." Onderzoek toonde aan dat het spelen van realistische sportevideogames (uitgesloten toernooivechtgames) leidde tot meer tijd besteed aan sporten en oefenen in het echte leven.

Videogames laten kinderen de vreugde van competitie delen

Het is normaal en gezond voor kinderen, vooral jongens, om te concurreren met hun leeftijdsgenoten terwijl ze om status en erkenning worstelen. In mijn enquêtes en focusgroepstudies met jong-teenagers was "Ik concurreer graag met anderen en win" een van de meest populaire redenen om videogames te spelen — weer vooral voor jongens. Videogames zijn een veilige plek om die competitieve drang uit te leven, en kunnen kinderen die niet goed in sporten zijn een kans geven om te excelleren.

Videogames geven kinderen kans om te leiden

Wanneer kinderen videogames in groepen spelen, nemen ze vaak beurt in leiden en volgen, afhankelijk van wie de specifieke vaardigheden heeft die in die game nodig zijn. In studies door Nick Yee van het Palo Alto Research Center, voelden tieners die groepsgames online hadden gespeeld dat ze leiderschapsvaardigheden hadden opgebouwd zoals overtuigen en motiveren van anderen, en geschillen bemiddelen. Online multiplayer-games bieden tieners een zeldzame kans om deel te nemen aan, en soms te leiden, een divers, gemengde-leeftijdsteam. En niemand vindt uw leeftijd belangrijk als u het team naar de overwinning kunt leiden.

Videogames prikkelen creativiteit

Een experimentele studie gepubliceerd in het Creativity Research Journal vond een link tussen bepaalde videogames en creativiteit. De 353 deelnemers speelden Minecraft met of zonder instructies, keken een tv-programma, of speelden een autoracegame. De onderzoekers vonden dat degene die Minecraft speelden zonder instructies opvolgende taken met de meeste creativiteit voltooiden — misschien omdat ze de meest vrijheid kregen om zelf na te denken tijdens het spelen, denken de onderzoekers.

Videogames bieden een kans om te leren

Ongeveer een derde van de bestudeerde kinderen zei dat ze videogames speelden deels omdat ze graag anderen leerden hoe te spelen. Zo onthulde de vader van een jongen tijdens het onderzoek: "De meeste interactie die mijn zoon met zijn vrienden heeft, gaat over het oplossen van situaties binnen een game. Het gaat allemaal om: hoe ga je van deze plek naar die plek, of de specifieke dingen verzamelen die je nodig hebt, en ze combineren op manieren die je helpen te slagen." Sommige kinderen krijgen status als de "go-to" kind die weet hoe de moeilijkste delen van een game te kloppen. Anderen leren bouwt sociale en communicatieve vaardigheden, alsook geduld.

Videogames brengen ouders en kinderen samen

Onlangs keek ik toe hoe de 10-jarige dochter van een vriendin haar leerde Guitar Hero spelen. De game bevatte toevallig favoriete nummers uit de tiener- en studentenjaren van mijn vriendin, wat haar aantrok. Het beste deel was zien hoe de dochter een expert werd en gaming-vaardigheden deelde met haar moeder — een omkering van de gebruikelijke ouderkindrollen. Nu dat sommige videogamesystemen vriendelijker zijn voor beginners, is het steeds meer mogelijk om speeltijd te delen. Bovendien moedigt het spelen van een videogame naast elkaar gemakkelijk gesprek aan, wat uw kind op zijn beurt kan aanmoedigen haar problemen en successen met u te delen.

Cheryl K. Olson, Sc.D. is een expert in gezondheidsgedragsverandering en gezonde kinderontwikkeling. Ze is assistent klinisch professor psychiatrie aan Harvard Medical School en co-auteur van het boek Grand Theft Childhood: The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do.