Negen Goede Leesgewoontes
Negen Goede Leesgewoontes
Net als alle reizen in deze glamoureuze en lucratieve wereld van studervaardigheden, zijn we gekomen tot de sectie waar ik alles wat ik tot nu toe gezegd heb tegenspreek. Hoewel ik werkelijk geloof dat elke student zijn benadering van school moet individualiseren, is er een tijd en plaats voor goede oude uniformiteit en standaardisatie. Er zijn enkele goede gewoontes, die, als je kind ervoor kiest ze te gebruiken, zijn retentie en begrip zullen vergroten. Ze zijn gebaseerd op een concept genaamd actief lezen. Dit idee is simpel: hoe meer van de hersenen van je kind betrokken is bij het lezen, hoe meer hij leert. De volgende strategieën zijn goede actieve leesgewoontes die elke lezer zullen helpen:
- Gebruik de afdekkaart: Voor veel studenten lopen de woorden op de pagina en vervagen samen – vooral als je hardwired bent als ik. Om dit te verminderen, gebruik een 3x5 indexkaart om alles af te dekken behalve de zin die je kind leest. Wanneer ze een regel klaar zijn, schuif de kaart naar beneden en herhaal het proces.
- Geef de tekst de vinger: Naast de kaart, laat je kind hun lezen met hun vinger volgen, wat een tactiele leerstijl betrokken.
- Lees hardop of mompel de woorden: Nog een manier om verwerkende verbaal te betrekken. Veel studenten hoeven niet letterlijk hardop te praten – de woorden mompelen dient hetzelfde doel.
- Blijf bewegen: Zoals altijd, zappelen is goed voor de brein. Houd ze in beweging, om ze gefocust te houden.
- Gebruik drie-kleuren highlighten: Highlighten is een goedkope en makkelijke manier om visueel geheugen in het leesproces te integreren. Koop je kind drie kleuren en laat ze een andere kleur toewijzen aan hoofdpunten, ondersteunende details en termen van de lezing.
- Gebruik bladwijzers/vlaggen: Koop je kind een soort
rode
vlag die ze kunnen gebruiken om belangrijke ideeën of passages te markeren. De coolste worden gemaakt door 3M en zijn letterlijk plastic flaps die in alle kleuren komen en direct op de pagina's plakken. Laat je kind ook in een notitieboek de paginanummers en eventuele gedachten noteren waarom ze die pagina gevlagd hebben. - Maak kantnotities: Ondanks wat krotte oude bibliothecarissen zeggen, boeken zijn bedoeld om op te schrijven – laat je kind notities, vragen, opmerkingen, spotende opmerkingen of tekeningen in de marges maken.
- Schrijf of praat samenvattingen uit: Je kind een paar minuten laten nemen om een leessamenvatting op te schrijven of eruit te praten, zal hem helpen de lezing te onthouden en uiteindelijk helpen het te herinneren bij toets of essay tijd.
- Overweeg leesnotities: Ik neem deze op met enige terughoudendheid – leesnotities zijn geweldig voor sommige kinderen, vreselijk voor anderen. Het probleem met leesnotities is dat voor sommige kinderen, als ze notities maken, ze de lezing nooit afmaken. Het voordeel is dat ze duidelijk kunnen helpen met retentie en ophalen van informatie bij toetsen. Als je besluit met je kind te werken aan leesnotities, zorg dat je ze beperkt tot maximaal één zin per twee alinea's en samenvattingen aan het einde van secties of hoofdstukken, afhankelijk van de lengte van de opdrachten.
Naar Lees Homepage
Previous:Het Schrijfproces Ontmaskeren
-
In een leven dat absoluut overstroomt met verantwoordelijkheden, kan luisteren naar een podcast voelen als een ontsnapping — een paar momenten van verlichting door passief luisteren. Podcast-tijd is nog beter als je het kunt inpakken tijdens een wan -
Iemand anders je kinderen laten rijden kan lastig zijn, vooral als je nog geen sterke relatie hebt met de verzorger. Maar zelfs als je een nanny of oppas kent en liefheeft, kan het toestemming geven om je kinderen te vervoeren iedereen ongemakkelijk -
1. Elimineer Afleiding Verwijder televisies, computers, en andere elektronische apparaten uit de kamer van je kleuter om een omgeving te creëren die bevorderlijk is voor slaap. De stimulatie geassocieerd met TV kijken of videogames spelen en het lich
