Spellen en activiteiten over veiligheid voor kinderen

Activiteitenboek

Ontwerp uw eigen activiteitenboek voor kinderen of gebruik printbare downloads van de U.S. Fire Administration om een boek te maken vol kleurplaten, doolhofjes en zoekwoorden die gericht zijn op veiligheid. Jonge kinderen kunnen genieten van lezen over brandveiligheid zoals "No Dragon's for Tea: Fire Safety for Kids (and Dragons)" van Jean Pendziwol, en erover praten. Jonge kinderen leren goed door te zien, te doen en vragen te beantwoorden gerelateerd aan boeken en plaatjes.

Fietsspel Dag

Nodig kinderen uit om hun fietsen, driewielers of grote wielen mee te nemen naar school om deel te nemen aan een fietsspel voor veiligheid. Vóór de dag laten de kinderen posters maken om op te hangen in de school om het dragen van helmen en bescherming bij het fietsen te promoten. Op de dag van het fietsspel laten de kinderen rond de school rijden en stoppen ze bij de hoofdkantoor of deelnemende klassen en laten de kinderen het belang van veiligheid uitleggen aan andere leerlingen.

Zoektocht

Zoektochten zijn een vermakelijke manier voor kinderen om energie kwijt te raken terwijl ze leren over veiligheid. Print plaatjes van verschillende veiligheidsgerelateerde items zoals agenten, brandweermannen, handboeien, brandweerhoeden en rook en verstop ze in een kamer of buiten. Laat de kinderen rennen om veiligheidsgerelateerde plaatjes te verzamelen. Bespreek de plaatjes nadat de kinderen ze hebben gevonden. Een andere zoektocht voor kinderen is het laten lopen door een gebouw en rookmelders, sprinklers, uitgangsborden en noodgrepen te laten zoeken. Leg uit wat deze items zijn en hoe ze in een noodsituatie worden gebruikt.

Rolspel

Zet een brandvluchtroute op in uw huis of school voor kinderen om een scenario met brand na te spelen. Creëer een alarm als oefening en laat de kinderen stoppen, vallen en kruipen naar de dichtstbijzijnde uitgang. Praat met de kinderen over welke stappen u onderneemt tijdens het naspelen. Leer kinderen over gevaar van vreemdelingen door ze met elkaar te laten rollen spelen – een kan de vreemdeling zijn, een het kind en de leraar de politieagent. Vertel kinderen wat ze wel en niet mogen doen als het veiligheidsrisico vreemdelingen betreft.

Previous:

Next: