• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Opvoeding die normaal sociale en gedragsontwikkeling bevordert door verschillende leeftijden en fasen

Terwijl Myra haar pasgeboren dochter Emmy koesterde, vroeg ze zich af hoe het leven eruit zou zien nu haar kleine was gearriveerd. Hoe zou het leven eruitzien terwijl ze de verschillende leeftijden en fasen van Emmy's leven navigeerden? Myra vroeg zich af wat ze als moeder zou zijn. Zou ze de juiste dingen doen? Iedereen had ander advies voor haar. Het was allemaal zo verwarrend! Hoe zou ze weten dat ze deed wat het beste was? Myra wist dat ze en haar man, Jeffrey, anders opgegroeid waren. Hoeveel van hun ervaringen met hun ouders zou zijk in hun kinderopvoeding? En hoe zouden hun acties als ouders Emmy's sociale en gedragsontwikkeling beïnvloeden?

Terwijl de zorgen begonnen op te borrelen in haar, herinnerde Myra zich Petrus' instructie om "al je zorgen op Hem te werpen, want Hij zorgt voor jou" (1 Petrus 5:7). Ze liet een zucht los terwijl ze Emmy's wang streelde en haar zorgen aan God overgaf. Het zou niet makkelijk zijn; opvoeding is het nooit. Maar met Gods hulp, en de begeleiding van de kenniszame mensen die Hij in haar leven had geplaatst, voelde Myra zich meer zelfverzekerd dat ze Emmy's ontwikkeling positief kon beïnvloeden. "Ik hou van je, Emmy," zei Myra toen ze haar dochter slapend zag.

De Leeftijden en Fasen van Sociale en Gedragsontwikkeling

1. Je Baby

Door een veilig thuis en attentieve zorg te bieden - en tijd om te knuffelen, te aaien en te goeien - deed Myra al dingen die Emmy zouden stimuleren naar gezonde sociale ontwikkeling en gedragsontwikkeling. Myra wist dat ze als ouder fouten zou maken, maar ze zou ervan leren. Ze wist dat er zoiets als een perfecte ouder niet bestaat, noch een perfect kind. Er zouden momenten zijn waarop Myra moe, geïrriteerd en gefrustreerd zou zijn terwijl Emmy door de verschillende leeftijden en fasen van haar leven groeide. Er waren momenten dat ze de hulp van anderen nodig zou hebben - haar man, haar ouders, een oppas.

Verantwoordelijkheden Jongleren

"Nou, klein meisje," zei Myra terwijl ze Emmy op haar knie wipte, "het lijkt erop dat jij niet het enigste bent wat ik in evenwicht moet houden. De meeste dagen voelt alsof ik zoveel dingen tegelijkertijd moet jongleren!"

Myra was een moeder, maar ze was ook een vrouw, dochter, zuster, vriendin, en een persoon met haar eigen behoeften en wensen. Alle relaties die ze had, hielpen haar een compleet persoon te zijn, wat haar weer hielp om een betere ouder te zijn. Om in het leven van haar te dochter te investeren, moest Myra eerst gevuld en ondersteund worden. Ze maakte een lijst met prioriteiten die cruciaal waren voor haar om zich hersteld te voelen - een date-avond met haar man was er een van.

Consistentie

Myra en Jeffrey wilden ervoor zorgen dat ze op één lijn zaten als het aankwam op kinderopvoeding. Ze begrepen allebei dat communicatie met elkaar vitaal was. Zolang Myra ook confrontatie vermied, stemden ze erin over om conflicten snel en direct aan te pakken. Myra en Jeffrey besloten ook een eenheid front te vormen wanneer ze Emmy moesten corrigeren, zodat ze niet zou leren de ene ouder tegen de andere uit te spelen. Consistentie is cruciaal voor sociale en gedragsontwikkeling, dus ze wilden dat ALLE verzorgers van Emmy consistent waren in hoe ze reageerden op haar. Consistentie was vooral belangrijk wanneer het tijd was om de regels voor passend gedrag te versterken. Myra en Jeffrey investeerden tijd en energie om ervoor te zorgen dat alle verzorgers van Emmy overeenkwamen in hun optreden ten aanzien van Emmy's gedrag en hoe eventuele zorgen te adresseren.

Kleuter Tijd

Emmy had toenemende onafhankelijkheid en neiging tot verkennen tijdens haar kleuterjaren. Ze daagde de grenzen continu uit. Om deze leeftijd en fase te navigeren, maakten Myra en Jeffrey hun huis kindveilig, met sloten op kasten en gevaarlijke of breekbare voorwerpen buiten bereik opgeslagen. Hij probeerde zoveel mogelijk verleidingen te elimineren. Myra en Jeffrey probeerden zich te richten op positieve manieren om te reageren op Emmy's nieuwsgierigheid om sociale en gedragsontwikkeling aan te moedigen. Er waren veel momenten dat ze Emmy kon afleiden, maar andere momenten had Emmy correctie nodig. Het hoofddoel van discipline is om grenzen te leren en te demonstreren wat acceptabel en onacceptabel gedrag is.

Discipline

Myra probeerde kalm, ferm, consistent en liefdevol te blijven in haar benadering van opvoeding. Ze moest zich herinneren dat jonge kinderen een kort geheugen hebben, en daardoor is het essentieel om snel te handelen. Als Myra vijf minuten wachtte om haar dochter te corrigeren, zou Emmy zich niet herinneren wat ze had gedaan wat correctie nodig had. Emmy zou dan verward raken. Het betekende ook dat ze zich herhaaldelijk herhaalde.

Hier zijn enkele andere tips die Myra nuttig vond terwijl ze de kleuterleeftijd en fase navigeerde. Niemand geniet van discipline. Als je kind huilt na correctie, weersta de neiging om ze te snel te troosten of ze zullen niet denken dat ze iets fout hebben gedaan. Het doel van discipline is nooit om je kind te kwetsen - fysiek of emotioneel. Myra en Jeffrey gingen akkoord met het gebruik van 'time-out' wanneer nodig om Emmy te corrigeren.

Aanvallertjes

Humorsaanvallen zijn een normale manier voor peuters om met conflict om te gaan en hebben absoluut niets te maken met je vaardigheden als ouder. De sleutel tot effectieve discipline is consistentie en rust. Wees selectief over welke kwesties je besluit af te dwingen.

Als het gedrag van een kleuter onpasselijk is, zorg ervoor dat je je ongenoegen over de actie scheidt van je ongenoegen over het kind. Maak ze alstublieft niet denken dat ze een slecht kind zijn, maar laat ze weten wat ze deden fout was. Pas op voor het belonen van slecht gedrag. Bijvoorbeeld, als een kind voortdurend zeurt en hun weg krijgt, zal hij of zij leren huilen tot de ouder ingaat op hun wims.

Of je het nu realiseert of niet, je hun roemodel. De acties die je modeleert, zullen de grondwerk leggen voor hun sociale en gedragsontwikkeling. Peuters zijn geweldige nabootsers. Als je kalm en onder controle kunt blijven (tenminste de meeste tijd!), zal je kind je manier van omgaan met problemen nabootsen.

De Kleuterschooljaren

Tijdens Emmy's kleuterschooljaren lieten haar ouders haar eenvoudige keuzes maken om haar besluitvormingsvaardigheden te ontwikkelen. Bijvoorbeeld, ze gaven haar twee of drie opties van welke kleding te dragen of welke snack te eten. Op deze leeftijd en fase willen peuters hun ouders - en zichzelf! - tevreden stellen. Emmy begon te onderhandelen met haar ouders, wat een gezond teken was van haar opkomende onafhankelijkheid.

Overgangsobjecten

Door deelname aan een buurtspelgroep, kon Emmy met andere kinderen interacteren en leren socialiseren. Maar, zoals veel kinderen op deze leeftijd, had ze ook een verbeeldingsvriend - Koekje (zoals in "Koekje heeft een koekje nodig") - en een favoriet knuffelbeestje genaamd Winky (de arme uil had maar één oog).

Myra realiseerde zich dat een verbeeldingsvriend Emmy vaak toestond zich beter uit te drukken via Koekje, vooral als Koekje bang was voor iets. En Winky was technisch een overgangsobject (zoals een veiligheidsdeken of een favoriete teddybeer) dat emotionele steun biedt terwijl een kind overgaat van afhankelijkheid naar onafhankelijkheid.

Hier is een geweldige tip over overgangsobjecten: Heb TWEE identieke objecten. Op die manier kan er een gewassen worden zonder dat je kind weet dat het is uitgewisseld. Een deken kan in twee gesneden worden om twee dekens te maken, aangezien kinderen op deze leeftijd weinig gevoel voor grootte hebben. Als het een knuffelbeestje is, is het het beste om er twee te kopen. (Snijd alstublieft Winky niet in twee. De ene helft zou niet kunnen zien!)

Routines Creëren

Myra en Jeffrey vonden dat Emmy goed deed met een vaste bedtijdroutine. Elke ouder maakte het een gewoonte om individuele tijd met haar door te brengen op de vloer te spelen. Zelfs als het maar tien minuten was, was het hun speciale "tijd-in."

Gezinnen profiteren van het hebben van vaste routines en gezins tradities rondom feestdagen, verjaardagen en vakanties. Gezinsrecreatie, evenals gezinsvergaderingen, zijn goede manieren om het gezin te versterken en sociale en gedragsontwikkeling bij de kinderen aan te moedigen.

Myra zorgde er ook voor dat Emmy regelmatig doktersbezoeken had om haar groei en ontwikkeling te monitoren, en om haar kindervaccinaties up-to-date te houden.

Het Schoolkind

Voordat Myra en Jeffrey het wisten, ging Emmy naar school. Voor jou, als ouder, is het essentieel om je kind voor te bereiden om te gedragen binnen gestelde grenzen. Help haar het zelfvertrouwen te ontwikkelen om zich van je te scheiden en succesvol meer te interacteren met mensen buiten de gezinscirkel. Het is tijd om te leren opvoeden op afstand tijdens deze leeftijd en fase terwijl je betrokken blijft. Laat je kind weten dat je er altijd voor hem of haar bent - of ze het nu waarderen of niet!

Blijf een uitstekende communicator, het moeilijkste deel waarvan is een goede luisteraar zijn! Neem je de tijd om je kind te leren kennen en geniet van de unieke persoon die ze aan het worden zijn. Ouders zijn vaak verrast over hoe anders elk kind is van de andere. Vanwege geboortevolgorde en gezinsgrootte ervaren geen twee kinderen hetzelfde gezin op dezelfde manier. Kinderen moeten geliefd en gerespecteerd worden voor wie ze zijn, niet voor hoe ze zich vergelijken met hun broers en zussen. Wees je bewust van de kracht van je woorden en daden.

Ook, weet wie je kind tijd mee doorbrengt. Wie zijn hun vrienden? Groepsinvloed wordt steeds meer een factor in hun sociale en gedragsontwikkeling.

En Dan Zijn Er De Puberjaren...

De puberleeftijd en fase is een tijd waarin je kind kan lijken je te hebben verlaten ten gunste van alles anders. In hun zoektocht naar onafhankelijkheid, kunnen ze je elke stap van de weg bestrijden. Op het moment dat je denkt dat ze je het meest nodig hebben om de valkuilen van het leven te navigeren, sluiten ze zich in hun kamer op.

Pubers kunnen onvoorspelbaar, humeurig en rebelleus zijn. Als ouder, probeer het niet persoonlijk te nemen! Houd nooit op met proberen te communiceren met hen. Interpreteer een gebrek aan reactie niet als betekenis dat ze niet luisteren. En kies je strijden wijs. Wees veerkrachtig en vergevensgezind. Respecteer alstublieft hun privacy, maar wees bewust van wat ze doen en met wie ze omgaan.

Uitdagingen Overwinnen

Studies hebben getoond dat tieners die veilig zijn in de liefde en het respect van hun ouders, veel minder geneigd waren om te experimenteren met tabak, alcohol en drugs, seks, en gewelddadig gedrag of om te denken aan zelfmoord. Als je ooit bezorgd bent over het gedrag of de ontwikkeling van je kind, praat dan met hun huisarts of een gediplomeerde christelijke therapeut. Soms is het eng om ouder van een tiener te zijn, maar je hoeft het niet alleen te doen.

En hier is nog een ding om in gedachten te houden: Een tiener's lichaam verandert zonder hun toestemming. Meisjes hebben te maken met wisselende hormoonniveaus, worstelend met hun emoties te begrijpen. Veel pubermeisjes hebben een component van PMS (premenstruueel syndroom), en sommigen hebben een ernstigere aandoening genaamd PMDD (premenstruële dysforische stoornis).

Na te hebben gehoord over de uitdagingen van de puberjaren van hun vrienden, waren Myra en Jeffrey blij dat Emmy nog niet op die leeftijd en fase was. Ze gewonnen meer vertrouwen in het ontwikkelen van hun eigen opvoedingsstijl, en realiseerden zich dat geen enkele benadering van opvoeding voor alle gezinnen werkt.

Een Laatste Woord Van Wijsheid

Een laatste woord van wijsheid: Luister naar jezelf. Klink je als je eigen mam of pap? Als dat een goed ding is, bedank ze! Zo niet, stap terug en focus op het zijn van de ouder die je gewenst had. Word zelfverzekerd in je opvoedingsvaardigheden en maak een opzettelijke inspanning om constant aan te passen en te verbeteren. Je kunt je kind leiden door elke leeftijd en fase van hun leven en kunt bijdragen aan hun sociale en gedragsontwikkeling op cruciale manieren.

© 2020 Dr. Patricia Landry. Alle rechten voorbehouden. Gebruikt met toestemming.