Gedrag modificatie voor kinderen met speciale behoeften

Gedrag wijzigingen zijn methoden van het veranderen van gedrag. De meeste gedragswijziging theorieën komen uit de studie van leren en motivatie. Dergelijke modificaties kunnen worden gebruikt voor mensen van alle leeftijden en elk niveau van cognitief vermogen . Sommige technieken zijn speciaal ontworpen om kinderen met speciale behoeften te helpen.
Reinforcement

Versterking verhoogt gedrag , of dat gedrag gewenst is of niet . Ouders en leerkrachten van kinderen met speciale behoeften moeten zich bewust zijn van de gedragingen waaraan zij aandacht geven , of versterking . Bijvoorbeeld, als een kind schreeuwt om een stuk speelgoed en de ouder geeft het aan hem , het kind zal vaker schreeuwen. Als het kind vraagt ​​adequaat voor het speelgoed , moet de ouder het onmiddellijk aan hem te geven , en geven lof om het gewenste gedrag verder te versterken .
Priming

Priming is een gedragswijziging techniek speciaal ontworpen voor kinderen met autisme . Zoals beschreven in een beoordeling gepubliceerd door de Universiteit van Florida , kan priming worden gebruikt door docenten als ze weten dat een activiteit is voor een autistische leerling routinematig moeilijk. Bijvoorbeeld, als een autistisch kind moeite zitten in een groep te luisteren naar een verhaal heeft , lees het verhaal aan hem alleen voor de groep voorlezen van een verhaal . In het algemeen , autistische kinderen kunnen profiteren van wordt voorbereid voordat zij zich bezighouden met moeilijke activiteiten .

Communicatief Alternatieven

Niet alle kinderen met speciale behoeften hebben de woorden die ze nodig hebben om adequaat te communiceren . Dit resulteert in een uitdagende gedrag, zoals het gooien van speelgoed als ze wil naar buiten te gaan . Leerkrachten en ouders moeten leren herkennen waarom het kind gooit speelgoed, dan leert het kind een gebaar of een woord om haar wens te communiceren . Aan de Universiteit van Minnesota , deskundigen uit te leggen dat communicatieve alternatieven alleen mag worden gebruikt wanneer de functie van het gedrag ( het naar buiten gaan ) kan worden gehonoreerd . Een kind dat zich misdraagt ​​om te voorkomen dat medicatie kan niet worden onderwezen een communicatieve alternatief.
Picture Ondersteunt

Picture ondersteunt, worden beschouwd als een gedragswijziging techniek omdat ze met succes het gedrag van speciale behoeften veranderen kinderen op school, thuis en in andere instellingen . De foto's worden gebruikt in plaats van woorden voor de leerkracht , ouder en kind om te communiceren met elkaar. Bijvoorbeeld kan de ouders tonen een pagina van zes verschillende snacks . Het kind wijst naar een foto van een banaan en zit aan de tafel . De ouder dient een banaan snack .

Previous:

Next: