• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Effectieve manieren om kleuters te disciplineren die misdragen

Bij een kleuter (5-6 jaar) focus je op maximaal vijf tot zes kernregels, herhaal ze vaak met je kind en leg uit wat de gevolgen zijn bij overtredingen. Zorg dat het gevolg tijdig is en past bij het misgedrag, zodat de kind de link maakt. Handhaaf gevolgen kalm, direct en zonder onderhandeling voor maximale effectiviteit. Kleuterregels gaan meestal over veiligheid – geen slaan, niet op straat rennen – en de meest effectieve tools zijn: het kind van de groep scheiden, een privilege ontnemen en positief gedrag belonen.

De basis leggen

Leer je kleuter wat van hem verwacht wordt qua gedrag, zowel thuis als op school. Leg uit wat de gevolgen zijn op beide locaties bij misgedrag. Voor nieuwe kleuters: geef een inloopperiode om regels te leren en zichzelf te corrigeren voordat je gevolgen toepast. Ga de regels de eerste schoolweek dagelijks thuis na, en geef herinneringen waar nodig. Werk met de leerkracht samen om haar regels te versterken door ze met je kind na te gaan en te loven als hij ze volgt zonder herinnering.

Muurchartjes

Gedragskaarten zijn een veelgebruikte vorm van disciplinering en zelfregulatie in veel kleuterklassen. Misschien gebruikt de leerkracht een stoplichtmethode: groen = goed gedrag, geel = waarschuwing, rood = overtreding. Wat de aanpak ook is, leer het systeem en praat erover met je kleuter om te checken of hij begrijpt wat het betekent. Vertel dat hij 5 minuten pauze verliest als hij op geel komt, 10 minuten op rood. Herinner hem dat hij pauze leuk vindt en niet wil missen om met vrienden te spelen.

Scheiding

Of het nu een time-out-stoeltje is, een bankje apart van klasgenoten of een bankje op het speelplein: je kleuter wil er waarschijnlijk niet zijn als het betekent gescheiden te zijn van zijn leeftijdsgenoten. Net als je thuis time-out kunt gebruiken, herinner je kleuter dat hij van zijn vrienden in de klas gescheiden wordt als hij de regels van de leerkracht niet volgt. Op deze leeftijd is bij de groep horen en mee doen wat anderen doen belangrijk, dus de prospect van het missen van die kansen is vaak een effectieve tegenhanger voor misgedrag.

Beloningssystemen

Jonge kinderen op deze leeftijd willen meestal graag behagen, dus een beloningssysteem kan een effectieve gedragscontroletechniek zijn. In de klas doen leraren knikkers in een potje bij elk goed gedrag of als de klas gelobd wordt voor regelvolging. De kinderen weten: als de pot vol is, krijgt de hele klas een beloning, bijv. extra pauze. Pas dit thuis toe met je kleuter. Als ze met gedrag op school worstelt, geef een sterretje op de kalender voor elke dag dat ze op "groen" blijft, of beloon met een ijsje samen als ze een reeks opeenvolgende "groene" dagen heeft.