Hoe en wanneer een instrument aan kinderen voorstellen?

Het bespelen van een instrument heeft veel voordelen voor een kind. Onderzoek heeft aangetoond dat het helpt bij het verbeteren van academische en sociale vaardigheden, discipline bevordert en het gevoel van eigenwaarde verhoogt. Als je niet zeker weet waar je moet beginnen, bekijk dan deze gids waarin wordt uitgelegd wanneer je verschillende soorten instrumenten moet introduceren en hoe je een levenslange liefde voor muziek kunt ontwikkelen.

Wat is de juiste leeftijd om een ​​instrument te gaan bespelen?

Als je je kind kennis wilt laten maken met een instrument, kun je het beste wachten tot ongeveer 5 jaar. Dat komt omdat ze een half uur moeten kunnen zitten en opletten en accepteren dat ze niet meteen muziek gaan maken. En als je kind eenmaal naar de basisschool gaat, ontwikkelt het zijn eigen muzieksmaak, kunnen ze fysiek de meeste instrumenten comfortabel vasthouden en hebben ze de vingerkracht die nodig is om te spelen.

Te vroeg beginnen met formele lessen (wanneer ze zich waarschijnlijk gaan vervelen en gefrustreerd raken) kan je kleintje voorgoed van muziek afzetten. Als je kind er klaar voor is voordat het 5 jaar oud is, weet je dat door hun intense interesse in oma's piano of papa's gitaar.

Het is ook belangrijk om te onthouden dat verschillende instrumenten in verschillende stadia beter kunnen worden bestudeerd. De blokfluit is een geweldig eerste instrument dat vaak leidt tot andere blaasinstrumenten zoals de fluit en de klarinet. Kinderen kunnen ermee beginnen zodra hun vingers de gaten kunnen bedekken. Andere blaas- en koperinstrumenten mogen niet worden gebruikt voordat de blijvende tanden van uw kind zijn doorgekomen, omdat ze druk uitoefenen op de tanden wanneer ze worden bespeeld.

Uw kind kan piano leren spelen zodra het de toetsen kan bereiken en de kracht en behendigheid heeft om ze naar beneden te duwen. En hoewel sommige kinderen al op jonge leeftijd met een viool kunnen omgaan, zijn de meeste experts het erover eens om te wachten tot ongeveer 6 jaar om te beginnen met snaarinstrumenten (de meeste zijn verkrijgbaar in kleinere maten voor kleinere handen).

Een instrument voorstellen aan kinderen

Omring ze met muziek. De beste manier om je beginnende muzikant geïnteresseerd te krijgen in een instrument, is door muziek een vast onderdeel van hun leven te maken. Wanneer kinderen muziek horen, beginnen ze muzikale concepten zoals ritme, melodie en toonhoogteveranderingen in zich op te nemen en te leren. Daag ze uit om geluiden te maken met hun stem of met voorwerpen in huis. Als ze geïnteresseerd zijn, bied dan aan om een ​​instrument voor ze te kopen. Maar forceer het niet. Kinderen houden eerder vast aan muziek als dat is wat ze willen doen dan als iets dat je ze opdringt.

Laat ze kiezen. De piano of keyboard, blokfluit, drums, viool, ukelele (de nylon snaren zijn gemakkelijker in te drukken dan die van een gitaar), of een kleine elektrische gitaar zijn goede keuzes voor vroege leerlingen. Een hout- of koperblaasinstrument kan lastig zijn om te bespelen, omdat uw kind het moet vasthouden en lucht moet leveren om een ​​geluid te produceren. Maar als je kind zijn hart op een fluit of een trompet heeft gezet, laat hem het dan proberen.

Vind de juiste leraar. Een bekwame instructeur zorgt ervoor dat uw kind de juiste technieken leert en geen slechte gewoonten ontwikkelt die kunnen leiden tot hand-, rug- of nekletsel. Hoewel groepslessen meestal betaalbaarder zijn en kinderen socialisatie kunnen bieden, bieden privélessen persoonlijke aandacht die kinderen echt helpt vaardigheden op te bouwen. Probeer de Music Teachers National Association om u te helpen een instructeur te vinden, of vraag de leraar van uw kind of uw familie en vrienden om aanbevelingen. Virtuele muzieklessen kunnen ook effectief zijn als de instructeur in realtime rechtstreeks met uw kind werkt. Muziekleersoftware, apps en games kunnen ook helpen. Probeer NoobNotes, Simply Piano en Guitar Tuna. Hoewel deze apps en games de echte instructie niet vervangen, kunnen ze een geweldige aanvulling zijn op de lessen.

Maak oefenen leuker. De meeste muziekleraren raden aan dat kinderen van deze leeftijd ongeveer vijf keer per week 15 tot 30 minuten oefenen. Stel een herinnering in en maak het onderdeel van de routine van uw kind. Hoewel oefenen serieus moet zijn, moet je zoeken naar manieren om het op te fleuren. Voer een snelle Google-zoekopdracht uit naar een achtergrondtrack (zoals een instrumentaal nummer) waarmee uw kind kan mee jammen, zodat het voelt alsof het met een band speelt. In veel van hun muzikale speelgoed zijn deze nummers misschien al ingebouwd. Kleine drummers kunnen oefenen op boeken, of je kunt krijt gebruiken om een ​​muziekstaf op je oprit te tekenen en je kind naar noten te laten springen zoals jij ze noemt. En zelfs luchtgitaar of piano spelen op een papieren toetsenbord helpt bij het opbouwen van spiergeheugen.

Geef aanmoediging. We leren eigenlijk muziek van onze fouten, dus perfectie mag niet het doel zijn. Zorg voor de zang, dans of wees hun publiek. Bied positieve feedback zoals:"Ik hoor hoe hard je aan dat akkoord werkt." Wees niet overdreven kritisch en geef je kind een pluim als ze dat stoere liedje vastspijkeren. En als ze vroeg willen stoppen, praat dan met ze om erachter te komen waarom. Ze kunnen zich vervelen of worstelen, of ze houden niet van het instrument. De leraar van uw kind kan ook enkele ideeën hebben om hun interesse opnieuw op te wekken. Als ze het instrument niet voelen, laat ze dan anderen proberen. Er is niets mis met het proeven van meer dan één.

Bronnen: Anna Cucciardo, directeur van Music Time, in Livermore, Californië; George Ramsay, medeoprichter en CEO van Bold Music Lessons, in Charlotte, North Carolina; Karen Thickstun, voorzitter van de Music Teachers National Association en directeur van Butler Community Arts School aan de Butler University, in Indianapolis


Previous:

Next: