Early Childhood Language Development

Van voor de geboorte van een kind al is het ontwikkelen van het vermogen om taal, die kritische toon , begrip syntaxis , het gebruik van woorden , en de juiste nadruk omvat begrijpen. Veel mensen vinden een kind het vermogen om taal verbazingwekkende assimileren . De eerste vijf jaar van hun leven worden beschouwd als de meest belangrijke tijd voor de kinderen om taalvaardigheden te ontwikkelen.
Stages

Op zes maanden oud een kind in staat is om vocalize met intonatie , reageren op zijn naam , en herkennen boos en vriendelijke tinten. Na 12 maanden een kind is typisch in staat om één of meer woorden met betekenis en eenvoudige instructies begrijpen . 18 maanden hij tussen de vijf en 10 woorden , meestal zelfstandige naamwoorden kunnen gebruiken . Na 24 maanden kinderen zijn in staat om zinnen te combineren en beginnen te voornaamwoorden en de bezittelijke voornaamwoorden gebruiken . De explosie die volgt in de komende maanden en jaren is ongelooflijk.
Ontwikkeling

De vroege kindertijd ontwikkeling taal begint vanaf het moment dat een kind wordt geboren , waardoor het de verantwoordelijkheid van de ouders interactie met hun kind zodanig dat gesprek stimuleert . Het is belangrijk om als ouders te worden geanimeerd , gebruik maken van gezichtsuitdrukkingen en maak oogcontact met het kind . Het is ook een goed idee om te praten over dingen die gebeuren in je omgeving , en de naam van mensen en objecten die betrokken zijn bij elk verhaal . Te reageren op uw kind door het nabootsen van geluiden die hij maakt.

Progress

De grootste groei in de vroege kindertijd ontwikkeling taal komt in de leeftijd van drie en zes . Terwijl een drie jaar oude alleen zal gebruiken ongeveer 2.000 tot 4.000 woorden , kan een vijf jaar oude een woordenschat van 5.000 tot 8.000 woorden . Zinnen breiden van een lengte van drie of vier woorden langere zinnen , met meer geavanceerde grammatica . Vijf jaar oude kinderen in staat zijn om eenvoudige liedjes en rijmpjes herinneren en navertellen zelfs iets langere verhalen .
Misvattingen

Terwijl het natuurlijke vermogen van sommige kinderen is groter dan die van anderen , de hoeveelheid inspanning die ouders en verzorgers in de vroege kindertijd ontwikkeling taal gezet is direct gerelateerd aan het vermogen om te communiceren en de reden dat elk kind heeft . Kinderen moeten worden blootgesteld aan de taal in een aantal omgevingen , en ouders moeten praten met hun kinderen bij elke gelegenheid gegeven . Dit zal helpen hun kinderen nodig communicatieve vaardigheden te ontwikkelen.
Deskundig Advies

Het Onderwijs Research Institute raadt zelfs als uw kind niet oud genoeg om te reageren , behandel je kind als u een gesprek voert . Kijk hem in de ogen , laat hem reageren op wat je zegt , en reageren op eventuele geluiden die hij maakt. Al vroeg wordt u de ontwikkeling van uw kind vaardigheden in verband met taal , zoals het nemen van bochten , met behulp van gezichtsuitdrukkingen en oogcontact te houden . Stimuleer je kind om te communiceren met andere collega's in een comfortabele omgeving . Vooral luisteren naar je kind met interesse , aandacht en geduld zal helpen de vroege kindertijd ontwikkeling taal te stimuleren .

Previous:

Next: