Heeft Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid Voordat Adolescentie

?

Persoonlijkheid is een complex onderdeel van de menselijke psyche , met name als we kijken naar het in de rijken van de kindertijd ontwikkeling . Elke stroming heeft een iets andere mening over wat de menselijke persoonlijkheid vormt en - zoals het geval is met vele onderwerpen van de psychologie - natuur en koesteren oorlog voor de publieke opinie . Echter, voordat de " als " van de ontwikkeling van de persoonlijkheid kan worden bepaald , is het noodzakelijk om ook de "verkennen; wat " en " . Waarom "
psychoanalytische theorie

In het advies van een van de meest invloedrijke persoonlijkheid theoretici , Dr. Sigmund Freud , de persoonlijkheid voornamelijk vormen in de eerste zes jaar van de kindertijd. Freuds persoonlijkheid theorie bestaat uit drie onderdelen , de Id , Ego en superego . De id bestaat in de onbewuste bestaat uit biologische behoeften en oerinstincten , volledig vastgesteld en ontwikkeld bij de geboorte . Als het kind groeit en begint de werkelijkheid te ervaren in de eerste twee jaar van het leven , is het ego gevormd , het creëren van een stem van de rede voor de Id . Het superego vertegenwoordigt het concept van de " ideale zelf , " zoals gedefinieerd door de maatschappij en geleerd door de ouders .
Psychosociale Theorie

Erik Erikson , een leerling van Freud , keek ontwikkeling van de persoonlijkheid van een maatschappelijk perspectief . Erikson baseerde zijn theorie op acht " psychosociale " ensceneert het ego - of bewuste deel van de persoonlijkheid - onderging vanaf de geboorte tot volwassenheid. Volgens Erikson , elke fase presenteert een sociale uitdaging . De richting van de persoonlijkheid ontwikkeling is afhankelijk van de uitkomst van elke uitdaging resulteert in een persoonlijkheid die wordt gevormd door de interactie van een individu met hun sociale omgeving . De adolescentie fase was het meest cruciaal voor de vorming van de persoonlijkheid , beschreven in een 2009 Education.com artikel, als gevolg van de " . Overgang van kindertijd naar volwassenheid " Dit is een tijd waarin de verschillende aspecten van de persoonlijkheid en identiteit kan worden behouden of afgewezen als de adolescent experimenten met eigenschappen proberen om een ​​psychologische wedstrijd die past bij de extreme veranderingen die sociaal en biologisch .

Trait Theorie

Meer recente ontwikkelingen in de persoonlijkheidspsychologie toont bewijs van de persoonlijkheid wordt opgebouwd uit verschillende mate van inherente karaktertrekken . Deze eigenschappen zijn gemeten en gegroepeerd met behulp van vijf universeel geïdentificeerde dimensies : extraversie , vriendelijkheid , consciëntieusheid , neuroticisme en openheid voor ervaring. De Clercq et . al. toegepast Vijf Factor Model op het gebied van jeugd psychologie een onderzoek waarbij een steekproef van bijna 500 kinderen met een gemiddelde leeftijd van 10 tot 11 jaar . Zijn bevindingen gevonden vier duidelijke en verschillende persoonlijkheidstypen , zoals gepubliceerd in het juni 2012 " Journal of Child Psychology and Psychiatry , " wat wijst op een meer biologisch bepaald persoonlijkheid , ontwikkeld vroeg op.
Parental Invloed op Childhood Personality Development

De Clercq et . al. studie niet alleen geïdentificeerd vier verschillende persoonlijkheidstypen bij kinderen , maar ook vond de verschillende soorten om significante indicatoren van kwetsbaarheden zijn om psychisch welbevinden van een kind in de tijd. Persoonlijkheid van een individu is geen statische toestand , en als opkomende persoonlijkheid van een kind gaf tekenen van mogelijke problemen te komen , dan is het logisch dat de factoren die de persoonlijkheid van het kind zou kunnen worden bekeken en beoordeeld. Er is opgemerkt dat - met name in de adolescente jaren - opvoedingsstijl heeft één van de grootste invloed op de ontwikkeling van de persoonlijkheid en identiteit , vanaf de geboorte . Een opvoedingsstijl die hoge normen overbrengt en biedt open communicatie is de stijl die wordt beschreven op Education.com als de meest succesvolle in het geven van een adolescent de steun die ze nodig hebben , zodat ze kunnen zich comfortabel voelen verkennen van hun persoonlijkheid , die - hoewel ontwikkeld - zal blijven evolueren .