Kenmerken van hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen

De National Association for Gifted Children definieert hoogbegaafdheid als: "iemand die toont, of de potentie heeft om te tonen, een uitzonderlijk niveau van prestatie in een of meer domeinen." Hoogbegaafde kinderen bezitten kenmerken als een gevorderd intellect en creativiteit die ouders en docenten soms over het hoofd zien. Vroegtijdige herkenning is cruciaal om ze in de juiste onderwijsomgeving te plaatsen die aan hun behoeften voldoet.

Intellect

Volgens Dr. Linda Karges-Bones, hoogleraar opvoedkunde aan Charleston Southern University, hebben hoogbegaafde kinderen een uitstekend geheugen. Ze begrijpen moeilijke concepten in wetenschap, wiskunde en andere vakken makkelijker dan veel andere leerlingen. Ze focussen intens op een specifiek onderwerp en bestuderen het om een volledig begrip te krijgen.

Kennisdurst

Een honger naar kennis is een van de hoofdkenmerken. Hun verlangen om nieuwe informatie te ontdekken is sterk. Ze streven ernaar een onderwerp te begrijpen in plaats van alleen feiten te memoriseren. Veel kinderen demonteren speelgoed om te zien hoe het werkt of bouwen moeiteloos modellen en puzzels. Ze zijn ijzersterke lezers van allerlei boeken, inclusief volwassenenboeken.

Concentratie

Deze kinderen gaan vaak in een mentale "zone" waarin ze langdurig gefocust blijven op een onderwerp. Hun gedrag kan myopisch of obsessief lijken. Ze hebben vaak minder slaap nodig dan gemiddelde leeftijdsgenoten. Ze werken hard om de diepere betekenis achter een idee of concept te ontdekken.

Gevoeligheid

Sommige hoogbegaafde kinderen zijn gevoelig voor geluiden en werken liever in stilte. Ze nemen kritiek persoonlijk en huilen gemakkelijk wanneer hun gevoelens gekwetst worden. Ze kunnen depressief worden, zich terugtrekken en weigeren te praten. Volgens Dr. Karges-Bones empathiseren hoogbegaafde kinderen meer met anderen – en hun problemen – dan gemiddelde kinderen. Een hoogbegaafd kind toont vaak belangstelling voor maatschappelijke kwesties zoals wereldhonger, oorlogen, gemishandelde dieren en mensen.

Sociale volwassenheid

Joan Franklin Smutny, auteur van Your Gifted Child, stelt dat hoogbegaafde kinderen, ondanks hun voorsprong op anderegebieden, in sociale situaties achterblijven in volwassenheid. Ze worstelen met het knippen van vriendschappen met kinderen die hun interesses en gevorderde vaardigheden niet delen. Dit leidt tot frustratie en verveeling, wat een hoogbegaafd kind ertoe kan brengen zich nog meer terug te trekken.

Creativiteit

Kunst, muziek, fotografie en drama vallen veel hoogbegaafde kinderen mee. Ze kunnen een bijzonder talent hebben om een instrument te bespelen met weinig training, gedetailleerde schilderijen te maken of personages in een toneelstuk te vertolken. Hoogbegaafde kinderen lijden hun inhibities af wanneer ze hun creativiteit gebruiken, aldus Smutny.

Hoogbegaafdheid is niet alleen "slim zijn". Het is een andere manier van denken, voelen en ervaren. De juiste begeleiding voorkomt onderprestatie en emotionele problemen.

Previous:

Next: