Wat Zijn de Vaardigheden in Cognitieve Ontwikkeling?

Kleuters, of kinderen tussen de 3 en 5 jaar, treden een hele nieuwe wereld van cognitieve ontwikkeling binnen. Ze beginnen de wereld om hen heen op te merken en te leren. Ze leren ook concepten zoals kleur, vorm, grootte en tijd. Ze leren tellen en hoe dingen werken. Al dit leren betekent dat de kleuterjaren zowel opwindend als uitputtend kunnen zijn voor ouders en kinderen.

Doen Alsof

Hoewel kleuters nog steeds voornamelijk concrete denkers zijn, wordt hun doe-alsof-spel veel gecompliceerder. Je kleuter kan situaties die in zijn leven gebeuren, nadoen als manier om gevoelens en uitdagingen te verwerken. Je kunt hem horen praten met zijn auto's met dezelfde woorden die jij gebruikt. Dit is ook de leeftijd waarop je kind leert om met andere kinderen te spelen, en doe-alsof-spel is uitstekend om hem te helpen samenwerken met zijn vriendjes.

Waarom?

Natuurlijk is het meest opvallende kenmerk van een kleuter zijn liefde voor het vragen "waarom" schijnbaar honderden keer per dag. Kleuters zijn nieuwsgierig naar de wereld om hen heen en stellen vragen over alles. Doe je best om de vragen te beantwoorden op manieren die je kind kan begrijpen. Voor vragen die je niet kunt beantwoorden, laat je kind je helpen om het antwoord in een boek of online te zoeken. Zelfs als je moe wordt van het beantwoorden van vragen, probeer geduldig te zijn, want je kind leert nog steeds over de wereld om hem heen.

Probleemoplossend Vermogen

Kleuters zijn steeds bekwamer in probleemoplossing. Ze kunnen complexere puzzels oplossen en proberen constant dingen uit te zoeken. Als je hem een nieuw speelgoed geeft, zal hij uitvinden hoe het werkt en het misschien zelfs uit elkaar halen. Op deze leeftijd besteden kinderen veel tijd aan het redeneren over hoe de wereld werkt. Ze blinken uit in het oplossen van problemen door objecten of situaties te sorteren en categoriseren en door na te doen wat ze volwassenen zien doen.

Egoïsme

Hoewel je kleuter meer gecompliceerd creatief of doe-alsof-spel doet, is hij nog steeds een egoïstische denker. Dit betekent dat hij moeite heeft om situaties vanuit een ander standpunt dan het zijn te verbeelden. Hij realiseert zich misschien niet dat het wegnemen van een speelgoed de gevoelens van zijn vriendje kwetst, tenzij je het relatieert aan een moment waarop zijn eigen gevoelens door een vriend gekwetst werden. Hij kan ook dingen doen als een hapje maken voor jou als je je hebt gekwetst, omdat het hapje hem zelf beter doet voelen.

  • Scholen misschien dichter bij heropening dan we dachten, volgens nieuw CDC-rapport
    Voor de meeste Amerikaanse gezinnen is het schooljaar 2020-2021 chaotisch geweest, op zn zachtst gezegd. Veel kinderen hebben sinds vorig voorjaar thuisonderwijs of hybride onderwijs gehad, terwijl anderen te maken hadden met annuleringen, herhaalde
  • 10 carrièretips van carrièrenannies
    Nanny zijn is geen kleine klus. Het is nog gecompliceerder wanneer je geconfronteerd wordt met de specter van het bijhouden van de eisende concurrentie. En er zijn veel geweldige nannies! Hoe profiles je jezelf in een berg cvs of breng je je carrièr
  • 10 opties voor naschoolse kinderopvang
    Ouders managen een unieke balansactie tijdens het schooljaar. De uren tussen 15.00 uur (of eerder) en 18.00 uur elke dag zijn uitdagend, omdat je probeert de kloof te vullen tussen het einde van de schooldag en het einde van je werkdag met een of and