• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

De voordelen van vroege interventie voor dove kinderen

Linguïstische interventie

Het voordeel van de linguïstische benadering is dat American Sign Language (ASL) een complete, natuurlijke taal is, volledig op een par met gesproken talen. Blootstelling aan ASL introduceert het kind direct aan taal, wat een fundament creëert voor de latere toevoeging van andere talen. Met gezinsbetrokkenheid en dagelijkse face-to-face communicatie is ASL een eerste stap naar volledige geletterdheid. Met de taalfundering bevestigd, wordt het mogelijk om de grammatica, woordenschat en eigenaardigheden van andere talen te leren, met name het Engels.

Tweetaligheid

De veelvoorkomende vrees is dat het leren van ASL het begrip van het Engels zal hinderen. Maar het tegenovergestelde is waar - ASL verbetert het Engels leren. Tweetaligheid heeft aangetoonde voordelen in communicatie, hersenontwikkeling en de mogelijkheid om de omgeving te monitoren. De grammatica van ASL wordt in drie dimensies uitgedrukt, een nuttige uitdrukkingswijze die niet beschikbaar is in het Engels. In plaats van verwarring te creëren, versterkt kennis van meerdere grammatica's de mentale vlugheid.

Auditieve interventie

Auditieve vroege interventie steunt op technologie om geluidsperceptie te leveren en intensieve training om patronen te detecteren via spraaklezen. Dit betekent meestal hoortoestellen voor lichte tot ernstige gehoorverlies of cochleaire implantaten voor diep dove kinderen. De U.S. Federal Drug Administration toestaat implantaten vanaf 12 maanden vanaf 2013. Het voordeel van de auditieve benadering is het netwerkeffect. Meeste mensen steunen op spraak en gehoor om te communiceren. Kinderen met de capaciteit om deel te nemen aan dit netwerk hebben bredere toegang tot de bronnen van het netwerk en de mensen erin.

Gecombineerde krachten

Ouders van een pasgeboren doof kind staan voor de taak om uit te zoeken welke vroege interventiestrategie ze het best vinden. Als ze horend zijn, zoals 90 procent van de ouders met dove kinderen, kan het prospect van ASL leren intimiderend zijn. Implantaten vereisen invasieve operatie in het schedelbeen met variabele resultaten, afhankelijk van leeftijd bij implantatie, toestand van de gehoorzenuw, graad van bekendheid van de ontvanger met geluid en spraak, post-operatief mappingsproces en diverse andere factoren. Spraaklezen is het effectiefst voor kinderen met lichte tot matige mate van gehoorverlies.

Als de beslissing genomen wordt om door te gaan met hoortoestellen of een implantaat, kan een hybride benadering die ASL-blootstelling omvat het grootste voordeel opleveren. Huidige auditieve technologie is niet equivalent aan vol gehoor. Ruwweg is het effect geweest om het equivalent te leveren van slechthorendheid, wat kritische hiaten in begrip achterlaat wanneer men zich alleen op spraaklezen en horen steunt. ASL kan helpen deze gaten vullen, vooral tijdens vroege ontwikkeling wanneer taaltoegang cruciaal is.