Hoe maak je een kind om Rs Zeg Teach
" . Wachel " Het kan worden vertederend om uw 3 -jarige verkeerd uitspreken hoor de /r /geluid , praten over zijn gevulde " wabbit " of zijn zus echter , kun je je afvragen wat te doen als deze fouten aanhouden als je kind volwassen wordt . Volgens een spraak en articulatie ontwikkeling grafiek verwezen door de American Speech - Language Association , kinderen onder de knie correcte uitspraak van de /r /geluid met 8 jaar oud. Het verstrekken van een goede speech model kan voldoende zijn , maar als uw kind ontwikkelt zich niet het geluid op zijn eigen, kunt u werken met hem naar de juiste productie te leren .
Wat je nodig hebt
Foto's van objecten die de /r /geluid
Spiegel
Aanwijzingen
Modeling
1
Laat uw kind foto's van dingen met de /r /sound die zich in verschillende posities van woorden , zoals rood , lint , konijn , auto, ster , oor en tuin. Spreek de naam van de foto, mispronouncing de "r " geluid . Zeg bijvoorbeeld " wabbit " voor " konijn. " Vraag uw kind als het woord klinkt rechts.
2
Meng juiste en onjuiste uitspraken van de woorden . Wanneer uw kind de juiste en onjuiste uitspraken kunnen identificeren , te beginnen om de juiste /r /geluid te stimuleren.
3
Overdrijf de juiste klank in een woord , zoals " rrrabbit . " Vraag uw kind aan het woord , net als u herhalen. Als hij niet in staat is om het geluid goed te maken , andere woorden proberen om te zien of u een woord dat hij kan correct uitspreken kunt vinden .
Onderwijzen van de Sound verhuur 4
Laat je kind hoe je zeggen dat de " lange e " geluid , het houden van zijn lippen verspreid in een glimlach als hij zegt dat het geluid. Laat hem in een spiegel kijken om te zien hoe zijn lippen wijd verspreid zijn . Verleng het geluid als je het geluid van " rrr , " om het woord te maken Herhaal deze procedure , het verkorten van de "toevoegen " oor. "; Lange e " geluid, totdat het woord" oor " is juist uitgesproken . Moedig je kind aan u te imiteren. Oefen dit geluid in andere woorden , zoals angst , lieve , gear , verschijnen . Moedig je kind aan zijn lippen te verspreiden in een glimlach te houden bij de eerste om te voorkomen dat het afronden van de lippen .
5
Progress naar andere klinkers in combinatie met de /r /geluid. Praktijk te zeggen " ah " in combinatie met /r /voor woorden als auto, tuin , mark . Koppelen van de " korte e "geluid met /r /voor woorden als lucht , haar , slijtage, stoel. Gebruik de " lange i "geluid met /r /voor brand- en band. Gebruik de " lange o "geluid met /r /voor de deur , kern, vier
6
Kies woorden met /r /aan het einde dat uw kind in staat is om te kunnen spreken om te koppelen met woorden . dat zijn /r /in het begin . Meng deze met woorden die de initiële /r /geluid woordparen zoals auto - rood of deur - ruimte te maken . Met behulp van een woord dat hij kan uitspreken geeft hem een cue voor het nieuwe woord .
-
De recente protesten tegen politiegeweld hebben geleid tot een landelijk gesprek over raciale rechtvaardigheid. Geconfedereerde monumenten worden afgebroken, grote merken zoals tante Jemima erkennen hun racistische wortels en brengen veranderingen aa -
Hoewel de COVID-19-pandemie ongetwijfeld een sleutelrol heeft gespeeld in het conventionele leren, is er één lichtpuntje voor opvoeders:een hausse in bijles. Ouders maken zich zorgen dat hun kinderen achterop raken, zegt Will Li, chief education offi -
Een van de grootste bronnen van conflicten tussen een kind, ouder en leraar met ADHD is huiswerk. Vergeten opdrachten, frustratie, korte aandachtsspanne, gebrek aan organisatie, driftbuien, huilen, oppositioneel gedrag – klinkt bekend? Het is misschi
