Wat is toeschouwer spelen? Leeftijd, voordelen, voorbeelden en hoe het aan te moedigen



Spelen door toeschouwers is een van de zes verschillende stadia van de deelname van kinderen aan spel, zoals Dr. Mildred Parten Newhall beschreef. Toeschouwersspel wordt gekenmerkt doordat het kind meer opgaat in het kijken naar anderen die spelen in plaats van zelf mee te doen. U kunt uw kind aanmoedigen om met anderen te spelen, maar ze weigeren mee te doen en kijken liever alleen. Ze vinden het leuk om anderen te zien spelen. Het is niet ongebruikelijk dat ouders zich zorgen maken dat hun kind de interesse in interactie met leeftijdsgenoten verliest, omdat ze geen interesse tonen om met hen mee te spelen. Lees dit bericht om erachter te komen wat spel van toeschouwers is en hoe het de ontwikkeling van kinderen beïnvloedt, terwijl we dieper ingaan met behulp van enkele voorbeelden.

Komt dit scenario je bekend voor?

Zo ja, dan heb je misschien net een aflevering van toeschouwersspel gezien. U kunt zich zorgen maken dat uw kind zijn interesse in sociale interacties verliest omdat het niet actief betrokken is bij het spel. Dit kan echter niet het geval zijn.

In dit bericht bespreken we wat toeschouwersspel is, bespreken we enkele voorbeelden van toeschouwersspel en vertellen we hoe het de ontwikkeling van uw kind beïnvloedt.

Wat is toeschouwerspel?

In 1932 voerde socioloog Dr. Mildred Parten Newhall een reeks onderzoeken uit voor haar proefschrift en ontwikkelde een systeem voor het classificeren van de fasen van het spel van een kind die cruciaal zijn voor de sociale ontwikkeling van uw kind.

Volgens Parten zijn er zes stadia van sociaal spel die een kind doormaakt, vanaf de geboorte. Terwijl ze elke fase ervaren, ontwikkelen ze de sociale vaardigheden die nodig zijn om met andere kinderen te spelen.

Toeschouwersspel is een van de zes fasen. Het is wanneer een kind naar andere spelende kinderen kijkt en observeert, maar niet deelneemt aan het spel. Deze fase is essentieel omdat het kind zijn omgeving observeert en leert. Het wordt over het algemeen beschouwd als een voorbereidende fase voor kinderen om sociale interactievaardigheden te leren.

Laten we nu in het kort begrijpen wat de zes stadia van sociaal spel zijn:

  • Onbezet spel: Deze fase vindt plaats vanaf de geboorte tot de leeftijd van drie maanden. De baby beweegt zijn armen en benen en ontdekt hoe elk deel van zijn lichaam beweegt.
  • Onafhankelijk spelen: Dit type spel begint vanaf de geboorte en duurt twee jaar. Het kind speelt het liefst alleen en is nog niet geïnteresseerd in het spelen met andere kinderen.
  • Toeschouwersspel: Ook wel toeschouwersspel genoemd, tijdens deze fase observeert het kind andere spelende kinderen, maar doet niet mee.
  • Parallel afspelen: Deze fase vindt plaats nadat het kind twee jaar is geworden. In deze fase speelt het kind samen met anderen, maar neemt het niet deel aan hun spel.
  • Associatief spel: Deze fase vindt plaats rond de leeftijd van drie jaar en gaat door tot het kind vier jaar is. In deze fase heeft het kind interactie met anderen tijdens het spelen, maar zonder het doel om een ​​gemeenschappelijk doel te bereiken. Je zult ook heel weinig interactie en een gebrek aan organisatie merken.
  • Coöperatief spel :Deze fase vindt plaats nadat het kind vier jaar is geworden. Het kind ontwikkelt een actieve interesse in de activiteiten van andere kinderen en neemt daaraan deel. Je zult ook samenwerking, organisatie en teamwerk opmerken.

Het is belangrijk op te merken dat hoewel de stadia worden beschreven voor kinderen in de leeftijdsgroep van 0 tot 5 jaar, elk kind in zijn eigen tempo groeit en dat ze niet noodzakelijkerwijs strikt aansluiten bij de hierboven genoemde leeftijden.

Voorbeelden van spelactiviteiten voor toeschouwers

Om te spelen met toeschouwers is geen speciale opstelling vereist. Het is een continu proces dat organisch plaatsvindt wanneer uw kind in de buurt is van kinderen van dezelfde leeftijd of oudere kinderen. Als uw kind het leuk vindt wat het ziet, zal het stoppen met wat het aan het doen is en kijken naar wat anderen doen. Ze zullen nieuwe ervaringen opdoen door de activiteiten van anderen om hen heen te observeren.

Hier zijn een paar voorbeelden van spelactiviteiten voor toeschouwers:

  • Jongere kinderen op de kleuterschool kijken naar de activiteiten van oudere kinderen
  • Kinderen die een beetje verlegen zijn en plotselinge suggesties doen bij een activiteit waar ze niet bij betrokken waren
  • Een peuter die het gebruik van verschillende speeltoestellen in een speelruimte observeert
  • Uw kind kijkt naar andere kinderen die doen alsof ze spelen of zich verkleden
  • Uw kind kijkt naar een kinderkoor of speelt aandachtig

Wanneer begint het toeschouwersspel?

Toeschouwersspel vindt meestal plaats rond de leeftijd van twee jaar en duurt maximaal zes maanden of een jaar. Gewoonlijk vinden onafhankelijk spel en toeschouwersspel gelijktijdig plaats.

Tijdens deze fase kan het lijken alsof uw kind sociale interacties en fysiek spel misloopt. Toeschouwersspel is echter een mijlpaal in de sociale ontwikkeling van uw kind. Zelfs als uw kind niet deelneemt aan het spel, observeert het en maakt het mentale aantekeningen. Ze merken niet alleen hoe games worden gespeeld, maar ook hoe verschillende mensen met elkaar omgaan.

Abonneren

Waarom is toeschouwerspel belangrijk?

Spelen met toeschouwers is een cruciale en heilzame fase in de ontwikkeling van een kind. Zelfs als het kind passief en inactief lijkt wanneer het anderen ziet spelen, zijn hun verschillende hersenfuncties druk bezig. Het helpt ook bij het ontwikkelen van hun cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden.

Cognitieve vaardigheden

Door naar anderen te kijken, worden de observatie-, perceptie-, aandacht- en geheugenvaardigheden van een kind verbeterd. Ze leren ook nieuwe woorden en complexere gedragingen, zoals gebaren, die orde scheppen in het stuk.

Sociaal-emotionele vaardigheden

Kinderen leren door anderen te observeren. In de eerste jaren is het de primaire verzorger, meestal de moeder. Naarmate ze groter worden, neemt hun sociale kring toe en beginnen ze andere kinderen te observeren om hun kenmerken op te nemen. Ze proberen de maniertjes te imiteren van de mensen die ze leuk vinden en proberen ze later uit.

Voor kinderen die verlegen en gereserveerd zijn, is spelen door toeschouwers een manier om meer ervaring op te doen zonder daadwerkelijk met ze om te gaan. Deze kinderen hebben mogelijk het meeste baat bij het spel van toeschouwers.

Positieven van toeschouwersspel

Er zijn veel positieve punten van toeschouwersspel. Het kan uw kind helpen

  • Kennis opdoen
  • Interacties tussen andere kinderen observeren
  • Ontwikkel zelfvertrouwen
  • Leer samenwerken met andere kinderen
  • Ontwikkel hun cognitieve en sociale vaardigheden
  • Ontwikkel hun geheugen en deductieve vaardigheden

Hoe kunt u uw kind aanmoedigen tijdens het kijken als toeschouwer?

Ouders willen altijd dat hun kinderen met succes de juiste mijlpalen bereiken. Als u ziet dat uw kind naar anderen kijkt en niet met hen omgaat, kunt u zich ongemakkelijk en emotioneel voelen. Maar je moet niet vergeten dat spelen met toeschouwers een cruciale ontwikkelingsfase is en dat je baby snel overgaat naar de volgende fase.

Er zijn een paar dingen die u kunt doen om de overgang van uw kind naar de volgende fase gemakkelijk en soepel te laten verlopen:

  • Bied steun aan uw kind: Zet in de speelruimte je telefoon uit en kijk goed naar wat het kind doet. In sommige gevallen, als u deelneemt aan een activiteit of een spel, is de kans groter dat uw kind ook meedoet.
  • Rollenspel aanmoedigen: Verzamel een verzameling oude handdoeken, speelgoed, enz. op een plek waar je peuter het kan pakken wanneer hij maar wil. Rollenspel kan helpen bij het verbeteren van de fantasierijke en cognitieve vaardigheden van uw
  • Speeldatums regelen: Spelen met kinderen van dezelfde leeftijd kan een geweldige leerervaring voor je zijn. Ze kunnen ook zien dat volwassenen (ouders of babysitters) met elkaar omgaan en sociale vaardigheden leren.
  • Bied speelgoed met een open einde aan: In plaats van ze specifiek speelgoed te geven, geef je ze speelgoed met een open einde, zoals lege dozen of houten blokken om mee te spelen. Dit speelgoed kan hen helpen hun fantasierijke en deductieve vaardigheden te ontwikkelen, vrijdenken aan te moedigen en hun motorische vaardigheden te verbeteren.

Wanneer eindigt het toeschouwerspel?

Wanneer uw kind 3–3 ½ jaar wordt, gaat het door naar de volgende speelfase, namelijk parallel spelen. In de parallelle speelfase merk je dat je kind met andere kinderen speelt. Ze spelen misschien nog steeds niet actief, maar spelen liever samen met andere kinderen. Ze zullen waarschijnlijk hun speelgoed delen, maar ze zullen onafhankelijk spelen en zullen niet spelen om een ​​gemeenschappelijk doel te bereiken.

Wanneer moet u zich zorgen maken over de ontwikkeling van uw kind?

Als u het gevoel heeft dat uw kind het speelstadium van de toeschouwer nog niet heeft bereikt, ondanks het bereiken van de juiste leeftijd, hoeft u niet in paniek te raken. Ze zijn misschien bezig met eenzaam spel en merken misschien niet wat er om hen heen gebeurt. Sommige kinderen kunnen op jonge leeftijd nogal terughoudend zijn en traag in het bereiken van hun ontwikkelingsmijlpalen. Het kan even duren voordat deze kinderen naar het toeschouwersspeelstadium gaan.

Als u zich zorgen maakt over de ontwikkeling van uw kind, aarzel dan niet om contact op te nemen met uw kinderarts.

Wat kunt u hierna verwachten?

Naarmate de cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden van uw kind zich ontwikkelen, zullen ze langzaam overgaan in parallel spelen en vervolgens overgaan op associatief spel. Elke fase heeft zijn eigen kennis en leerproces, dus wees voorbereid op de onafhankelijkheid van uw kind.

Elk kind moet tijdens het opgroeien verschillende ontwikkelingsmijlpalen bereiken. Deze mijlpalen zijn belangrijk voor de mentale, fysieke, sociale en emotionele ontwikkeling van uw kind.

Toeschouwersspel is op meerdere manieren gunstig voor kinderen. U moet echter de juiste leeftijd weten om het te introduceren, aangezien het bepaalde vaardigheden vereist die u moet gebruiken. Dit spel stimuleert de motorische ontwikkeling en stelt het kind in staat om meer te leren over hun sociale gedrag. Ze moeten dus over de nodige exposure en kennis beschikken, zodat ze alle voordelen zoeken die het te bieden heeft. Zodra ze het spel begrijpen, kunnen ze plezier maken met hun vrienden.


Previous:

Next: