Descrizione degli stadi di sviluppo di Erikson per i bambini piccoli

Erik Erikson, psicologo dello sviluppo, differiva da Sigmund Freud nella sua concezione degli stadi di sviluppo del bambino piccolo. Erikson credeva che l'Io sia presente alla nascita e che i bambini imparino il mondo sperimentando il fallimento. Ogni stadio che un bambino attraversa è più complesso man mano che impara il mondo e fa collegamenti con gli stadi precedenti.

Fiducia vs. Diffidenza (0-18 mesi)

Primo stadio identificato da Erikson, dalla nascita a 18 mesi. I bambini imparano chi li ama e si prende cura di loro. I bisogni base vengono soddisfatti e il bambino impara a fidarsi che continuerete a prendervi cura di lui. Il mancato soddisfacimento dei bisogni base e della comodità può risultare in profonda diffidenza verso le persone e difficoltà a creare legami. Questo stadio pone le basi per la futura indipendenza: se i genitori forniscono ciò di cui ha bisogno, il bambino si sentirà fiducioso di potersi fidare del mondo.

Autonomia vs. Vergogna/Dubbio (18 mesi - 3 anni)

Il secondo stadio inizia intorno a 18 mesi e continua fino a circa 3 anni. Il bambino svilupperà abilità indipendenti: camminare, parlare, mangiare da solo. Svilupperà autocontrollo sui comportamenti e imparerà il significato di "no". I bambini hanno bisogno di amore e cure speciali in questo stadio, dice Erikson, e dovrebbero essere insegnati i comportamenti corretti invece di essere puniti per gli errori. Provere vergogna intensa per comportamenti sbagliati (specialmente senza correzione) può risultare in bassa autostima crescendo.

Iniziativa vs. Senso di colpa (3-5 anni)

Terzo stadio, noto come stadio del "gioco", dura fino all'inizio della scuola (circa 5 anni). Il bambino inizia a prendere iniziative ed essere più creativo. Gioca con uno scopo e usa vividamente l'immaginazione. Maschi e femmine tendono a separarsi a questa età giocando con giocattoli più specifici per genere (bambole per le femmine, camion per i maschi). Crescendo in indipendenza, sviluppa legami significativi con altri bambini e famiglia allargata. Bambini soffocati nella creatività in questo stadio possono soffrire senso di colpa per i propri desideri, risultando in mancanza di ambizione negli anni successivi.

Come aiutare vostro figlio

Secondo Arlene Harder, terapeuta matrimoniale e familiare, dovete nutrire vostro figlio in ogni stadio e aiutarlo a superare delusioni e fallimenti. Erikson afferma che il fallimento fa parte della crescita, ma il bambino deve imparare a superarlo per passare allo stadio successivo. Questo è particolarmente importante durante i critici anni dei toddler, poiché questi stadi pongono le basi per stadi futuri e successo. Seguendo i consigli di Harder, i genitori possono permettere ai bambini di esprimere creatività e accettare stranezze o idiosincrasie. Possono aiutarli a esplorare il mondo ponendo limiti appropriati all'età, rispondendo onestamente ma diplomaticamente alle domande e permettendo molto tempo per il gioco creativo.

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