Sviluppo emotivo degli adolescenti
L'adolescenza è un momento difficile . Molti teorici hanno esaminato le agonie di sviluppo in questo periodo provare. Tra questi teorici , tre spiccano come avere una grande quantità di comprensione adolescente sviluppo emotivo : . Erik Erikson , Sigmund Freud e Lawrence Kohlberg
fasi di Erikson di sviluppo psicosociale : Ruolo e identità
Erikson sentito che l'adolescenza è stato meglio definito come un momento in cui l'individuo si sforza di farsi accettare , mentre la formulazione di una identità indipendente . Durante l'adolescenza , un giovane ha bisogno di sentirsi come lei è parte di un gruppo , ma si deve sentire che sta facendo le proprie scelte e costruire il suo futuro identità .
Implicazioni della Fasi di Erikson
un adolescente che non forma la propria identità chiaro in questa fase non può mai formulare una sensazione di vero sé . Lei non può capire il suo ruolo nella società . Le future decisioni possono essere molto più difficile . Se l'individuo non è sicuro di chi è o cosa vuole , lei può prendere decisioni che sono impulsivo o meno sulla base di scelta consapevole . Ciò può comportare decisioni di vita poveri o cambiare lavoro , matrimoni o luoghi di residenza spesso Stages Psicosessuali
di Freud : . Genitale stage ( pubertà )
Secondo Sigmund Freud , cambiamenti ormonali e fisici causano persone di questa età di concentrarsi sui pensieri sessuali . Scuola , famiglia e di altri fattori che sono stati importanti fino ad ora sono sfollati a causa del sesso nella mente dell'adolescente . Questo fa sì che le persone a ribellarsi contro i loro genitori e di essere narcisistica .
Implicazioni delle teorie di Freud
I genitori devono essere diligente , lavorando per mantenere gli adolescenti focalizzata sulla scuola e le priorità . Tuttavia , i genitori devono fare attenzione a non soffocare completamente l'indipendenza del teen . E 'importante per un individuo di avere dei limiti , ma si deve sentire di avere un certo controllo sul suo destino futuro , o dovrà maggiore motivo di ribellarsi
teoria di Kohlberg di Morale sviluppo: . Morale convenzionale
Gli adolescenti e molti adulti , sottoscrivere una visione convenzionale della morale . Questi individui vedono giusto e sbagliato in relazione alle aspettative della società . Vedono seguenti regole importanti per mantenere l'ordine sociale . Spesso , vedono non conformità alla luce della ribellione per amore di ribellione.
Implicazioni della teoria di Kohlberg
Gli adolescenti ei giovani adulti possono cercare di essere non conformi semplicemente essere al di fuori della "norma . " Questi individui non si rompono le regole o tradizioni per motivi personali , ma semplicemente perché vogliono fare ciò che non è previsto. I genitori devono stare in guardia per questo e per aiutare gli adolescenti a sviluppare vera individualità , non solo di essere diverso per il gusto di differenza .
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