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Attività per un ritiro Peer Pressure per Teens

Mentre i ragazzi si sviluppano e maturano , si trovano di fronte con molte pressioni e scelte . E ' naturale per gli adolescenti a essere influenzati dai loro coetanei perché vogliono adattarsi , fare ciò che gli altri stanno facendo e hanno ciò che i loro amici hanno , secondo TeensHealth da Nemours . Avvio di attività per adolescenti durante un ritiro pressione dei pari può aiutarli a individuare gli aspetti pericolosi di pressione tra pari e di ottenere gli strumenti necessari per prendere decisioni sicure .
Giochi di Ruolo Scenari

Una delle migliori strategie per insegnare ragazzi i pericoli di pressione tra pari è quello di fornire uno scenario di vita reale . Chiedi ragazzi di dividere in due gruppi e determinare una situazione di pressione tra pari positiva , come ad esempio un amico che pressioni per completare i compiti a casa e di una situazione negativa la pressione del gruppo , come ad esempio un peer si pressioni a bere alcolici . Chiedi a ciascun gruppo di gioco di ruolo la situazione e agire su due risposte diverse alla pressione . Con spingendo ragazzi di brainstorming le opzioni , che saranno molto più preparati a riconoscere che ci sono alternative di fronte alle pressioni dei coetanei .
Domanda e risposta Sessione

La capacità di un adolescente di fare decisioni positive deriva spesso dalle influenze familiari e adulti all'interno della sua vita . Gli adolescenti che hanno una forte comunicazione con modelli adulti positivi sono meno propensi a tuffarsi in comportamenti a rischio , secondo uno studio della American Medical Association , come riportato dal Dipartimento di Salute e Servizi Umani .

partecipanti Aiuto adolescenti costruiscono più fiducia nelle loro capacità di comunicazione , chiedendo loro di scrivere in forma anonima domande su pressione dei pari su un pezzo di carta . Le domande possono variare da " come mi rifiuto di barare su una prova , quando un amico mi chiede di condividere le risposte ? " E "Quali sono alcuni modi per rifiutare farmaci senza ottenere divertimento in ? " Avere un gruppo di adulti , composto da insegnanti , genitori , consulenti e assistenti sociali rispondono a ogni domanda nel corso di una discussione di gruppo . Rendere la discussione interattiva in modo che i ragazzi possano fornire opzioni per ogni domanda e scenari pure . Spesso , gli adolescenti imparano di più gli uni dagli altri perché possono riguardare le sfide affrontate ogni giorno .
Creare obiettivi

il successo scolastico di un adolescente è spesso un forte predittore di un socialmente sana e futuro sano , secondo l' indagine nazionale sul consumo di droga e salute . Mostra la connessione dal successo accademico per il successo futuro chiedendo ragazzi a fare un elenco di obiettivi . Gli obiettivi possono riguardare occupazioni , realizzazione finanziaria , matrimonio, figli o per la salute emotiva . Una volta che gli obiettivi sono stabiliti , chiedere ragazzi di entrare in gruppi e scrivere comportamenti che li avrebbero impedito di completare questi obiettivi . Ad esempio , bere alcol con gli amici la notte prima di una grande prova avrà un impatto la capacità di un adolescente di focalizzare e raggiungere un grado desiderato . Rompere il coprifuoco potrebbe tradursi in un'occasione mancata in una squadra di atletica . Cedere alla pressione di rubare qualcosa può anche atterrare un adolescente in carcere . L'obiettivo è quello di mostrare gli adolescenti come le loro azioni presenti possono influenzare i loro obiettivi futuri .
Pair Up

Di fronte alla pressione dei pari , gli adolescenti si sentono spesso in trappola . E ' simile a un granchio cercando di salire su una pentola di acqua bollente . Fornire gli adolescenti con i mezzi e gli strumenti per salire dalla pressione dei pari rafforza in modo sicuro l' idea che sia sempre possibile nuotare contro lavandino. Avviare un'attività sul lavoro di squadra per dimostrare che ci vuole amici e alleati veri salire lontano da situazioni di pressione tra pari . Chiedere ai partecipanti di vincere le sfide fisiche , come ad esempio un corso di ostacolo o di una parete di arrampicata , ma stabiliscono che non possono completare la sfida da solo . Con un partner , devono lavorare insieme per fornire un sistema di supporto per raggiungere la cima della parete o tagliare il traguardo , così come gli adolescenti hanno bisogno di sostegno quando si combatte la pressione dei pari .