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Crea il Tuo Libro Mobile

Esercizio per la Relazione sul Libro

Crea il Tuo Libro Mobile

Il primo compito di relazione sul libro di tuo figlio può essere molto stressante. È difficile sapere quali elementi vanno in una relazione sul libro, quanti dettagli includere, e come presentare le informazioni. Puoi aggirare questa ansia praticando le relazioni sui libri a casa con lui. Creare un Libro Mobile per descrivere un libro che avete letto insieme può essere un modo divertente per esplorare ulteriormente il libro, ed è un buon modo per prepararlo per la sua prima relazione sul libro.

Abilità Praticate

• Comprensione della lettura
• Pensiero analitico
• Abilità motorie fini
• Comunicazione scritta

Cosa Serve

• Libro a capitoli che tu e tuo figlio avete letto insieme
• 10 cartoncini
• Matita
• Forbici
• Spago/filo
• Appendino
• Perforatrice

Come Giocare

1. Scegli un semplice libro a capitoli da leggere con tuo figlio. Libri come la serie Junie B. Jones di Barbara Parker o i libri Magic Tree House di Mary Pope Osborne sono buoni per iniziare, perché hanno personaggi forti, trame memorabili, e catturano l'immaginazione di un bambino.
2. Leggi il libro insieme, pochi capitoli alla volta. Quando hai finito il libro, parlane un po'. Chiedi: Chi sono i personaggi principali? Cosa è successo nel libro? Dove si è svolto? Quale problema il/i personaggio/i ha/hanno dovuto risolvere? Cosa ti è piaciuto del libro? Cosa non ti è piaciuto?
3. Di' a tuo figlio che rispondendo alle tue domande ha parlato di tutte le cose che fanno una buona relazione sul libro. Spiega che metterete tutte quelle informazioni in un posto così che qualcuno che non ha letto il libro avrà tutte le informazioni di cui ha bisogno per decidere se gli piacerebbe leggerlo o no.
4. Raccogli i materiali per fare un Libro Mobile. Dai a tuo figlio un cartoncino e chiedigli di scrivere il titolo del libro e l'autore su di esso. Pratica fori negli angoli superiori del cartoncino e taglia due pezzi di spago di uguale lunghezza. Infila un pezzo in ogni foro e lega il cartoncino dentro l'appendino. Ogni pezzo di spago dovrebbe essere legato a un braccio dell'appendino.
5. Chiedi a tuo figlio quanti personaggi principali c'erano nel libro (tipicamente è uno, ma alcuni, come i libri Magic Tree House di Mary Pope Osborne, ne hanno due). Dagli un cartoncino per ogni personaggio e chiedigli di disegnare un'immagine del personaggio su un lato del cartoncino.
6. Gira il cartoncino e scrivi "Personaggio Principale". Fai scrivere a tuo figlio il nome del personaggio e poi dettare alcune frasi che descrivono la personalità del personaggio. Pratica un foro nella parte superiore del cartoncino e usa un pezzo di spago per legarlo all'estrema sinistra della barra inferiore dell'appendino.
7. Dai a tuo figlio altri due cartoncini, spiegando che questi sono per l'ambientazione del libro, o dove si è svolto. Fagli disegnare un'immagine dell'ambientazione su un cartoncino. Scrivi "Ambientazione" sull'altro cartoncino e fagli dettare dove e quando il libro si è svolto.
8. Pratica un foro nella parte inferiore del cartoncino con il disegno e uno nella parte superiore del cartoncino con la descrizione. Usa un piccolo pezzo di spago per legare questi cartoncini insieme, poi pratica un foro nella parte superiore del cartoncino con il disegno e appendilo dalla barra inferiore dell'appendino accanto al cartoncino del Personaggio.
9. Prendi altri tre cartoncini. Questi sono per la trama del libro. Scrivi "Inizio", "Mezzo" e "Fine" sui cartoncini. Chiedi a tuo figlio di dirti in tre frasi o meno cosa è successo all'inizio del libro, e scrivilo sul cartoncino corretto. Fai lo stesso per il mezzo e la fine del libro. Pratica fori nella parte superiore e inferiore dei cartoncini, e legali insieme in ordine. Legali all'appendino accanto al cartoncino dell'Ambientazione.
10. Fai un cartoncino "Conflitto". Fai descrivere a tuo figlio il problema nella storia, e scrivi cosa ha da dire. Pratica un foro in questo cartoncino e legalo all'appendino accanto ai cartoncini della trama.
11. Infine, scrivi "Valutazione" su un cartoncino. Questo è il cartoncino su cui tuo figlio esprime i suoi pensieri su se il libro vale la pena di essere letto o no. Digli che vuoi che ti convinca che dovresti (o non dovresti) leggere questo libro. Scrivi i suoi pensieri, pratica un foro nel cartoncino, e legalo all'appendino.