Crea il tuo libro mobile

Esercitazione sui rapporti sui libri

Crea il tuo libro mobile

Il primo compito di relazione del libro di tuo figlio può essere molto stressante. È difficile sapere quali elementi entrano in un rapporto di un libro, quanti dettagli approfondire e come presentare le informazioni. Puoi aggirare questa ansia esercitandoti sui resoconti dei libri a casa con lui. Creare un libro mobile per descrivere un libro che avete letto insieme può essere un modo divertente per esplorare ulteriormente il libro ed è un buon modo per prepararlo per la sua prima relazione sul libro.

Abilità praticate

  • Comprensione della lettura
  • Pensiero analitico
  • Abilità motorie fini
  • Comunicazione scritta

Di cosa hai bisogno

  • Libro dei capitoli che tu e tuo figlio avete letto insieme
  • 10 schede
  • Matita
  • Forbici
  • Corda/filato
  • Appendiabiti
  • Punzonatrice

Come si gioca

1. Scegli un semplice libro di capitoli da leggere con tuo figlio. Libri come la serie Junie B. Jones di Barbara Parker oi libri Magic Tree House di Mary Pope Osborne sono buoni per cominciare, perché hanno personaggi forti, trame memorabili e catturano l'immaginazione di un bambino.
2. Leggete il libro insieme, pochi capitoli alla volta. Quando hai finito il libro, parlane un po'. Chiedi:chi sono i personaggi principali? Cosa è successo nel libro? Dove è accaduto? Che problema hanno dovuto risolvere i personaggi? Cosa ti è piaciuto del libro? Cosa non ti è piaciuto del libro?
3. Di' a tuo figlio che rispondendo alle tue domande ha parlato di tutte le cose che fanno un buon resoconto di un libro. Spiega che metterai insieme tutte queste informazioni in un unico posto in modo che qualcuno che non ha letto il libro abbia tutte le informazioni di cui ha bisogno per decidere se gli piacerebbe o meno leggerlo.
4. Raccogli i materiali per realizzare un Book Mobile. Dai a tuo figlio una scheda e chiedigli di scrivere il titolo del libro e l'autore su di esso. Pratica dei fori negli angoli superiori della carta e taglia due pezzi di spago della stessa lunghezza. Infila un pezzo in ogni buco e annoda la carta all'interno dell'attaccapanni. Ogni pezzo di spago dovrebbe essere legato a un braccio del gancio.
5. Chiedi a tuo figlio quanti personaggi principali c'erano nel libro (in genere è uno solo, ma alcuni, come i libri Magic Tree House di Mary Pope Osborne, averne due). Dagli una scheda per ogni personaggio e chiedigli di disegnare un'immagine del personaggio su un lato della carta.
6. Gira la scheda ed etichettala come "Personaggio principale". Chiedi a tuo figlio di scrivere il personaggio nome e poi dettare alcune frasi che descrivono la personalità del personaggio. Fai un buco nella parte superiore della carta e usa un pezzo di spago per legarlo all'estrema sinistra della barra inferiore del gancio.
7. Dai tuo figlio altre due schede, spiegando che queste sono per l'impostazione del libro, o dove ha avuto luogo. Chiedigli di disegnare un'immagine dell'ambientazione su una carta. Etichetta l'altra scheda "Impostazione" e chiedigli di dettare dove e quando il libro ha avuto luogo.
8. Pratica un foro nella parte inferiore della carta con il disegno e uno nella parte superiore della carta con la descrizione. Usa un piccolo pezzo di spago per legare insieme queste carte, quindi perfora un buca nella parte superiore della carta da disegno e infilala dalla barra inferiore del gancio accanto alla carta Personaggio.
9. Prendi tre più schede. Questi sono per la trama del libro. Etichetta le carte "Inizio", "Mezzo" e "Fine". Chiedi a tuo figlio di raccontarti in tre frasi o meno cosa è successo all'inizio del libro e scrivilo sulla scheda corretta. Fai lo stesso per la metà e la fine del libro. Pratica dei fori nella parte superiore e inferiore delle carte e uniscile insieme in ordine. Legali al gancio accanto alla scheda Impostazione.
10. Crea una scheda "Conflitto". Chiedi a tuo figlio di descrivere il problema nella storia e di scrivere quello che ha da dire. Fai un buco in questa scheda e legala al gancio accanto alle schede della trama.
11. Infine, etichetta una scheda "Valutazione". Questa carta è quella su cui tuo figlio può esprimere i suoi pensieri sull'opportunità o meno di leggere il libro. Digli che vuoi che ti convinca che dovresti (o non dovresti) leggere questo libro. Annota i suoi pensieri, fai un buco nella carta e legala al gancio.


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