Studi Sociali alla Scuola dell'Infanzia
Studi Sociali alla Scuola dell'Infanzia
Nei primi anni di scuola, il curriculum degli studi sociali è orientato verso la famiglia e il vicinato, le relazioni sociali e quelle che potrebbero essere chiamate responsabilità civiche. Il curriculum degli studi sociali ha anche lo scopo di dare ai bambini le basi per interagire con persone di altre culture e comprenderle, nonché le fondamenta per i futuri studi di storia e geografia.
Gli obiettivi dell'insegnante per i bambini sono che essi:
- Riconoscano il proprio nome scritto;
- Conoscano il proprio numero di telefono e come usare il telefono;
- Conoscano il proprio indirizzo;
- Sappiano nominare tutte le persone della propria famiglia ed estesa e sappiano cosa fa e cosa piace a ogni membro;
- Descrivano come vanno a scuola e traccino il percorso; descrivano le loro cose, amici e attività preferite;
- Comprendano e apprezzino i diversi tipi di famiglie che esistono (due genitori, genitore singolo, patrigni/matrigne, ecc.);
- Inizino a conoscere qualcosa sulle famiglie in altre culture;
- Inizino a conoscere il significato delle festività civiche e religiose, sia le proprie che quelle degli altri;
- Inizino a imparare qualcosa su figure storiche nazionali come George Washington, Benjamin Franklin, George Washington Carver, Thomas Jefferson, Harriet Beecher Stowe, Abraham Lincoln, Frederick Douglass, Capo Joseph, Elizabeth Cady Stanton, Sojourner Truth e Martin Luther King Jr.;
- Diventino familiari con principi di cittadinanza come essere responsabili delle proprie azioni, aiutare a prendere decisioni di gruppo, condividere e rispettare gli altri;
- Inizino a studiare la geografia attraverso argomenti come il tempo, le stagioni e le mappe.
Ristampato da 101 Conversazioni Educative con il Vostro Bambino della Scuola dell'Infanzia — 1ª Elementare di Vito Perrone, pubblicato da Chelsea House Publishers.
Copyright 1994 by Chelsea House Publishers, una divisione di Main Line Book Co. Tutti i diritti riservati.
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