Sviluppare Interessi Speciali

Sviluppare Interessi Speciali

Uno dei maggiori vantaggi che gli adolescenti homeschoolers hanno sui loro coetanei scolarizzati è il "tempo". L'homeschooling richiede meno tempo dell'apprendimento basato in classe. Anche l'homeschooler più strutturato raramente passa più di due o quattro ore al giorno a studiare. Il resto del tempo è speso perseguendo interessi e sviluppando talenti. Michelle Bolton è un caso in punto. È stata homeschooling dalla seconda elementare. Poiché ha impostato il suo proprio orario per i compiti scolastici, la pratica e le lezioni, ha potuto godere di una flessibilità non disponibile agli studenti legati alla classe. Michelle ha iniziato a suonare il corno francese quando aveva tredici anni. Quando ne aveva diciassette, aveva ricevuto un invito a suonare alla Carnegie Hall a New York City. I suoi talenti personali furono permessi di prosperare nell'ambiente homeschooling perché aveva molto tempo per sviluppare la sua specialità. Anche aggiungendo tempo per faccende, pasti e altri requisiti quotidiani, gli adolescenti homeschoolers hanno da quattro a dieci ore al giorno che possono usare come vogliono.

Alcuni adolescenti usano questo tempo per godere di attività extracurriculari tradizionali come sport, club teatrale o musica. Altri usano il loro tempo per sviluppare competenze in cucina, storia antica, design di costumi, scacchi, cavalli, vela, storia familiare, giardinaggio, ceramica e una miriade di altre attività. Per esempio, uno studente che è un naturalista in erba può iniziare usando guide sul campo per aiutarla a catalogare le piante, insetti e animali nel suo stesso cortile. Sasha Earnheart-Gold, un homeschooler, ha fondato un gruppo no-profit che addestra agricoltori in Bolivia e Messico a propagare e curare alberi di mele. La sua organizzazione ha ricevuto sovvenzioni e premi che hanno aiutato a finanziare dodicimila piantine piantate e poi trasportate in aereo agli agricoltori di tutto il mondo per nutrirli e commerciare sul mercato mondiale. Sasha ha finito l'educazione domestica di livello liceale a tredici anni, e durante uno dei suoi tour di lavoro-studio all'estero è stato ispirato da qualcuno che ha incontrato e ha concepito la sua azienda, Apple Tree International. Sasha è attualmente a Dartmouth e uno dei suoi sogni è viaggiare per il globo, assaggiando mele che i suoi studenti-agricoltori in alcune delle regioni più povere del mondo hanno piantato.

Un adolescente interessato alla musica potrebbe ascoltare musica da solo, partecipare a un coro jazz al community college locale, frequentare una classe di teoria musicale basata su Internet, e suonare il pianoforte nella sua chiesa gratis e in ristoranti locali per mance.

Per quegli homeschoolers le cui passioni includono sport competitivi, esistono sia vantaggi che svantaggi. Lo studente che è serio su uno sport individuale probabilmente migliorerà di più come homeschooler che come studente scolastico perché ha più tempo per praticare e ha la libertà di allenarsi con i migliori allenatori della sua zona, non solo quelli della loro scuola superiore locale.

Gli homeschoolers che vogliono giocare nelle squadre sportive delle scuole pubbliche, tuttavia, affrontano alcuni ostacoli. Alcuni stati permettono agli homeschoolers di partecipare ai loro programmi sportivi e altri no. Se volete che vostro figlio homeschooler giochi in una squadra scolastica pubblica, dovrete pianificare in anticipo e scoprire quali sono i requisiti per la vostra zona. Il modo migliore per farlo è contattare la scuola e vedere qual è la sua politica sull'homeschooling. Siate avvisati, tuttavia, che i posti in queste squadre possono essere molto competitivi e i sentimenti possono essere molto forti contro lo studente homeschooler. Se a vostro figlio è permesso partecipare a una squadra, molto probabilmente sarà tenuto a soddisfare i requisiti accademici della scuola. Un homeschooler in Wisconsin decise di andare a scuola per la prima volta per essere nella squadra di ginnastica della scuola. Dopo un anno, però, decise di tornare a casa perché le mancava la sua famiglia e voleva riprendere le sue lezioni di piano e balletto che aveva dovuto rinunciare a causa del suo orario scolastico. Questa famiglia fu in grado di raggiungere un compromesso con la Wisconsin Interscholastic Athletic Association, in cui la ragazza partecipò non come homeschooler, ma come studentessa trasferita. Secondo il loro accordo, la studentessa era tenuta a iniziare a frequentare lezioni nel campus una settimana prima della prima gara e a frequentare venti ore di elettivi. Non le dispiaceva molto perché poteva frequentare lezioni di arte, educazione stradale e studio guidato. Rimase studentessa trasferita per la durata della stagione di ginnastica, ma poi tornò a casa per l'homeschooling a tempo pieno.

Alcuni homeschoolers scelgono di non giocare nelle squadre scolastiche pubbliche perché non vogliono che il loro figlio debba soddisfare i requisiti accademici della scuola. Altri homeschoolers scelgono di non partecipare perché temono che se allo stato è permesso di regolare i requisiti accademici di un homeschooler a causa dello sport, è solo una questione di tempo prima che lo stato cerchi di stabilire tutti i requisiti dell'homeschooling.

Alcune famiglie homeschooling hanno aggirato il problema degli sport scolastici pubblici costruendo le loro proprie squadre homeschooling. Una famiglia in Pennsylvania iniziò la loro propria lega di basket. Il primo anno avevano solo sette persone dagli undici ai diciassette anni. Al terzo anno della squadra, avevano abbastanza giocatori per tre squadre — una per i sette-dieci anni, una per i dieci-tredici anni, e una per gli studenti delle superiori. Giocavano contro piccole scuole cristiane e altre squadre homeschooling nella loro zona.

Se avete un bambino che è dotato e appassionato di sport, pianificate in anticipo e siate creativi. Non c'è motivo per cui vostro figlio non possa ricevere un'educazione homeschooling di prima classe e sviluppare comunque i suoi talenti atletici al massimo.

Sviluppare Interessi Speciali Estratto da: Homeschooling for Success: How Parents can Create a Superior Education for Their Child di Rebecca Kochenderfer e Elizabeth Kanna

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