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Migliorare le abilità di pensiero di vostro figlio: le 6 competenze chiave

Migliorare le abilità di pensiero di vostro figlio: le 6 competenze chiave

Sei principali abilità di pensiero

Uno dei modi più semplici e facili per sviluppare le abilità di pensiero dei bambini è formulare le domande nel modo giusto. Quando insegnanti e genitori imparano a porre domande che stimolano i processi di pensiero dei bambini, l'apprendimento può essere divertente per bambini di tutte le età.

Che ne siamo consapevoli o no, diversi tipi di domande richiedono l'uso di diversi tipi o livelli di pensiero. Secondo la Tassonomia di Bloom, un sistema di classificazione ampiamente riconosciuto, le abilità di pensiero umane possono essere suddivise in sei categorie. Cliccate sotto per saperne di più su ogni categoria e cosa potete fare per aiutare vostro figlio a migliorare le sue abilità di pensiero.

Conoscenza, comprensione, e applicazione sono abilità di pensiero concrete. Analisi, sintesi, e valutazione richiedono più astrazione e sono note come abilità di pensiero critico.

Conoscenza

La conoscenza implica ricordare o richiamare informazioni precedentemente apprese appropriate per trarre risposte factuali (solitamente giuste o sbagliate).

Porre le domande giuste:
Usate parole e frasi come: quanti, quando, dove, elenca, definisci, racconta, descrivi, identifica, ecc., per ottenere risposte factuali e testare le capacità di richiamo e riconoscimento di vostro figlio.

Domande di esempio:
🔹 Quante uova in una dozzina?
🔹 Quando era presidente Abraham Lincoln?

Comprensione

La comprensione implica afferrare o capire il significato di materiali informativi.

Porre le domande giuste:
Usate parole come: descrivi, spiega, stima, prevedi, identifica, differenzia, ecc., per incoraggiare vostro figlio a tradurre, interpretare, ed estrapolare.

Domande di esempio:
🔹 Spiega come un uovo diventa un pulcino.
🔹 Quali eventi importanti occorsero durante gli anni in cui Lincoln fu presidente?

Applicazione

L'applicazione implica applicare informazioni precedentemente apprese (o conoscenza) a situazioni nuove e sconosciute.

Porre le domande giuste:
Usate parole come: dimostra, applica, illustra, mostra, risolvi, esamina, classifica, sperimenta, ecc., per incoraggiare vostro figlio ad applicare la conoscenza a situazioni nuove e sconosciute.

Domande di esempio:
🔹 Cosa hanno in comune un uovo e la forma del globo? Un uovo può crescere in una mucca?
🔹 Come le opinioni personali di Abe Lincoln sulla schiavitù si adattavano agli eventi del tempo?

Analisi

L'analisi implica scomporre l'informazione in parti, o esaminare (e cercare di capire la struttura organizzativa di) l'informazione.

Porre le domande giuste:
Usate parole e frasi come: quali sono le differenze, analizza, spiega, confronta, separa, classifica, organizza, ecc., per incoraggiare vostro figlio a scomporre l'informazione in parti.

Domande di esempio:
🔹 Qual è una differenza tra le uova deposte da una rana e una gallina?
🔹 Confronta e contrapponi alcuni contributi significativi fatti dai presidenti durante l'800.

Sintesi

La sintesi implica applicare conoscenza e abilità precedenti per combinare elementi in uno schema non chiaramente presente prima.

Porre le domande giuste:
Usate parole e frasi come: combina, riorganizza, sostituisci, crea, progetta, inventa, e se...?, ecc., per incoraggiare vostro figlio a combinare elementi in uno schema nuovo.

Domande di esempio:
🔹 Cosa potrebbe succedere se una mucca deponesse uova? Sapendo cosa sai sugli animali che depongono uova, cosa potresti dire sugli animali che non le depongono?
🔹 E se Abe Lincoln vivesse oggi? Quale problema potrebbe risolvere?

Valutazione

La valutazione implica giudicare o decidere secondo alcuni criteri, senza risposte realmente giuste o sbagliate.

Porre le domande giuste:
Usate parole come: valuta, decidi, misura, seleziona, spiega, conclude, confronta, riassumi, ecc., per incoraggiare vostro figlio a fare giudizi secondo un insieme di criteri.

Domande di esempio:
🔹 Cosa hanno in comune gli animali che depongono uova?
🔹 Cosa sarebbe successo se Abe Lincoln non fosse mai vissuto? In che modi la storia potrebbe essere diversa?

L'uso del pensiero critico è una delle abilità più preziose che possiamo trasmettere ai nostri figli. I bambini dotati, specialmente, tendono a fare salti mentali e potreste notare che usano sintesi e valutazione senza insegnamento o sollecitazione. Supportare e nutrire queste abilità è cruciale per lo sviluppo di forti abilità accademiche e di problem-solving per tutta la vita.

Ricordate, la cosa più importante è divertirsi con queste abilità. Quando i bambini godono delle discussioni con genitori e insegnanti, ameranno imparare.