Il furto: perché è sbagliato e come smettere

Hai mai giocato a guardie e ladri? È divertente fare finta di essere una guardia che insegue e cattura un ladro. Può essere ancora più divertente essere il ladro perché prendi le cose e cerchi di farla franca prima che il tuo amico, la guardia, ti prenda. Non stai davvero rubando, ovviamente. È solo finzione.

O magari stai giocando a baseball, cercando di rubare una base ed evitare di essere eliminato. Quando giochi a basket, puoi rubare la palla a un giocatore della squadra avversaria. Una base rubata o un recupero in campo da basket possono aiutare la tua squadra. Ehi — è gioco leale ed è parte del gioco!

Questi sono entrambi esempi di furto finto o immaginario che vanno bene, ma c'è un'altra forma di furto che è sbagliata.

Che tipo di furto è sbagliato?

Quando una persona prende qualcosa che appartiene a qualcun altro senza permesso, quello è furto. L'oggetto rubato può essere piccolo come una caramella o grande come un'auto. Può essere preso da qualcuno che la persona conosce o da uno sconosciuto. Può essere preso da un negozio, un tipo di furto chiamato taccheggio, o dalla casa di qualcuno. Ma in ogni caso, è furto.

Si possono rubare anche parole e idee. Per esempio, se qualcuno prende la tua relazione su un libro e dice all'insegnante che l'ha scritta lei — non tu — quello è un altro tipo di furto. Immagina quanto saresti arrabbiato se succedesse a te!

Perché i bambini rubano?

I bambini piccoli di 4 anni e meno potrebbero non capire che non dovrebbero prendere cose che non appartengono a loro. Ma per quando hai 5 o 6 anni, capisci cosa è giusto e cosa è sbagliato. La maggior parte dei bambini in età scolare sa che non dovrebbero prendere qualcosa senza chiedere o senza pagarlo.

Tuttavia, alcuni bambini mancano di autocontrollo. Potrebbero vedere qualcosa che vogliono e prenderlo. Non si fermano a pensare prima a cosa potrebbe succedere. Potrebbero non pensare di comprare l'oggetto o chiedere di prenderlo in prestito. I bambini migliorano l'autocontrollo man mano che crescono. Alcuni bambini potrebbero aver bisogno di aiuto extra per imparare l'autocontrollo.

Alcuni bambini rubano perché i loro amici o familiari lo fanno o perché potrebbero essere stati sfidati. Potrebbero credere che i loro amici li ameranno di più se rubano. Fare qualcosa per queste ragioni si chiama pressione dei pari, ma i bambini non devono cedervi.

Alcuni bambini rubano perché sentono che manca qualcosa nella loro vita. Cosa manca può essere amore o attenzione. O cose semplici come cibo e vestiti. Possono essere arrabbiati, tristi, spaventati o gelosi. Potrebbero rubare come modo per affrontare la situazione. Ma rubare non risolverà ciò che manca.

Altri bambini potrebbero avere problemi personali che li portano a rubare. Possono sentirsi gelosi di ciò che hanno gli altri. Possono sentirsi non amati e trascurati. O possono essere turbati perché i loro genitori litigano o stanno divorziando. Ma rubare non risolverà questi problemi.

Altri bambini non gli importano delle regole. Rubano perché pensano di farla franca. Possono credere di meritare di avere le cose rubate. Ma i bambini devono imparare a rispettare le regole e i diritti degli altri.

Cosa può succedere se rubi?

Rubare causa un mucchio di problemi. Immagina che un bambino veda una penna in un negozio e decida di prenderla. Se viene beccato, il proprietario del negozio potrebbe dirgli che non può più entrare. Il proprietario potrebbe dirlo ai suoi genitori. Potrebbe dover dare i soldi per pagare la penna e la polizia potrebbe essere chiamata perché rubare (incluso il taccheggio) è un reato. Potrebbe essere arrestato, specialmente se ha rubato prima, e questo potrebbe portare ad altri problemi. Potrebbe dover andare in tribunale e avere qualche tipo di punizione, come dover fare lavori socialmente utili per riparare a ciò che ha fatto.

Come fa sentire rubare? Chi sta rubando è probabilmente nervoso durante l'atto stesso. Se un bambino se la cava, all'inizio può essere sollevato. Più tardi, si sente male perché sa che ciò che ha fatto era sbagliato. Potrebbe anche aver paura che qualcuno scopra il suo segreto, e vorrà negarlo. Ma mentire peggiorerà solo le cose.

I bambini che vengono beccati potrebbero essere davvero imbarazzati. Poi potrebbero vergognarsi perché hanno deluso la loro famiglia. Potrebbero sentirsi come se nessuno si fidasse più di loro. Potrebbero sentirsi stupidi e preoccupati. E se finissero in carcere? E se il loro insegnante preferito lo scoprisse? E se perdessero i loro amici?

Ma anche quando i bambini non sentono queste cose, rubare è comunque sbagliato. Perché? Rubare ha gravi conseguenze perché fa male a tutti:

  • Rubare causa un grosso problema per una famiglia quando il ladro viene beccato.
  • I proprietari dei negozi devono spendere più soldi per proteggere le loro cose, il che fa salire i prezzi per i clienti che pagano.
  • I bambini a volte non si fidano più l'uno dell'altro con le loro cose.
  • Le persone non si sentono al sicuro quando sono preoccupate che qualcuno possa rubare.
  • Rubare può portare persino alla violenza. Alcuni bambini portano armi per proteggersi da altri bambini che potrebbero voler prendere i loro gioielli o vestiti. Questo può portare a ancora più problemi.

Cosa dovresti fare se conosci qualcuno che ruba?

Se conosci qualcuno che ruba, non dovresti solo scrollarti le spalle. È come dire che rubare va bene. Puoi dire alla persona che rubare è sbagliato o che sei preoccupato per lui, ma potrebbe arrabbiarsi con te. È una buona idea dirlo a un genitore, insegnante, consulente, o altro adulto di cui ti fidi. Poi lascia che sia l'adulto a decidere come gestire la situazione.

Non stare con bambini che rubano. Non è intelligente andare d'accordo con qualcuno solo perché è tuo amico o perché non vuoi essere escluso. Segui la tua coscienza (si pronuncia: con-SHEN-za), e non fare nulla che possa far male agli altri. Fai ciò che sai essere giusto.

Se qualcuno viene beccato a rubare, potresti metterti nei guai solo perché eri lì con lui quando è successo.

Quando rubare diventa un'abitudine

Alcuni bambini che rubano una volta potrebbero rifarlo una seconda e terza volta, finché non diventa un'abitudine. I ladri abituali spesso agiscono in altri modi sbagliati, anche. Possono mentire, litigare, copiare, o fare graffiti. Potrebbero ignorare le regole e mancare di rispetto agli altri e alle loro cose.

Ma anche se rubare è diventato un'abitudine, i bambini che rubano possono cambiare i loro modi. I bambini a volte commettono errori, ma ci sono modi per rimettersi sulla strada giusta. I bambini possono chiedere agli adulti di aiutarli. Genitori, consulenti e altri adulti possono aiutare i bambini con i problemi che potrebbero averli portati a rubare in primo luogo. I bambini possono imparare il giusto dallo sbagliato, migliorare l'autocontrollo, e imparare a risolvere i problemi senza rubare.

Quando i bambini sono onesti e seguono ciò che sanno essere giusto, si sentono più felici e molto meglio con se stessi. Imparare come ottenere ciò di cui hanno bisogno — senza rubare — può essere un grande sollievo.

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