Mantenere un atteggiamento positivo: bimbo di 5 anni con problemi comportamentali

Mio figlio di cinque anni ha problemi comportamentali all'asilo. È rumoroso e non fa ciò che la maestra chiede quando si tratta di calmarsi, ma svolge i compiti scolastici ed è d'aiuto con gli altri bambini. È molto socievole, ma il suo comportamento di ricerca d'attenzione potrebbe iniziare a infastidire i compagni. È stato mandato in presidenza diverse volte, senza risultati.

Il preside, la maestra e la psicologa scolastica dicono che è molto intelligente e non riescono a capire perché non sia collaborativo. Stiamo aspettando un appuntamento con uno psicologo infantile per una valutazione. Nostro figlio può essere molto affascinante e disponibile e ha tante qualità positive, ma da quando ha compiuto tre anni è diventato un vero terremoto. Cosa posso fare?

Sistema di rinforzo positivo in attesa della valutazione

Stai facendo tutte le cose giuste per tuo figlio. Ascolti il personale scolastico e coinvolgi altri professionisti esterni per ottenere assistenza. Non menzioni aver parlato con il pediatra dei comportamenti di tuo figlio, ma potresti volerlo coinvolgere nelle discussioni. I medici possono offrire una prospettiva diversa quando si indagano problemi comportamentali.

Mentre aspetti l'appuntamento con lo psicologo, metti in atto un sistema (se non ne hai già uno) per concentrarti sui comportamenti positivi di tuo figlio a scuola con seguito a casa. Seleziona un comportamento (usare la "voce da interno", forse) su cui lavorare e chiedi alla maestra di mandarti un bigliettino quotidiano per farti sapere com'è andata. Una buona giornata può far guadagnare una storia extra prima di dormire o una passeggiata intorno all'isolato solo con te; due o tre buone giornate in una settimana possono far guadagnare l'invito di un amico a giocare nel weekend.

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