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Incentivi per i bambini autistici

Il mondo è spesso un , offensivo , luogo spaventoso schiacciante per i bambini si occupano di autismo . I loro percorsi neurali offrono un doppio smacco per inefficiente filtrando i dati sensoriali in ingresso e quindi spesso inclinazione dati esponenzialmente aumentando il suo messaggio di terminazioni nervose . Quando un'altra persona tenta di tenere la sua mano - un gesto di conforto per un bambino non- autistico - il corpo del ragazzo autistico può percepire come la carne di essere strappato dalle ossa . Ma imparare a vivere in un ambiente così distorta è proprio quello che genitori, insegnanti e terapisti sperano di realizzare con i bambini autistici . Determinazione e offrendo costantemente incentivi significativi per questi giovani può motivare a cambiare i comportamenti negativi in positivi .
Determinazione Incentivi

Con il mondo offrendo tali messaggi sensoriali agghiacciante per i bambini autistici , che spesso agiscono in auto difesa da urla , pugni , pizzicotti , nascondendo e concentrandosi su comportamenti auto - stimolante - come twirling mano - per calmare il caos in arrivo . Ma come per ogni ragazzo, bambini autistici avranno interessi particolari , le attività e gli alimenti che si rivolgono a . Fate una lista di ogni attività , elemento o interesse che il bambino ama veramente . Per il bambino autistico , questo include comportamento auto- autostimolazioni come girare una bottiglia o sbattendo lobi delle orecchie . Gli piace giochi per computer o di un certo film? Che dire di popcorn o crocchette di pollo ? Questo elenco di elementi di alto interesse serve come motivatori o incentivi per il vostro bambino autistico di essere cooperativa e imparare .
Istituzione di un sistema di ricompense

Utilizzando gli incentivi attraverso un sistema di ricompense influenza il tuo bambino a partecipare in modo cooperativo in una determinata attività . Il sistema di ricompensa può essere semplice come spiegare a vostro figlio che se rimane sul compito per due minuti - essere sicuri di avere un timer presente e ben visibile - può avere due minuti da giocare su un gioco elettronico . Altri sistemi di ricompense richiedono una maggiore cooperazione volte , ma danno il bambino frequenti feedback che sta facendo bene . Per esempio , la fornire un vasetto di vetro . Dille che per ogni due minuti si è sul compito , si otterrà un caldo sfocata - grandi pon pon funzionano bene per questo - e inserirlo nel vaso . Quando lei guadagna cinque fuzzies caldi , lei può avere 10 minuti per lavorare su un puzzle . Premi sistemi possono essere selvaggiamente fantasiosi; hanno bisogno di essere visibile e vicino al vostro bambino in modo che lei è sempre consapevole del suo progresso verso il suo obiettivo di godere dell'incentivo prescelto .
Facendo loro facendo buona qualità

E ' facile per un adulto che lavora con un bambino autistico di perdere la concentrazione quando il bambino è tranquillamente lavorando su un compito o cooperativa giocare . Tuttavia , quando si sta attivamente lavorando per stabilire un nuovo modello di comportamento , stretto monitoraggio il comportamento , dando loro un feedback verbale di come stanno facendo e costantemente fornendo loro l'incentivo in modo tempestivo , come promesso sono vitali per bambini facendo progressi .
dissolvenza e creazione

Mentre il figlio possa continuare a favorire bocconcini di pollo in suoi anni adulti , altri incentivi possono cambiare . Egli può scoprire treni , o un disegno o cioccolato ! Quando vedete un particolare incentivo non lo motivare , osservare ciò che altro interesse che sta indulgere in . Aggiornare l'elenco degli incentivi a seconda dei casi . Come egli maestri qualsiasi comportamento o apprendere obiettivo che hai impostato per lui , è possibile iniziare a svanire incentivi legati ad esso . Tuttavia , se i comportamenti negativi cominciano a insinuarsi di nuovo , tornare a un sistema di ricompense con incentivi significativi per il vostro bambino autistico . Utilizzando incentivi è un approccio utile per fare qualsiasi apprendimento non solo più rilevanti per un bambino in difficoltà , ma semplicemente più divertente .