• Bebè
• Costruire una famiglia
• Bambini
• Genitorialità generale
• Neonati
• Adolescenti
• Prima infanzia
• Gravidanza

L'impatto della famiglia sullo sviluppo della prima infanzia

La famiglia del bambino, oltre alla genetica, ha un impatto significativo sul suo sviluppo, particolarmente durante i primi anni. La famiglia è la rete centrale di persone che interagiscono col bambino. Questa interazione forma le basi per lo sviluppo successivo, fisico ed emotivo.

Attaccamento

Uno dei primi sviluppi, e forse il più importante, è l'attaccamento: il legame emotivo verso una persona specifica che persiste nel tempo e nello spazio. Da neonati, i bambini sviluppano attaccamento verso chi li accudisce, principalmente i genitori. John Bowlby, nella sua Teoria Etologica, propose che l'attaccamento sia un comportamento evoluto per aumentare le probabilità di sopravvivenza del lattante, garantendo cure di migliore qualità.

Mary Ainsworth approfondì la ricerca suggerendo diverse forme di attaccamento: sicuro, insicuro-resistente, insicuro-disorganizzato, determinate dalla qualità dell'interazione genitore-bambino nel primo anno. I bambini con attaccamento sicuro da neonati tendono a essere più abili socialmente, competenti, collaborativi ed empatici rispetto a chi ha sviluppato attaccamenti insicuri.

Sviluppo del linguaggio

Il linguaggio è un'area in cui la famiglia gioca un ruolo enorme. Poiché i bambini trascorrono molto tempo con genitori, fratelli, nonni e parenti, gran parte del linguaggio che sentono proviene dalla famiglia. Neonati e bambini piccoli ne sono particolarmente influenzati. Mentre imparano a parlare, spesso imitano ciò che sentono e i genitori ripetono una versione più chiara di ciò che credono il bambino intendesse. I genitori dimostrano anche il linguaggio ripetendo parole come "mamma" o "papà" per incoraggiare l'imitazione.

Sviluppo morale

Lo sviluppo morale è un processo più lungo del linguaggio, ma inizia alla nascita e continua per tutta la vita. I bambini piccoli tendono a imitare ciò che vedono fare a genitori o fratelli maggiori, incluso come trattano gli altri. Se un bambino vede il padre mettere soldi nell'offertorio in chiesa, può imitarlo mettendo i propri soldi nel piatto.

Sviluppo di genere

Lo sviluppo di genere è il processo per cui i bambini iniziano a identificarsi più con un genere che con l'altro, tipicamente le bambine col femminile e i bambini col maschile. Include anche il riconoscimento delle aspettative sociali per il proprio genere. È fortemente influenzato da ciò che i bambini vedono e vengono insegnati. Madri e padri influenzano particolarmente: in modo sottile (tono di voce) o diretto (lodare comportamenti tipici del genere: una bambina con vestito, un bambino che gioca a calcio). I bambini osservano come madri e padri si comportano secondo ruoli di genere (papà ripara l'auto, mamma fa le faccende) e si conformano a questi modelli osservati.

Aggressività

Lo sviluppo dell'aggressività nei bambini può essere ricondotto all'influenza familiare. L'aggressività può derivare da una casa insicura dove i genitori sono negligenti o indifferenti, o da una vita familiare aggressiva. Il comportamento aggressivo può iniziare presto, con il bambino che agisce come ha osservato o sperimentato a casa. Bambini frustrati o insicuri per una famiglia non supportiva o indifferente a volte ricorrono all'aggressività per attirare l'attenzione.