Come Insegnare a un Bambino a Pronunciare la R

Può essere adorabile sentire il vostro bambino di 3 anni storpiare il suono /r/, parlando del suo "coniglio" di peluche o di sua sorella "Wachel". Tuttavia, potreste chiedervi cosa fare se questi errori persistono mentre il bambino cresce. Secondo una tabella di sviluppo dell'articolazione e del linguaggio riferita dall'American Speech-Language Association, i bambini padroneggiano la corretta pronuncia del suono /r/ entro gli 8 anni. Fornire un buon modello linguistico potrebbe bastare, ma se il bambino non sviluppa il suono da solo, potete lavorare con lui per insegnare la corretta produzione.

Cosa Vi Servirà

  • Immagini di oggetti contenenti il suono /r/
  • Specchio

Istruzioni

Modellazione

  1. Mostrate al bambino immagini di cose con il suono /r/ in diverse posizioni della parola, come "rosso", "nastro", "coniglio", "auto", "stella", "orecchio" e "giardino". Dite il nome dell'immagine, storpiando il suono "r". Per esempio, dite "wabbit" per "rabbit". Chiedete al bambino se la parola suona giusta.

  2. Alternate pronunce corrette e scorrette delle parole. Quando il bambino sa identificare pronunce corrette e scorrette, iniziate a stimolare la corretta produzione del suono /r/.

  3. Esagerate il suono corretto in una parola, come "rrrconiglio". Chiedete al bambino di ripetere la parola proprio come voi. Se non riesce a produrre il suono correttamente, provate parole diverse per vedere se ne trova una che riesce a pronunciare bene.

Insegnare il Suono

  1. Mostrate al bambino come dire il suono "e" lungo, tenendo le labbra aperte in un sorriso mentre lo emette. Fatelo guardare nello specchio per vedere come le sue labbra sono ben aperte. Prolungate il suono aggiungendo il suono "rrr" per formare la parola "orecchio". Ripetete questa procedura, accorciando il suono "e" lungo finché la parola "orecchio" non è pronunciata accuratamente. Incoraggiate il bambino a imitarvi. Praticate questo suono in altre parole come "paura", "caro", "ingranaggio", "apparire". Incoraggiate il bambino a tenere le labbra aperte in un sorriso all'inizio per evitare di arrotondarle.

  2. Progredite verso altri suoni vocalici in combinazione con il suono /r/. Praticate a dire "ah" in combinazione con /r/ per parole come "auto", "giardino", "segno". Abbinate il suono "e" breve con /r/ per parole come "aria", "capelli", "indossare", "sedia". Usate il suono "i" lungo con /r/ per "fuoco" e "pneumatico". Usate il suono "o" lungo con /r/ per "porta", "cuore", "quattro".

  3. Scegliete parole con /r/ alla fine che il bambino riesce a pronunciare correttamente per abbinarle a parole che hanno /r/ all'inizio. Fondete queste con parole che hanno il suono /r/ iniziale per creare coppie come "auto-rosso" o "porta-stanza". Usare una parola che sa pronunciare gli dà un indizio per la nuova parola.

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