Personal , Social & amp ; Fasi emotive di Child Development

C'è un interesse di lunga data nello sviluppo dei bambini e di come l'infanzia esperienze individui muffa negli adulti che alla fine diventano . Anche se l'infanzia è un periodo in cui i giovani hanno poche responsabilità fuori di sé , ma è anche un momento in cui si verifica la crescita in molti settori diversi . Sviluppo infantile copre un vasto campo , ma gli sviluppi sociali , emotivi , e personali , in particolare, riceve molta attenzione .
Di Erikson Otto Fasi di Sviluppo

Una delle teorie popolari in materia di sviluppo sociale dei bambini è psicologo Erik Erikson di otto fasi di sviluppo che creano una spiegazione cronologico dall'infanzia alla tarda età adulta . I primi cinque stadi riferiscono direttamente allo sviluppo del bambino e danno un risultato riguardante le esperienze buoni o cattivi relative ad ogni fase . Ad esempio , otto fasi di Erikson di sviluppo , che sono anche denominati come " otto stadi dell'uomo , " inizia con l'apprendimento fiducia di base contro la diffidenza di base che stabilisce la qualità di speranza nei bambini ben nutrito , con due anni di età . I bambini che non sono ben amato diventano diffidenti e insicuro . Gli altri attributi sviluppati attraverso queste otto fasi comprendono volontà , lo scopo , la competenza e la fedeltà , che ha favorito le età di 13 tra a 20.
intellettuale Sviluppo dei Bambini attraverso
Kindergarten

A due anni , lo sviluppo intellettuale include usando frasi semplici e con un vocabolario di circa 272 parole. Tuttavia, il tempo che i bambini sono nel loro terzo anno , sono generalmente in grado di parlare in frasi brevi e vi è un salto nella capacità di comunicare come il vocabolario cresce fino a circa 900 parole. Quattro anni di età usano frasi complete come il loro vocabolario è cresciuto fino a 1.540 parole , e che stanno imparando a generalizzare . Questa è anche la fase intellettuale , quando i bambini cominciano a fare domande senza fine . Infine , per cinque anni , i bambini hanno un vocabolario di circa 2.072 , quasi dieci volte l'importo a due anni . Cinque anni sono anche in grado di seguire bene le indicazioni . Cinque anni è l'età in cui molti bambini iniziano a scuola materna .
Sociale , emotivo , e lo sviluppo personale di sei-otto anni Olds

Nel corso dei secoli tra i sei e gli otto anni vecchio , i bambini subiscono cambiamenti specifici socialmente , emotivamente , fisicamente e intellettualmente . Socialmente , stare con gli amici diventa un aspetto importante di questo gruppo di età evolutiva con ogni genere preferendo trascorrere più tempo con il simile genere . Le ragazze giocano più con le ragazze e ragazzi giocano più con i ragazzi . Essi possono anche avere un nemico o il migliore amico , a questo punto . Fisicamente , denti permanenti sviluppano , c'è un buon senso di equilibrio , ei bambini sono abili nell'uso di forbici e piccoli attrezzi . Intellettualmente , vi è una maggiore capacità di problem solving , in quanto la loro capacità di attenzione è più lungo .

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