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Sviluppo linguistico precoce nei bambini 3-5 anni

Gli anni prescolari, in particolare tra i 3 e i 5 anni, sono particolarmente significativi per lo sviluppo linguistico. Lo sviluppo linguistico dei bambini subisce una crescita tremenda, riflettendo il loro sviluppo cognitivo. Sia il linguaggio espressivo, che è il linguaggio comunicato dal bambino attraverso parole e gesti, che il linguaggio recettivo, che è la capacità del bambino di comprendere la comunicazione verbale e non verbale, aumentano rapidamente durante questo periodo.

Funzione

I genitori possono fare molto per aiutare lo sviluppo linguistico di un bambino, e la maggior parte è semplice e naturale. Parla a tuo figlio mentre condividi la tua giornata. Di' a tuo figlio cosa stai facendo, fai domande a tuo figlio e ascolta attentamente ciò che tuo figlio condivide con te verbalmente. Non sentirti obbligato a correggere gli errori grammaticali o di pronuncia di un bambino. Continua semplicemente a usare il linguaggio correttamente, e il bambino imparerà l'uso corretto. Vuoi che tuo figlio esprima pensieri e idee liberamente, e la correzione eccessiva ostacola questo.

Leggi a tuo figlio ogni giorno, assicurandoti di renderlo un'esperienza coinvolgente facendo domande a tuo figlio mentre leggi. Insegna a tuo figlio canzoni, giochi con le dita e filastrocche. I bambini prescolari amano memorizzare, e il ritmo è un grande aiuto per questo. Dire filastrocche con un ritmo aiuta i bambini a ricordare meglio. Inoltre, assicurati che tuo figlio abbia interazioni con altri bambini di età diverse perché aumenterà le loro abilità linguistiche.

Bambini di 3 anni

I bambini di 3 anni fanno molte domande, e man mano che la loro conoscenza aumenta, lo fanno i loro vocabolari. Un tipico bambino di 3 anni conosce tra 900 e 1000 parole e può essere capito nel suo linguaggio almeno il 90% delle volte. Usano correttamente i pronomi "io", "me" e "tu". Spesso stanno iniziando a usare correttamente le preposizioni ma possono averne padroneggiate solo alcune a questo punto come "in", "su" e "sotto".

Alcuni traguardi del linguaggio recettivo per un bambino di 3 anni includono seguire istruzioni a due parti, capire i nomi degli oggetti più comunemente incontrati, capire le differenze di genere, conoscere il proprio nome completo e conoscere i nomi della maggior parte delle parti principali del corpo.

I traguardi del linguaggio espressivo per i bambini di 3 anni includono usare correttamente i plurali la maggior parte del tempo e parlare in frasi di tre o quattro parole costantemente. A questa età, i bambini usano spesso verbi e fanno molte domande del perché e del come.

Bambini di 4 anni

I bambini di 4 anni sperimentano un'esplosione del vocabolario, avendo solitamente intorno a 4.000-6.000 parole. Possono comunicare le loro emozioni, desideri e domande bene e usare il linguaggio creativamente per trasmettere significato. Per esempio, se non conoscono il termine corretto per un oggetto, useranno altro vocabolario per rinominarlo. Un esempio è se un bambino non conosce o non ricorda il termine "piano cottura", potrebbe riferirsi a esso come "il camino della stufa".

I traguardi del linguaggio recettivo includono conoscere i nomi dei colori, sapere cosa significano "uguale" e "diverso" e seguire istruzioni a tre passaggi.

I traguardi del linguaggio espressivo includono usare frasi di cinque o sei parole, usare correttamente il passato (anche se potrebbero non conoscere ancora tutte le eccezioni alle regole), usare fino a quattro preposizioni, ripetere fino a quattro cifre e raccontare esperienze personali attraverso storie cronologiche.

Bambini di 5 anni

I bambini di 5 anni tipicamente hanno vocabolari di 5.000-8.000 parole, e le loro abilità linguistiche stanno diventando più sofisticate. Usano tono e inflessione di più e stanno imparando a raccontare storie in più dettaglio e possono sostenere conversazioni, facendo a turno a parlare. Amano parlare, e il vocabolario da bagno ("testa di cacca", "pantaloni pipì") che può essere iniziato a 4 anni non si è ancora dissipato. Amano raccontare barzellette; imparare parole grandi, dal suono divertente; e giocare con il linguaggio.

I traguardi recettivi per questo gruppo di età includono capire riferimenti a numeri e dimensioni, così come concetti di tempo.

I traguardi espressivi includono usare frasi complesse e composte, usare aggettivi e avverbi, contare fino a dieci, parlare frasi grammaticalmente corrette costantemente, e usare il tempo futuro. Alla fine del quinto anno, i bambini possono dare il proprio indirizzo.

Considerazioni

Anche se tutti i bambini raggiungono i traguardi al loro ritmo e ogni bambino è un individuo, ci sono alcuni segnali di avvertimento che indicano che tuo figlio potrebbe avere un ritardo linguistico. Se tuo figlio è significativamente indietro in un numero di traguardi elencati o se è notevole che tuo figlio rimane indietro rispetto ai suoi coetanei della stessa età, parla con il pediatra di tuo figlio per ottenere una valutazione. Probabilmente, il medico vorrà anche testare l'udito di tuo figlio per assicurarsi che non sia un fattore nei ritardi linguistici. Se tuo figlio sta sperimentando ritardi linguistici, probabilmente sarai indirizzato a servizi di logopedia come terapia separata o come parte di un programma prescolare. Ottenere aiuto presto può rettificare problemi e impedire che peggiorino significativamente.