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Principi di crescita umano & amp ; Sviluppo

C'è una sequenza di crescita umana e lo sviluppo . Così come è necessario eseguire la scansione e poi a piedi prima di eseguire , ogni crescita segue un modello . Lo sviluppo umano guarda cinque aree . Essi sono la crescita fisica , abilità motorie , il linguaggio , cognizione e abilità sociali ed emotive . Ogni area rappresenta una fase di rapido cambiamento in crescita fisica e cognitiva , con tappe importanti di passare prima di andare avanti .
Crescita fisica

Nel corso del primo anno di vita , il corpo cresce rapidamente . Una volta fuori questo livello , il corpo cresce costantemente fino alla pubertà , quando si verifica un picco di crescita . La pubertà inizia di età compresa tra 8 e 14 tra Durante questo periodo , vi è un rapido aumento in altezza e peso . Tratti di genere anche iniziare a sviluppare in questo momento . Crescita fisica è completa dopo l'età di 20.
Cognitive Development
adolescenti develp capacità di pensiero astratto .

Jean Piaget è stato il primo psicologo infantile di spiegare lo sviluppo cognitivo in fasi . Anche se gli altri hanno aggiunto alle sue informazioni , il suo lavoro è ancora usato per spiegare lo sviluppo intellettuale dei bambini . Le quattro fasi Piaget identificati sono sensomotori , pre-operativi , concreti interventi operativi e formali . Durante la fase sensomotoria , dalla nascita ai 2 anni , i bambini imparano che spostano il loro corpo può cambiare l'ambiente circostante . Scoprono come coordinare i movimenti di raggiungere e afferrare un giocattolo , e cominciano a capire che un giocattolo ancora esiste , anche se non possono vedere . Dal età 2 a 5 , il bambino è in fase di pre-operativi . Capiscono le cose da solo il proprio punto di vista . La fase operativa concreta è quando il bambino comincia a comprendere la matematica semplice , e può comprendere come qualcuno percepisce una situazione . L'ultima tappa , operazioni formali , dura dall'adolescenza all'età adulta . Il bambino sviluppa capacità di problem solving e può comprendere concetti astratti come la giustizia e la verità .
Comunicazione

I bambini prima imparare a comunicare con sorrisi e frowns . Tubare , o fare suoni vocalici viene dopo , seguito da balbettio , o emettendo suoni consonanti . Con il primo compleanno , i bambini utilizzano parole singole . Con il loro secondo compleanno che stanno utilizzando due e tre frasi di parola . Cresciuto in un ambiente in cui ci sono molte persone che parlano favorisce lo sviluppo del linguaggio nei bambini .
Differenze individuali

I modelli di crescita e di sviluppo sono normalmente per tutti i bambini . Tuttavia , il tasso di crescita e sviluppo può variare . Ci sono fasce di età accettati durante la quale particolari abilità possono sviluppare , e per alcuni bambini , una zona possono sviluppare più rapidamente di un altro . Un bambino può sviluppare le capacità di comunicazione in modo rapido , ma stare scoordinato con scarse capacità motorie per un tempo . Un bambino diverso può eccellere nello sport , ma hanno scarse abilità sociali . Utilizzando la conoscenza generale di crescita umana e lo sviluppo contribuisce a sostenere la fase il bambino è in .