Chi Sono le Persone che Influenzano lo Sviluppo Morale nei Bambini?

Lo sviluppo morale informa la capacità delle persone di determinare il bene dal male e fare scelte sane e positive nella vita. Questa capacità, tuttavia, non si sviluppa da sola. Fin dalla tenera età, la vita domestica e l'ambiente circostante di un bambino plasmano il suo senso di moralità — o la sua mancanza. Le persone più influenti che influenzano il suo sviluppo morale non sono solo quelle con cui passa il tempo, ma anche quelle che ammira.

Famiglia

Uno dei modi principali in cui i bambini costruiscono un senso di moralità è attraverso le loro esperienze sociali con gli adulti. Mamma e papà sono più che semplici chi si prende cura e fornitori — sono anche i primi modelli di ruolo di un bambino. I bambini copieranno spesso gli atteggiamenti e i comportamenti dei loro genitori, come quando un bambino piccolo imita la rasatura come suo padre o ripete il linguaggio colorito di sua madre a scuola. Se i bambini osservano regolarmente genitori, fratelli o altri familiari impegnati in comportamenti cattivi o facendo scelte malintenzionate, probabilmente cresceranno facendo lo stesso. D'altra parte, i bambini impareranno a rispettare le regole sociali e trattare gli altri responsabilmente se questo è ciò che vedono a casa. Inoltre, il calore, il supporto e il coinvolgimento dei genitori favoriscono un senso di ragionamento morale e sviluppo proprio come regole chiare e coerenti insegnano ai bambini le conseguenze del comportamento.

Coetanei

Le interazioni tra coetanei informano il senso di moralità dei bambini, specialmente nei bambini più grandi capaci del pensiero astratto che informa lo sviluppo morale. Man mano che i bambini crescono, la pressione dei pari esercita un'influenza più potente sullo sviluppo morale. Anche il periodo della prima adolescenza è un momento in cui i bambini sfideranno e metteranno alla prova l'autorità di chi fa le regole, come genitori e insegnanti. A volte, bambini che sono investiti in amicizie non sane o amicizie che risultano in comportamenti immorali, come vandalizzare proprietà o rubare, non sviluppano un appropriato senso di giudizio morale. Le amicizie, tuttavia, possono anche incoraggiare un forte codice morale nei bambini. Gruppi doposcuola che lavorano per migliorare la comunità e amici che si incoraggiano a vicenda in attività costruttive sono solo alcuni dei modi in cui le relazioni tra pari possono incoraggiare lo sviluppo morale nei bambini.

Insegnanti

Gli insegnanti hanno un'influenza maggiore — e di solito positiva — sullo sviluppo morale dei bambini, indipendentemente dalla materia insegnata. I comportamenti, gli atteggiamenti e le azioni di un insegnante in classe danno l'esempio per i suoi studenti. Quindi quando un insegnante loda uno studente per essere onesto o applaude atti di gentilezza o generosità in classe, manda agli studenti un messaggio positivo che incoraggia questo tipo di comportamento desiderabile. Se ignora bugie o copiare durante i test, per esempio, o rimprovera solo a volte gli studenti per comportamenti immorali, manda messaggi contrastanti agli studenti su giusto versus sbagliato e cosa è o non è permesso.

Media

Le persone che i bambini ammirano hanno una grande influenza sul loro senso di moralità, anche quando quelle persone non sono fisicamente o letteralmente nelle vite dei bambini. Attraverso i media, i bambini possono testimoniare una serie di comportamenti e azioni immorali, e a volte li emuleranno, nel tentativo di modellare il loro personaggio preferito di videogiochi o pop star, per esempio. Secondo uno studio del 2008 pubblicato da Barbara J. Wilson, i bambini che guardavano costantemente programmi TV violenti tendevano a considerare la violenza come comportamento moralmente accettabile.

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