Sviluppo & amp fisica ; Disturbi cognitivi nei bambini

Secondo HealthyChildren.org , un servizio della American Academy of Pediatrics , da 2 a 3 per cento dei bambini sono considerati una disabilità o handicap mentale cognitivo , il che significa che il loro quoziente di intelligenza scende sotto i valori normali . A seconda della gravità della perdita di valore , i bambini con dei normali QI possono avere difficoltà a socializzare , tenere il passo accademico , comunicare o svolgere attività della vita quotidiana, come vestirsi e mangiare . Lo sviluppo fisico può anche essere influenzato a seconda della specifica disabilità di tuo figlio o la diagnosi .
Capire Cognitive Impairment

menomazioni cognitive sono generalmente diagnosticate con test di intelligenza . Secondo HealthyChildren.org , il punteggio medio QI è 100 , e la normale gamma IQ è considerato tra 90 e 110. Se il punteggio QI di un bambino è inferiore a 70 , che è considerato di avere un certo livello di deficit cognitivo e la gravità della riduzione di valore dipende dalla sua punteggio complessivo , secondo una sintesi in linea di gamme IQ offerto dall'Istituto bambini Siskin e adattato dalla quarta edizione del " Manuale Diagnostico e statistico dei Disturbi Mentali " .

Physical sviluppo

Mentre ritardi nello sviluppo fisico e disturbi cognitivi non sono sempre collegati , molti bambini con disabilità cognitive hanno anche abilità motorie poveri, che , a seconda della gravità , possono avere un impatto tutto da scrivere a vestirsi e mangiare . Uno studio 2013 condotto dal dottor Vijaya Kancherla e collaboratori e pubblicata sulla " Disabilità e della Salute Journal " anche individuato un legame tra autismo , dell'udito e problemi di vista e disabilità intellettiva
Riconoscere i segni

Con il tempo di un bambino raggiunge mezzo infanzia - . definita da HealthyChildren . org come inizio all'età di 5 anni - disturbi cognitivi sono generalmente diagnosticati . A volte, però , i sintomi non sono riconosciuti fino a quando un bambino inizia la scuola . Segnali preoccupanti che il 5 -year -old ha un ritardo dello sviluppo di una incapacità di concentrarsi sulle attività per più di cinque minuti; paura insolito , ansia o timidezza; l'incapacità di raccontarvi la giornata a scuola; insensibilità agli stimoli sociali; l'incapacità di raccontare il suo nome o il cognome; e /o l'impossibilità di lavarsi i denti , lavarsi le mani o vestirsi in modo indipendente , secondo un sommario online da Centri per il Controllo e la Prevenzione delle Malattie adattato da due parti separate dalla American Academy of Pediatrics .
Outlook

Mentre è sconfortante per i genitori di sapere che il loro bambino ha un deficit cognitivo o disturbo correlato , è importante ricordare che tutti i bambini hanno competenze diverse e doni , e bambini con disabilità cognitive sono in grado di imparare e eseguire al meglio delle loro capacità individuali con assistenza . Se il bambino viene diagnosticata una compromissione cognitiva , si ha diritto a ricevere un programma educativo individualizzato attraverso la sua scuola pubblica . Il PEI è un documento individuale che delinea i programmi di istruzione e di sostegno speciali che saranno fornite a causa della sua disabilità e delle esigenze specifiche , secondo il Centro Nazionale per la difficoltà di apprendimento . A seconda della gravità della perdita di valore , i servizi disponibili includono tempi supplementari su prove e incarichi; istruzione ripetuto; occupazionale e terapia fisica; e l'assistenza di apprendimento necessarie competenze per la vita , tra cui la socializzazione , l'igiene e la sicurezza .

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