• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan gondoskodjunk az autista tinédzserekről

Nehéz lenni tinédzser egy „normális” gyereknek – add hozzá az autizmust a hormonokhoz, és egy ingatag keveréket kapsz. A tinédzserévek sok változással járnak, beleértve a középiskolába való járást és a felnőttkorba való átmenetet. A tinédzserkor kevésbé vonzó jelei, mint a kommunikációs nehézségek és a rossz higiéniai szokások, az autizmussal élő tinédzsereknél még.jobban megnyilvánulnak. Míg néhány trükk, amit korabban használtál, még mindig működik a tinédzserévekben, előfordulhat, hogy új rutinokat kell létrehoznod, hogy segíts a tinédzserednek ezen az időszakon át.

Szükséged lesz ezekre

• Naptár
• Házi feladat táblázat
• IEP jelentések és terapeuta jegyzeteihez mappák
• Mentor
• Támogatási csoport
• Végzetes akarat
• Speciális igényű bizalmi alap
• Egyetemi órarendek és anyagok

Lépések

1. Hozz létre egy rutinot, és tartsd be. A tinédzsered ütemterve valószínűleg megváltozik, mivel valószínűleg új iskolába megy, és esetleg új kiegészítő tevékenységeket jelent be. Írd ki a heti és havi ütemtervet, és adj gyakori emlékeztetőket a tinédzserednek. Tarts rendszeres étkezési és alvási ütemtervet.

2. Bátorítsd az autista tinédzseredet, hogy vegyen rész az érdeklődési köreinek megfelelő kiegészítő tevékenységekben. Sok ilyen tevékenység fejleszti a társadalmi készségeket, miközben értékes életstratégiákat is tanít, amelyek az önálló életre vagy egy konkrét szakmára fókuszálnak. Ha a tinédzsered érdeklődik a számítógépek iránt, tanítsd meg a gépírás készségét, és írja be egy kódolási kurzusra.

3. Maradj bevonva a tinédzsered Egyéni Nevelési Tervében, az IEP-ben; ez a dokumentum célkitűzéseket határoz meg a gyermekednek, és azt, hogy minden terapeuta és tanár hogyan segíti a célok elérését. A kezelő csapat, beleértve a tanárokat és terapeútákat, valószínűleg megváltozik, ahogy az iskola változik, de te felelős a következetesség fenntartásáért. Kommunikáld az aggodalmait és a kezelési célokat az új csapagnak. Bármikor kérhetsz IEP ülést, ha úgy érzed, a gyermeked igényei nem teljesülnek. A középiskolai IEP-nek tartalmaznia kell egy átmeneti tervet is, amely a középiskolai években megszerzett, az érettségi után szükséges készségekre fókuszál.

4. Alakíts ki kommunikációs stratégiákat a tinédzsereddel. Mindketten dühösök és frusztráltak lehetetek egymásra, ezért fontos, hogy legyen valamilyen verbális vagy nonverbális jel, ami jelzi, hogy mindkettennek egy percig kell lehűlnie. A tinédzsered esetleg e-mailben kommunikálni kíván, nem pedig beszélgetésben.

5. Legyel következetes a fegyelmezésben, és hajtsd végre a kínzást. Használd a fegyelmezési pillanatokat tanítható pillanatokként – például kérdezd meg a tinédzseredtől, mit gondol, mit kellene tennie, ha dühös lesz. Ez a stratégia a probléma megoldás és a megküzdeni stratégiákat tanítja.

6. Találj egy mentort, akivel a tinédzsered kényelmesen beszélget. Még a neurotipikus tinédzserek sem szeretnek mindig a szüleikkel beszélni, ezért jó ötlet lehet egy rokon vagy orvosi szakember keresése, akiben a tinédzser megbízhat, ha segítségre van szüksége.

7. Folytasd a napi gondoskodási szokások tanítását. Bátorítsd a tinédzseredet, hogy legyen ágya, minden nap zuhanyozzon, megborotválkozzon és mosassa a ruháit, de próbáld meg nem szidni annyira, hogy gyakori küzdelemhez vezetzen.

8. Járj el egyetem kampuszokon, és bátorítsd a tinédzseredet, hogy vegyen részt egy táborozós táborban. Ezek az aktivitások segítenek az önálló életre vagy az egyetemre való átmenetben. Nem minden autista tinédzser készen áll az egyetemre, de néhány iskola támogatást nyújt a fogyatékkal élőknak. Kutass utána ezeknek a programoknak minden iskola látogatás alkalmával. Döntsd el, hogy a tinédzsered otthon fog-e élni az érettségi után.

9. Szabadíts fel magad, ha szükséged van rá. Egy 절실한 pihenő nem tesz rossz szülőt belőled, és a biztosítása, hogy az elmed és a tested egészséges, valójában jobb a tinédzserednek. Állíts op egy támogató hálózatot barátokból, családból vagy pszichés egészségügyi szakemberekből.