Karakter Oktatás Játék tizenéveseknek

Fontos , hogy a karakter fejlődése a cél a tizenévesek. Bár ez úgy hangzik , mint egy nehéz feladat, ez lehet élvezetesebbé foglalkoztató játékok , tevékenységek és viták tanítani tinédzserek vonások és minőségű jó karakter , valamint döntéshozó készségek nehéz körülmények között . Gyakran előfordul, hogy egy tinédzser sikere szorosan kötődik az ő karaktere; segítse a diákokat , hogy sikeres legyen a fejlődő jó karakter .
Karakter Games for Teenagers

Játssz forgatókönyv játékok . Be kell vezetni a nehéz etikai helyzetet, és megvitassák a lehetséges megoldásokat. Hagyjuk input , hanem a közvetlen beszélgetés véget érnie karakter minőséget, amit alátámasztjuk . Kövesse minden rossz válaszok és döntéseket a feltételezett következményei . Erre példa egy olyan forgatókönyvet, amely egy tinédzser el kell döntenie , hogy vagy őszinte vagy álnok . Bevezetni lehetséges következményeit hazudik, vagy csal , mint például elveszítik a munka lehetőséget , vagy a barátság. Hangsúlyozzák, hogy bár a következmények fontosak , a fő oka , hogy a helyes választás , mert ez a helyes dolog .
Meghatározása Személyiség

Határozza karakter tulajdonságok együtt a diákok . Hagyjuk input és bele választ , de irányítani a folyamatot, hogy a működési meghatározása a minőség pontosan tükrözi a valóságot . Például egy operatív meghatározását kezdeményezés lehet " felismerve , hogy mit kell tenni , és csinálja , mielőtt azt kérdezik tőlem, hogy csináld . &Quot; Operatív definíciójának önfegyelem lehet " felismerve, hogy én vagyok a felelős , ​​hogy eleget tegyek a személyes kötelezettségek nélkül emlékeztette , és szervezésében időm és prioritásait. &Quot;
Történelmi Role Models

Vegye történelmi alakok , akik igazolták karakter, és ad életrajzi nyomokat , amíg a tinédzserek helyesen kitalálni a személyazonosságát az egyén. Beszéljétek meg, miért ez a személy tett hatása történelem és milyen szerepet játszott a személyes jellegű életében . Fejleszteni kell a rövid skits alapján élete és a történelmi alak .
Character Inventory

Vedd leltárt karakter erősségei és gyengeségei . Készíts egy táblázatot a diákok és azokat értékeléshez magukat arra, hogy személyi jellegű . Beszéljétek meg a fejlesztendő területeket külön-külön , majd a projektek kidolgozására növekedni a gyengeségeinket . Például, ha egy diák gyenge a területen az önfegyelem , adj neki egy tervező és mutassa meg neki , hogyan kell megszervezni a feladatkörét és rangsorolni . Őt nyomon követni , mit csinál az ő ideje , és amit ő véghez , majd kapcsolja a tervező az Ön értékelése végén két hétig . Bár kezdetben némi kemény munka és tervezés , látva a személyes fejlődés a tizenéves diákok teszi az erőfeszítéseket érdemes.

Previous:

Next: