Gyermeke fél a bogaraktól vagy a természettől? Így segíthet nekik túllépni rajta

Függetlenség, kalandvágy, kíváncsiság szelleme:Üdvözöljük a Vadgyermek nyarán. Ebben aban szülői sorozat , Hogyan neveljünk vad gyermeket, megvizsgáljuk, mi az oka annak, hogy gyermekét úgy kell nevelnie, hogy élvezze a szabad levegőt, indítson saját expedíciót, és engedje szabadjára a fantáziáját, nos, vadul.

Ha városban él, gyakran csak a helyi park az, ahol gyermeke kijuthat a szabadba, ahol előfordulhat, hogy nem is van fű. Így egy nagy szabadtéri kaland ijesztőnek tűnhet egy fiatal számára. Vagy még csak nem is kell városban élnie:ha külvárosi területen él, előfordulhat, hogy gyermekeinek korlátozott élményei lesznek a szabadban. És valóban, minden gyerek félhet a vad bizonyos aspektusaitól, legyen szó rovarokról vagy állatokról. A természettől való megfélemlítés teljesen normális. De mivel ismerjük a természetben eltöltött idő hatalmas előnyeit, erősen javasoljuk, hogy bátorítsa gyermekét is erre, ha van rá forrása.

"Néhány gyerek szuper kalandvágyónak és kockázatvállalónak születik, mások pedig óvatosnak, óvatosnak és szorongásra hajlamosnak. Valójában csak abban áll, hogy a gyerekek félnek valami újtól, vagy fóbiával foglalkoznak" - mondja Nicole Beurkens, Ph. .D., CNS. "Úgy szólítasz meg, mintha bármi újat megtennél egy gyerek számára:finoman."

Időbeosztás előre.

"Meg kell keresni a lehetőségeket, ahol megtalálhatja őket" - mondja Beurkens. És meg kell keresnie őket, mert nem lesznek olyan könnyen elérhetőek az Ön számára.

Talán ellentmondásosnak tűnik a „vadidő” tervezése, de sok család számára ez szükséges – jegyzi meg Caroline Maguire, a szerző és a szülői edző, PCC, M.Ed. Ha bedolgozza a rutinjába, legyen az napi vagy heti, azt mutatja, hogy fontossági sorrendbe állította a tevékenységet, és segít a végrehajtásban. A meghatározott terveket nehezebb kihagyni, mint a „talán” terveket.

Ez a városlakó szülőknek is segít, mivel jobban át kell gondolni, ha gyermekét kitenni a vadon élő állatoknak. Előfordulhat, hogy ki kell mennie a városból egy egynapos kirándulásra, ami azt jelenti, hogy meg kell tervezni a szállítást és be kell pakolni a szükséges dolgokat.

Könnyedén tegye közzé őket.

Van némi igazság abban a tényben, hogy a félelmekkel szembe kell nézned. Tegyük fel például, hogy a gyereke nyűgös lesz a férgek miatt. Ha pedig kertészkedsz (otthon vagy közösségi kertben), próbálj meg nekik mutatni egyet – de ne erőltesd rájuk. Lehet, hogy először csak egy gyors pillantás, aztán fel lehet készülni arra, hogy megérintsék. Végül valószínűleg legyőzik a félelmek egy részét, és könnyebben kerülhetnek a hibák közé.

"Sok gyerek jól boldogul ezekkel a dolgokkal, csak egy kis lökésre van szükségük, hogy megcsinálják" - mondja Beurkens. "De a második alkalommal általában jól vannak. A gyerekek valójában nagyon jók ezekben a dolgokban. Sokan könnyen tanulnak."

És az egyik kulcsfontosságú pont, mondja Beurkens, hogy a lelkesedést modellezni kell. A gyerekek bármilyen szorongást fel tudnak venni, így ha izgulsz, miközben csinálsz valamit, akkor ők is. Tehát amikor egy kicsit meglököd őket – bármilyen tevékenységről is legyen szó –, fejezd ki az izgalmat.

Természetesen van egy határ. Ha érzi, hogy gyermeke valóban fél attól, hogy mi történik – legyen szó egy új túraútvonalról vagy egy állattal szembesülve –, akkor meg kell éreznie, mikor ne lökdösse. „Ha a gyereked valóban pánikba esik, vagy leáll miatta, abba kell hagynod; abban a pillanatban nem történik növekedés” – mondja.

Keressen kis lehetőségeket kívül-belül.

"Néha csak arról van szó, hogy módosítsák napi szokásaikat, vagy mit tesznek annak érdekében, hogy kényelmesebbé tegyék őket a változásban" - mondja Beurkens. „Még az is segíthet, ha fotókkal vagy könyvvel exponálja őket” – mondja.

Például azt mondja, ha szeretnek olvasni:szerezzen nekik egy kalandsorozatot, amely a vadonnal foglalkozik, vagy egy ismeretterjesztő könyvet, amely állatokat és növényeket magyaráz. Vagy ha szeretik a művészetet és a kézművességet, vigyék el őket egy helyi parkba virágot rajzolni. Ha szeretik a múzeumokat, vigyék el őket egy bogárkiállításra. Vagy ha szeretik a Legókat és az építőkockákat, próbáljon meg építeni valamit az udvaron vagy a parkban. „Csak találjanak valamit, ami érdekli őket, és onnan terjeszkedjenek” – mondja.


Previous:

Next: