A szülői részvétel fontossága az iskolai tevékenységekben
Minél korábban a szülők bevonódnak a gyerekeik oktatásába, annál jelentősebb hatással van a teljesítményükre, egy 2002-es Michigani Oktatási Minisztérium jelentése szerint. A szülői részvétel növeli a járati arányokat, a teszteredményeket, a jegyeket, a diplomázási arányokat, a motivációt és az önbecsülést – és bizonyos részvételi formák jelentősebb eredményeket hoznak.
Pozitív és következetes eredmények
Egy 2005-ös Harvard Családkutatási Projekt elemzése 77 tanulmánynak a szülői részvétel fontosságáról a gyerekek oktatásában kimutatta, hogy a tanulmányok következetesen összefüggésben hozták a magasabb szülői részvételt a diákok magasabb teljesítményével a területeken, beleértve az oktatói értékeléseket, jegyeket és standardizált teszteredményeket. Mind a Harvard, mind a Michigani jelentés megfigyelte, hogy ezek a javulások következetesek voltak a szocioekonomikai háttérfüggetlenül, jelentős hatásokkal faji és társadalmi státusztól függetlenül. A Michigani jelentés azt is megjegyezte, hogy a szülői részvétel kétszer olyan prediktív volt a sikerről, mint a szocioekonomikai státusz.
A részvétel döntő minden osztályszinten
Az aktív szülői részvétel különösen fontos, ahogy a diákok átmennek a magasabb iskola szintekre, mint a középiskoláról a középiskolára. Azonban, az Amerikai Oktatási Minisztérium jelentése szerint, ezek az idők általában azok, amikor a szülők kevésbé vonódnak be – részben azért, mert úgy vélik, a diákoknak függetlenebbé és felelősségteljesebbé kell válniuk, és részben azért, mert a szülők úgy érzik, nem olyan jól ismerik a tantárgyanyagot, mint az alsó osztályokban. A Vanderbilt Egyetem kutatása mutatja, hogy még ezen a szinon is a szülők bevonódhatnak a gyerekeik oktatásába, hiszen a gyerekek megoldásokat tanulnak a problémákra azáltal, hogy elmagyarázzák hallgatók segítség nélkül.
Részvételi formák
A szülői részvétel nem csak a házi feladatokban nyújtott segítséget jelenti. Ez magában foglalja az érdeklődést is, az osztályokról való kérdekezést, az iskolai események látogatását, és a kapcsolattartást az oktatókkal az aggodalmakról és a fejlődésről. Ezenkívül a Johns Hopkins Egyetem kutatói hat fő szülői részvételi formát határoztak meg az iskolák programjaiba való beépítéshez. Ezek magukták: a szülők tájékoztatása a folyamatban lévő diákfejlődésről és a közelgő iskolai programokról; a szülők segítése a gyerekfejlődés megértésében minden osztályszinten; a szülők bevonása otthoni tanulási tevékenységekbe; önkéntes lehetőségek biztosítása a családoknak az iskolai programok támogatására; a szülők bevonása amajor iskolai döntésekbe; és a családokhoz közösségi erőforrásokhoz való hozzáférés biztosítása, valamint a közösség szolgálatára való lehetőségek.
Leg hatásosabb részvételi formák
Mind a Harvard, mind a Michigani Oktatási Minisztérium jelentései mutatták, hogy a következetesen kialakított és már meglévő szülői támogatás nagyobb hatással volt a diák teljesítményére, mint a szülői részvétel az iskolai programokban, bár az utóbbi is hatást mutatott. Azok a szülők, akik magas, mégis valós elvárásokat és szabványokat állítottak a gyerekeik teljesítményére és teljesítményére, a legjelentősebb hatással voltak az oktatási eredményekre. A kiváló teljesítményű diákok szülői magasabb szabványokat állítottak, mint a gyenge teljesítményűek szülői. A Harvard elemzés azt találta, hogy bár a gyerekkel való olvasás otthon kisebb hatású volt, a tanulmányok közötti hatása kivételesen következetes volt.
-
K: A kisgyermekem kedvenc szava a „nem”, és folyamatosan mondja. Mit tegyek? V: A „nem” mondás az egyik módja, ahogy a kicsi gyerekek kifejezik növekvő függetlenségük és hatalmuk érzését, ami nem feltétlenül rossz dolog – amíg nem kezdenék kompromiss -
Tehát találtál egy gondozót, aki igazán izgat. Jó az önéletrajzuk, kiválóan teljesítette az interjút, és most ideje az utolsó lépéseknek az ajánlat eléttel: a referenciák ellenőrzése. A referenciák ellenőrzése technikai követelménynek tűnhet, ha a j -
Az estei uzsonna jó hangon hangzik elméletben: összepötyögtek a gyerekekkel, fagylalt tálak a kezében, filmet nézve. De egy egészséges uzsonna – nem az édesség – nagyobb eséllyel segíti a gyermek mély alvást. „Míg alszik, a csontok növekednek, az agy
