Relatív szülok & amp; Tanárok egy gyermek felnevelésének
Sehol nem a mondás , " Beletelik egy falut , hogy gyermeket neveljenek , " találóan inkább alkalmazni , mint a divízió oktatási szerepek szülő és tanár. 1981-ben , Missouri úttörő szerepet játszott a program " A szülők , mint a tanárok , " megalapította a feltevést, hogy a szülő a gyermek első és legjobb tanító . Ugyanakkor minden szülő szerepe az oktatásban nem áll meg , amikor a gyermek belép az iskola . A szülő biztosítja az alapot, amelyre a tanárok tudják, hogyan kell a további oktatási struktúrák .
Épület alapok
Head Start , szövetségi finanszírozású óvodai programot , és a szülők tanárok , a tájékoztatási program a szülők , mind elismerik a fontos a korai gyermekkori tanulás , mint felkészülés a jó oktatási tapasztalat . Head Start jött létre, hogy áthidalja a szakadékot a családok , akik megengedhették maguknak óvodai gyermekeik számára , és azoknak , akik nem tudtak , mert kiderült , hogy óvodások , akik óvodai tapasztalatai voltak osztálytermi kész , mint társaik , akik nem vettek részt óvodai. A szülők a tanárok is elismeri a szülők , mint a gyermek első tanárok , és illeszkedik a családokban, ahol a szülői mentor , aki tud javaslatokat tenni , és a szülői eszközöket .
Milyen gyerek kap a szülőktől
sok szülő aktívan tanítsák gyermekeiket életvezetési képességek , de a példa arra, hogyan kell élni lehet, még ennél is fontosabb . Ha a gyerekek lásd szülők olvasás , akkor nagyobb valószínűséggel szeretnénk olvasni . Ha a szülők felolvassák nekik , a gyerekek megtanulják , hogy a könyvek történeteket és információt, amely szórakoztató lehet . Ha a szülők szervezik és vigyázni a dolgok otthon , a gyerekek nagyobb valószínűséggel kell szervezni . De legfőképpen , a szülők biztosítják érzelmi támogatást és bátorítást , és a gyermek mindenek felett álló híve .
Milyen gyerek kap a tanárok
A tanárok képviselik példaképek felüli által nyújtott szülők . Ezek ugyanis hozzáadott tudást és a különböző nézőpontokat . Classroom rutinok és elvárások az első lépés azon az úton , hogy megszerzésében és megtartásában képes megélni . Az iskolában a tanulási környezet, ahol a gyermek képességeit lehet mérni a képességeit kor társaik . Osztálytermi tanárok képzett helyszínen semmilyen tanulási problémák és dolgozni tanácsadók arra, hogy segítsék a gyermek szüksége lehet iskolai sikerességét .
Munkával
A partnerség a szülők és a tanárok nem mindig könnyű egy fenntartani , de lényeges, hogy az oktatási folyamatban. A szülők aktívan vegyenek részt ellenőrzésével jegyzetek hazaküldték a tanár , beszélget a gyerekkel az iskolai és iskolai programok . A tanárok küldött haza a pozitív kommunikáció a gyermekek, valamint a jegyzeteket hiányosságok és problémák . Rendszeres hívások szülők , ami arra utal, weboldalak , vagy akár e- mailt is fejleszteni kommunikációs hidat , ami kedvez a gyermek .
-
A nyári szünet gyakran új bébiszittert jelent. Legyen szó valakiről, aki tud néhány hétvégi randevúzást biztosítani, akár a gyerekeket táborba szállító személy, akár főállású dada, ez a nyári segítő megőrzi józan eszét és időbeosztását. Ha találtál -
A családomnak meglehetősen szigorú szabálya van, hogy vacsoraidőben nem kell technológia. A TV ki van kapcsolva, mobiltelefont vagy iPadet nem szabad az asztalhoz ülni. Gyakran szól a zene, de egyébként a vacsoraidő az, amikor a nyolcéves lányommal, -
Vigyázat! (Figyelmeztetés az ösztöndíjjal kapcsolatos csalásokról) Sok olyan hely van, ahol nagy adatbázisokban kereshet olyan ösztöndíjakat, amelyek megfelelnek az Ön igényeinek, de óvatosnak kell lennie. Ezek egy része nem jogos, és sok közülük el
