A mérvék és a fejlődési mérföldkövek különbsége

A gyermekkori szakaszok a fejlődést írják le, kiemelve a fontos tanulási teljesítményeket. Míg néhány szülő és szakember felcseréli a "milestone" (mérföldkő) és a "benchmark" (mérv) kifejezéseket, mások eltérő jelentést adnak nekik. A mérföldkövek a fontos készségek elsajátítását jelölik, mint a segítség nélküli gyaloglás vagy az első szó kiejtése. A szülők és az orvosi szakemberek egy készletet várnak el a gyermekektől különböző korokban. A mérvek általában azok a haladásokat írják le, amikkel a gyerekek segítenek a fontos mérföldkövek kialakításában, nem pedig egy konkrét eseményt vagy új viselkedés bemutatását. Egy gyermekkori merva példája: a ceruza vagy a pastell toll fogásának megértése vagy a játékok megosztásának tanulása.

Gyermekkori mérföldkövek

A mérföldkövek a gyerekek nagy fejlődési lépései, és a leírások a gyerek korára hivatkoznak. A fontos gyermekkori mérföldkövek listái a gyerek kor szerint osztják az eseményeket. A célzott korok a mérföldkövek várására: a csecsemőkorban minden pár hónapban, a kisgyermekkorban évente. Egy két hónapos baba fontos mérföldköve lehet a mosolyogás és a gurulás. Fontos fizikai és mozgásmérföldkövek: a fej tartása segítség nélkül hasra fekvésben. A mérföldkövek listái kategóriákba sorolják a nagyobb fejlődéseket: szocializáció és érzelmek; nyelv és kommunikáció; kognitív és intelligencia; és fizikai mozgás.

Mervi viselkedés

A mérvek a kisebb gyermekkori fejlődéseket jelölik, és olyan viselkedést foglalnak magukban, ami egy időszak alatt fejlődik, mint a láb- és kar Mozgások tanulása és gyakorlása, amelyek kombinálva teszik lehetővé a mérföldkői készséget, mint a búvárás vagy a gyaloglás. A gyermek informális naptár szerint éri el a mérveket, és minden gyermeknek egyedi a fejlődési folyamata. Vannak csecsemők, akik nem mutatnak egy mervet sem, ami a mérföldkőhöz vezetne, de egy hét vagy egy hónap alatt gyorsan elsajátítják az összes elemet, és azonnal elérik a mérföldkövet.

Késleltetett viselkedés

A kimaradt gyermekkori mérföldkövek és a mervi viselkedések késleltetésének azonosítása segít a szülőknek és tanároknak a javító tevékenységek kidolgozásában, hogy a gyereket közelebb vigyék a fontos jelzéshez, vagy megtanítsák a szükséges készségeket a fejlődéshez. Az orvosok és a tanárok éves ellenőrző listákat használnak mind a mérföldkövekről, mind a mérvekről az egészségfejlesztés értékelésére. A jelölések ezekben a listákban általában a mesterségtől a kezdő készségekig terjednek, de bármelyik képesség vagy képesség elsajátításának bármilyen javulásának vagy mozgásának hiánya azt mutatja, hogy a gyereknek célzott beavatkozásra vagy valamilyen javító programra van szüksége.

Jelzések és figyelmeztetések

A mérföldkövek és a mérvek fontos figyelmeztetéseket adnak a gyerek fejlődési ciklusában lehetséges bajról. A mérföldkő elérésének kudarca vagy a gyerek képtelensége a merva készségek megtanulására figyelmeztetést ad a szülőknek, hogy valami nem stimmel a gyerek fizikai, mentális vagy érzelmi fejlődésében. Az orvosi szakemberek ezeket a kudarcokat jelzőként használnak a betegek vagy más fejlődési problémák kivizsgálására. A kudarcok egyértelmű figyelmeztetést adnak másoknak is, hogy a gyereknek segítségre van szüksége. A March of Dimes például megjegyezi, hogy a gyaloglás kudarca a második születésnapig egy kimaradt mérföldkőt jelez, ami komoly fejlődési problémákat jelezhet. A lábak szervezett mintában való mozgatásának képtelensége és a búvárás képtelensége a lábakkal mervi kudarcokat ír le, amik orvosi szakember vizsgálatát igénylik.