Hogyan iskola vesz proaktív hozzáállást a viselkedéssel ?
Sok iskola küzdenek fenntartása hallgatói fegyelem. Pedagógusok tisztában vannak azzal , hogy a tanulás nem fordulhat elő olyan környezetben, ahol zavaró diákok zavarja tanulságokat és a hulladék értékes tantermi . Az iskolai erőszak jelenti hallgatók megzavart félelmek biztonsági szempontból. Reaktív politika , amely pusztán szankciókról szóló hallgatók, akik rosszul viselkednek, gyakran elmaradnak a kívánt célt . Proaktív megközelítésekre van szükség , hogy átfogóan kezelni, és megakadályozza viselkedési problémák.
Világos elvárások
Jó fegyelem létrehozását jelenti tisztességes és következetes szabályok, következmények . Fontos, hogy ezek az elvárások egyértelműen közölni , hogy az oktatók és hallgatók . Néhány iskolai körzetek elfogadja zéró tolerancia politikát , amely hatásosan alkalmazható a józan ész , és együtt proaktív stratégiákat . Hozzászólás az iskola várakozások feltűnő helyeken segít megerősíteni az ötlet , hogy az iskolában mindenkit dolgozik együtt, hogy fenntartsák a biztonságos , egészséges és tisztes környezetben .
Létre a pozitív iskolai légkör
A sikeres iskolák fenntartani a pozitív , biztonságos és támogató légkört mindenkor . Ha a személyzet minden tagja veszi át minden diák , felismerve az egész iskola megközelítést , akkor létrehozhat egy pozitív iskolai légkör . A személyzet folyamatosan bizonyítják , hogy törődnek a jól -lét minden diák . A korai beavatkozás a gyerekek, akik kezdenek lemaradni tudományosan elengedhetetlen . Iskolai programok ösztönzése szülői részvételt , érzékeny a sajátos kulturális igényeit az iskolai közösség , szintén fontos .
Szakmai képzés tanároknak
Iskolák , hogy szeretnénk egy hatékony , proaktív megközelítést tanulói magatartás kell, hogy oktassák a személyzet strukturált szakmai fejlesztési üléseket . Tanárok kell ismernünk, hogy egy iskolai szintű hangsúlyt a szociális készségek lesz hozam pozitív eredményeket , és megtanulják, hogyan kell aktívan tanítani a kívánt válaszokat és viselkedések , hogy a diákok. Tanárok , példaképként , bizonyítania kell, udvarias , tisztelettudó kölcsönhatások , különösen stresszes és frusztráló helyzeteket .
Támogatás a kerületi szinten
Amikor iskolai körzetek vannak kényszerítve a költségvetési megszorítások , hogy megtizedelhet program támogatja a veszélyeztetett tanulók , a leginkább veszélyeztetett és a rászoruló diákok szenvednek . Ez gyakran megnövekszik a fegyelmi problémák az iskolában . Ezzel szemben a kiegészítő finanszírozást támogató személyzet , például a gyermek- és ifjúsági munkások gyógypedagógiai asszisztensek , növeli a diákok sikerére , és megakadályozza a viselkedési problémákat .
Previous:Különböző módon kezelni Harapás Kids
-
Sikeres interjúban volt részed egy új védőnői pozícióhoz. Szereted a családot, és a család is szeret téged. Most itt az ideje, hogy válaszoljunk a következő kérdésükre:„Milyen díjat számít fel a védőnői szolgáltatásokért?” A Care.com 2021-es Cost of -
Orvosi illusztrációkat látnak az orvosok, amikor tényleges betegek gondozását képzelik el, és a fekete testeket túl gyakran kihagyták a beszélgetésből, ha ellátásról van szó. Amikor Chidiebere Ibe orvosi illusztrátor és diák a közelmúltban közzétette -
Nincs két teljesen egyforma baba, és ugyanez igaz a babák alvási ütemtervére is. Hogy mennyi ideig és milyen gyakran szunyókál a kicsi, ez csak egy további szempont a baba egyéniségében. Ennek ellenére egy megbízható nappali alvási rutin kialakítása
